新形势下大学生思想政治工作进公寓的探索与实践——以成都理工大学材料与化学化工学院为例

随着高校后勤社会化改革，学生公寓已经成为学生学习、生活、娱乐的重要场所。为此，不断探索学生工作进公寓的新模式、新方法。已经成为高校思想政治工作者研究的重要内容。我们结合学院学生工作进公寓的具体实际，对现有的工作方法进行提炼，开创性地提出了“五位一体”的工作模式和“全域覆盖”的工作理念，从而不断丰富思想政治工作的内容，深化思想政治工作的内涵，提高思想政治工作的主动性和针对性。     

浅析赏识教育对90后大学生教育管理中的新研究

随着90后大学生走进高校，逐渐成为“主旋律”，其思想行为所展现出来的新特征新变化，为高校思想政治工作提出了挑战。在分析90后大学生心理特征的基础上，实施赏识教育管理模式，引导90后大学生自我管理、自我激励，培养适应国家社会需要的高素质人才。     

“90后”大学生思想政治教育及对策研究

青年是民族的希望、国家的未来,青年学生是国家的宝贵人才资源.“90后”大学生不同于以往大学生的独特变化必然会给高校思想政治教育工作带来现实挑战等等.表现在对思想政治教育教学内容的挑战、对思想政治教育工作队伍的挑战、对思想政治教育途径的挑战,如何切实改善高校思想政治教育工作,有效应对“90后”现象带来的挑战,是高校思想政治教育工作必须面对的重要课题.本文对“90后”大学生思想政治现状分析并研究“90后”大学生的思想政治教育对策.     

高校文明寝室建设工作有效途径的探索

大学生公寓是大学生日常生活的重要场所,是大学生行为养成、素质提升的重要基地,是青年学生成长成才的重要平台,因此文明寝室建设工作成为了高校思想政治教育工作的有效载体,其作用不容忽视。如何将文明寝室建设工作与大学生思想政治教育有机的结合,探索出一条有效的途径推进高校文明寝室建设工作已成为了当今高校学生工作重要课题。     

探析“90后”大学生的思想政治教育工作 ——促进全面发展提高就业能力

“90后”大学生是当前高校大学生的主体，他们活泼、开朗、追求自由，具有新的整体特征，同时也出现了许多负面的新问题，作为高校的思想政治工作者，必须与时俱进，把握“90后”的思想特征，认真分析，全面掌握其思想特征，针对“90后”大学生的新特征、新问题，探索出符合“90后”大学生思想政治教育的新规律和新方法，使思想政治教育收到实效，促进“90后”大学生的全面、健康的发展，为社会主义建设培养合格的接班人。     

高校学生公寓党建工作创新探索

随着高校改革步伐的加快，学生公寓逐渐成为高校党建工作的主要阵地。本文针对公寓党建工作中存在的问题，从多角度探索推进高校学生公寓党建工作的途径。     

深化高校公寓管理的思考

结合高校公寓管理的实践．对如何加强和深化大学生公寓管理进行研究，得出高校公寓管理应坚持以人为本的重要思想．高校公寓管理应成为实现高校教书育人的重要手段，高校公寓管理应成为培养大学生管理能力的重要途径。     

高校学生公寓科学管理探讨

高校学生公寓是大学生学习和生活的主要场所之一，也是高校开展育人工作的重要阵地。文章通过“一个中心”、“两个关键”、“三条主线”和“四项任务”，探讨高校如何在学生公寓落实科学发展观，实施科学管理，使高校学生公寓成为培养社会主义合格人才的重要基地。     

高校校园安全文化的建设刍议

安全文化是存在于单位和个人中的种种素质和态度的总和。随着社会文明和经济的不断发展,安全文化越来越受到全社会的重视。在构建“和谐社会”的大背景下,构建“和谐校园”成为高校改革和发展中的重要工作,而“安全才能和谐”是平安校园建设的最基本要求。因此,致力于高校校园安全文化的建设是时代赋予高校的责任。     

在大学生公寓中加强思想政治教育的策略

大学生公寓是大学生在校期间生活、学习和活动的主要场所,也是高校思想政治工作需要占领的主要阵地。在学生规模日益扩大、独生子女占绝大多数的校园里,大学生公寓涌现出各种各样的新现象和新问题,都亟需思想政治工作者认真思考,并寻求合适的方法让公寓文化符合社会主义道德思想要求。     

论创建和谐校园，建设文明公寓中的思想文化建设

高校是培养高素质社会有用之才的摇篮，学生公寓则是大学生自我教育、自我管理、自我服务以及日常生活、学习和娱乐的重要场所。在尽力做好学生公寓管理服务的同时，及时的思想政治教育是必不可少的。学生下课后学生公寓更成为了课堂的延伸，知识消化和反刍的主要场所，成为了专业学习的第二课堂。公寓思想文化建设所面临的问题就是学生在公寓的活动有集体生活的互感性、个体发展的随意性和业余生活的消遣性等三个特点。面对新形势新情况，思想政治教育工作在继承和发扬优良传统的基础上，必须在内容、形式、方法、手段、机制等方面进行创新和改进，增强时代感，加强针对性、实效性、主动性。因此，高校学生思想政治教育工作，必须根据变化了的情况，及时调整工作思路，做出相应对策。注重学生的“自我管理、自我教育和自我服务”，充分调动学生的主人翁意识和主观能动性。     

浅析新时期大学生公寓文化建设

本文对新时期高校大学生公寓文化建设中面临的问题进行了简要的思分析，论述了公寓文化建设的重要性，并对公寓文化建设提出了一些建设性意见。     

90后大学生宿舍文化建设特殊性及建议

高校宿舍文化建设是大学生思想政治教育工作的重要内容,宿舍育人环境对大学生成长成才具有重要影响。90后大学生具有自我意识增强等鲜明特点,为宿舍文化建设提出了新的挑战。我们应从精神文化、物质文化、网络文化等方面积极进行应对。     

当前大学生思想政治教育对策研究

80后辅导员+90后大学生已经成为我国高校大学生思想政治教育工作的主要模式,面对90后这一新的特殊群体,80后的高校辅导员应从转变工作理念、改变工作方法等方面来开展思想政治教育工作。     

做好“90后”一代大学生思想政治教育思索

当前高校在校生中,已完全成为了90后的天下,面对日渐严峻的高校思想政治教育困境,不少思想教育工作者在抱怨高校思想政治教育工作该何去何从,是遇险则退还是迎难而上,答案当然是后者。为此,首先分析了90后一代人的思想、行为特点,之后分析了当前针对90后一代开展思想政治教育工作所存在的问题,最后结合90后一代的具体思想、行为特点以及结合笔者工作实践经验,就如何搞好90后一代的在校大学生的思想政治教育工作提出了见解。     

对学生公寓管理和服务的浅析

随着学生宿舍管理逐步走向公寓化,公寓管理已成为高校学生管理的重要组成部分,同时也是开展思想教育、精神文明建设的重要基地。因此如何做好公寓的学生思想教育、网络平台建设与监督等问题已摆在学生管理者的面前,以下就高校学生公寓管理、服务及思想教育作一浅显的分析。     

浅谈以公寓为中心的学生思想教育工作

近年来,随着高校办学规模的迅速扩大,在校生人数不断增加,培养对象层次呈现多样化,学生公寓日益成为课堂之外对学生进行思想政治教育和素质教育的重要阵地。本文从突出公寓管理的主体地位的角度出发,探讨如何将学生思想政治工作扎根于公寓,从而发挥学生自我管理、自我服务、自我监督机制的作用,使管理者的管理系统化,规范化和高效化。     

从“90后”大学生成长背景、心理思想特征分析教育对策

2008年9月,各个高校迎来了第一批"90"后学生开始,这些"90"后大学生逐渐成为了高校的主要群体,这些"新新人类"进入高校以后,没有像社会所担心的那样难以管理,他们为校园增添了属于他们的特点和活力,然而,对于高校辅导员来说,他们与以往大学生相比思想心理特征呈现许多不同,如何结合他们的成长背景,针对"90后"独有的心理思想特征,做好大学生思想政治教育工作,成为高校辅导员思想政治教育工作的一个崭新课题。本文拟对90后大学生心理思想特征和其成长背景进行分析,并提出对其的思想政治教育对策。     

对以公寓为中心的学生思想教育工作的思考

随着高校后勤社会化改革和高等教育改革的深化,公寓在高校学生思想教育工作中的地位越来越重要,因此公寓逐渐成为高校学生管理的中心。本文从突出公寓管理的主体地位的角度出发,探讨如何将学生思想政治工作扎根于公寓,从而发挥学生自我管理、自我服务、自我监督机制的作用,使管理者的管理系统化,规范化和高效化。     

“80”,“90”对对碰——浅析新时期下“80后”高校辅导员的工作思路

高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和引导者。而作为一名“80后”新手型辅导员，我们所面对的是标榜特立独行的“90后”大学生，由于“90后”多数大学生在思想和价值观方面呈现出新的特点，这些新的特点决定了辅导员工作的特殊性。