体育系排球专选学生战术意识的培养

战术意识培养的重要性特别是二传手战术意识培养的重要性早已被排球界所重视。随着当今排球技战术的不断创新、完善，可以说一支排球队要想达到或赶超世界先进水平，不拥有一个优秀的二传手是不可能的。因此，排球运动员二传手战术意识的培养和提高被视为重中之重。根据排球二传手战术意识的含义、内容和影响因素，结合排球的运动训练和比赛实践，提出一些二传手战术意识培养方法的重要性。     

论二传二次球进攻技术的特点及战术意识的培养

排球是一个多人、多技术、多战术、多功能集体项目，全面的战术功能训练是造就运动员的基础。现代排球比赛中，二传手无疑是场上的核心，二传是组织进攻的关键，是由防守转入进攻的纽带。因此，对二传手进攻意识的培养就显得格外重要。本文以排球二传为研究对象，从二传二次球进攻技术的特点和怎样培养二传战术意识方面提供科学的参考依据。     

乡镇干部要当好科技二传手

乡镇干部要当好科技二传手□董金声吴明日“乡镇干部必须熟悉农业科技，必须重视农业科技的推广和应用，否则就不是个称职的乡镇干部。”这是江西省乐安县委、县政府对广大乡镇干部提出的要求。笔者认为，该县提出的这个要求很好，显示了该县领导有独到的眼光。谁都知道，...     

产业协会党小组 引领农民奔富路——江西省遂川县大坑乡大洲村发展养蜂产业侧记

近日,大坑乡大洲村蜜蜂养殖党小组党员肖昌垣被国家科技部表彰为"星火科技二传手",并曾多次被遂川县委、县政府表彰为"双带"标兵、农民增收标兵等荣誉.     

“运营”寄托新梦想

今天的重庆正经历着—场“新造宣城运动”，在这场日新月异的造城运动中，城市化进程以及房地产开发的郊区化、大盘化、复合化必然导致有些发展商自觉以城市开发商的眼光和思维引领新的市场潮流，进入—级半市场，承上启上——承政府宏观规划之上，启发展商微观开发之下，积极扮演城市开发和经营的二传手的角色。     

亚太地区产业结构的横向梯度演进与亚洲“四小”的“二传手”作用

世界经济重心的东移,使亚太地区作为一个区域性经济体系的概念为更多的人所接受和重视。“亚太经济”具有了更加明确和丰富的内涵,人们把“亚太经济”作为一个整体,已进行了多方面的大量的研究。更为有趣的是,亚太地区的产业结构演进也呈现出不同于世界其他区域性经济体系的特点。这主要表现为:亚太地区产业结构呈明显的横向梯度演进状态。在这一横向梯度演进过程中,“亚洲四小”则起到了“二传手”的作用。这一“二传手”作用发挥得好坏。     

如何提高初中生英语写作水平

在整个初中英语教学中，英语写作比较考验学生词汇组织能力、语法运用能力和文学架构能力。然而，学生在整个学习过程当中真正能够学习运用掌握好的实在是少之又少，总的体现在词汇运用匮乏，文章内容缺乏紧密结构，低级语法错误较多这三个方面。     

浅谈高中学生历蜊阅读能力的培养

阅读能力是学生最基础的学习能力，观察、分析、思维等能力的培养和运用都以阅读活动为载体，并以阅读能力为基础。与阅读能力的培养和运用密不可分。因此高中历史教学中应谊加强对学生阅读能力的培养。     

撤销街道办应“不看广告看疗效”

日前．民政部基层政权司副司长王金华表示，中国城市的管理层次较多，街道办居委会行政化严重，未实现了解基层民意、化解基层矛盾等功能。安徽铜陵已全面撤销街道办，如评估效果良好，将在全国推广。对于撤销街道办的理由，有关方面归结为“管理层次的混乱”。比如：街道和社区功能重合，于是街道将大量工作交给社区，直接导致居委会行政化严重；二来，由于管理层次较多，人、财、物资源大都截留在街道办以上。所以，民政部的表态很明确，撤销仅起“二传手”作用的街道办，有利于“强化居民自治”。     

论初中英语教学的智慧潜能

中学英语教学目的是对学生进行听、说、读、写的基本训练，培养学生口头上和书面上初步运用英语的能力，为进一步学习和运用英语切实打好基础。中学英语教学工作者应高度重视“运用英语的能力“的培养，并在日常教学中着眼于听、说、读、写的全面训练。     

煤城盛开金属再生之花

大同市金属回收公司始建于1976年7月,位于煤城大同的西部,占地总面积53314平方米,有正式职工130人,流动资金39.1万元,固定资金190万元,拥有各种吊装运输设备16部,加工设备22台,废金属年回收量万吨左右,年加工生产能力达5000吨。1985年以来,这个公司重新组建后的领导班子面对激烈的市场竞争和回收行业潜伏的危机,为寻求废钢铁最佳的经济效益和社会效益,提出了在回收工作中不当“二传手”,要当“主攻手”的响     

新课程理念下英语活动课的开展初探

培养学生综合运用语言的能力是教学重点之一。英语活动课则是让学生在轻松的环境中互相合作、自觉运用习得的语言的一个有效途径。因此，科学、合理的开设活动课，对于提高学生英语语言应用能力、交际能力有重大意义。     

浅谈万有引力及其应用

万有引力是高中物理的重点，也是学习的难点。万有引力涉及的知识面非常广，它经常与牛顿运动定律、直线运动、圆周运动、运动学公式结合在一起，所以往往要求我们中学生的基础知识非常牢固，能力比较强才有可能顺利的掌握它。而正确认识万有引力在生活中的存在和运用，对学生的综合分析能力、空间想像能力和运用数学工具能力有着巨大的辅助作用，对学生学习掌握万有引力有重要作用。因些，深入学习万有引力定律的原理了解万有引力在生活中的存在和运用，是我们中学生学好基础知识、以及提高自身素质的必然要求。     

高职院校科技推广"二传手"角色定位的探索

高职院校科技推广"二传手"角色定位研究的目的在于探讨以知识、智力和高新技术为经济发展与社会进步主要推动力量.高职院校定位关系到学校在教育系统中的地位与作用,关系到学校各项功能的充分发挥,是学校制定发展规划、方针政策、拟定制度的理论依据,是学校沿着正确方向持续、健康、稳定发展的保证.     

交际能力理论与英语读写交际教学

交际能力理论的提出发迹了原有的语言教学观和语言学习观，外语教学的目标应当是培养学生的交际能力和实际运用语言的综合能力，并运用听、说、读、写这四种技能达到交 目的。     

英语语法教学之我见

语法教学是为提高学生的实际运用语言能力而服务的，语法教学只是一种手段，是让学生将语言形式与与其意义和交际能力有机的结合起来，是语法成为掌握语言运用能力的强化剂，从而更快更有效的把握语言，最终达到准确运用语言进行自如交流的目的。     

浅议如何培养小学写作的能力

“劳于读书”、“逸于作文”，阐明了阅读与写作的密切关系。阅读是写作的基础，是自外而内的吸收，是学习语言；写作是阅读的目的，是自外而内的表达，是运用语言。运用语言的能力必须以学习语言为基础，必须通过阅读的内化吸收来完成。在语文教学中运用电教媒体，不仅能提高阅凑教学效率，而且还能培养学生的作文能力。     

高中英语“完形填空”教学之我见

新课标的出台，对学生的英语能力提出了新的衡量标准，英语中考、高考根据新课标精神也加强英语听说能力的考核力度。完形填空在近几年各类英语考试中尤为重要，在一年一度的高考中也不例外，占总分的20％。完形填空的测试点及解题方法从表面来看，就是要求考生把每个句子中删掉的诃恢复出来。而实际上．考试中的完形填空综合了词汇、结构以及阅读理解部分的测试内容。它不仅测试应试者在词汇和句子水平上运用语言的能力．还测试应试者在语篇上综合运用语水平上运用语言的能力，     

CAI在美术教学中有效性的研究

在中小学美术课堂教学中，合理运用CAI，能使学生在视、听一体化的环境下，在特定的情境中，充分调动学生的情感，使其展开丰富的想象，积极参与学习，主动探究创造。具体的方法有：一、运用CAI，营造强烈的视觉效果，让学生充分地感受美，产生情感的共鸣。二、运用CAI，搭设听觉平台，让学生在通感中感悟美，提升审美能力。三、运用CAI，创设优美的情境，让学生在体验中理性地解读美，提升创美能力。     

谈英语教学的语言能力培养

在英语教学中，普遍存在运用语言能力较差，不能熟练地进行语言交流等问题。因此，在教学中，摆在教师面前的一个严峻的课题，就是如何培养学生运用语言的能力。英语是一种交际工具，英语课也可称为一门实践课。外语教学经历了直接法、听说法、视听法、功能法一直到交际法的演变。但是，无论使用哪种方法，在哪个国家，外语教学的成功，都需要大量的实践。因而，在教学中始终坚持实践的原则，就成为培养学生运用语言能力的关键。强调培养学生运用语言的能力，在贯彻实践性的原则时，必须注意以下四个方面。一、积极进行语言实践。这是贯彻实…