高校辅导员职业化专业化现状及策略

本文针对高校辅导员队伍建设存在的问题和就业指导课程师生比例现状,提出了高校辅导员职业化专业化的发展策略.要在有条件的高校开设辅导员相关专业,解决辅导员职业化专业化源头问题;辅导员准入制度的定位切忌千篇一律;加强培训交流,提高辅导员的社会实践能力;注重辅导员队伍心理学与教育学知识构建;切实提高辅导员队伍学术理论研究水平.     

企业管理人员创新培训研究

企业管理人员培训是实现企业长久发展和提升企业市场竞争力的重要环节。目前，我国企业在管理人员培训方面还存在着种种问题，主要包括对管理人员的培训工作不够重视，认识不足、缺乏长期的培训计划和有效的培训制度、培训内容不尽合理等等。对此，应在认识和分析问题的基础上，完善当前的企业管理人员培训机制、强化对管理人员培训重要性的认识、并着力借鉴已有经验，提升对管理人员创新力的培训工作。     

科研院所科技管理人员素质探讨

科技管理人员是科研院所中承担和执行科技管理工作的核心角色,其素质是影响科技管理工作效率和管理水平的重要因素。目前,我国科技管理队伍仍然存在很多问题,如果不及时、有效地解决,将对我国科技发展和综合国力产生不利的影响。基于此,文章对科研院所科技管理人员的素质进行了剖析,就其存在的问题提出了具体的解决对策,以期提升我国科研院所科技管理人员的素质,从而促进科技管理工作和科研院所的发展,为深入实施创新驱动发展战略夯实基础。     

高校辅导员队伍专家化建设的现状与思考——以Y大学为例

我国专职辅导员从成立到发展,历经了建立期、探索期、稳定期和正在经历的思考期。文章以辅导员队伍职业化、专业化和专家化建设为角度,认真总结和分析Y大学辅导员专家化队伍建设取得的成效和存在的不足,从完善辅导员队伍规范化建设、辅导员能力及素质职业化、完善人才队伍培训培养专业化模式、参鉴美国高校辅导员制度方面,提出高校辅导员队伍专家化建设的思考。     

专职管理队伍建设的现状与思考——以安徽省残疾人专职委员队伍建设为例

文章以安徽省16地市残疾人专职委员为研究对象,从队伍结构、履职能力、选拔机制、培训考核体系、薪酬待遇5个方面展开调查,发现了安徽省残疾人专职委员队伍自身与队伍管理两大方面共计6个维度中存在的问题,针对这些问题提出了自准入阶段至培训考核阶段的体系完善对策,以及残疾人专职委员始自高校教育的职业化之路。     

国家审计职业化建设与人力资源管理流程再造

"审计职业化"是未来审计队伍建设的发展方向,在原有的行政管理下嵌入职业化管理成份是目前审计职业化较为可行的模式。职业化建设与人力资源管理各个环节密切相关,随着国家审计职业化建设的开展,必然带来审计机关人力资源管理流程的变革,文章从人才管理理念、审计职业准入制度、晋升通道、考核机制、培训制度常态化等几个方面进行了阐述。     

略论地方社科院研究所资料室建设

研究所资料室是社会科学院科研工作赖以存在和发展的基础.但目前资料室存在文献收藏陈旧、管理服务落后、管理人员素质低等问题.因此,研究所资料室必须加强文献收藏的专业化、文献利用的信息化、管理服务的人文化、管理人员的职业化.     

人力资本视角下高校基层行政人员能力建设研究 ——以T大学为例

高校的综合发展离不开科学完善的高校管理,行政管理人员的能力水平在一定程度上影响着高校的发展,充分发挥行政管理队伍人力资源的作用至关重要。目前高校基层行政人员能力建设中存在缺乏培养机制保障、奖励制度不科学、晋升渠道狭窄等问题,高校行政队伍人力资源作用没有得到充分利用。针对这些问题,部分高校已制定相关政策,以T大学为例,组织行政人员的进修、培训工作,开展科级及以下管理干部轮岗交流。力求从人力资本理论角度,对高校基层行政人员能力建设进行分析,提出通过加大教育投资、构建规范高效的培训体系、建立科学的考核评价制度以及健全有效的激励机制措施,更好地推动高校基层行政人员的能力建设。     

新医改对医院经济产生的影响及对策分析

随着我国的医疗事业逐渐被人们所重视,医疗事业的发展引起了许多相关人士的反思。国家制定并实施了新医改政策,对今后的医疗事业发展产生了巨大的影响。及时发现新医改政策对于医院的影响,增强医院的竞争力,尽量在最快速的时间内适应新医改政策是医院发展的重点。本文重点分析了医院经济管理现状,提出相关建议,希望能够有助于医疗事业的发展。     

我国高校管理岗职业化之路初探

高等教育国际化的背景下,深化我国高校管理体制改革,迫切需要建立一支职业化的教育管理队伍。本文主要围绕高校管理岗职业化建设存在的困境及实现路径进行了阐述。