试论电视新闻编辑的基本职责

电视新闻编辑与报纸、广播的新闻编辑相比,相同之处都有文字加工,不同之处在于它是集文字、画面、同期声于一体,做到声画同步、文字画面互补,体现了电视媒体的个性。那么,电视新闻编辑的基本职责是什么呢？     

从《菊花茶》谈如何营造电视散文的美

一部吸引观众,能让观众不断回味的电视散文必须具备以下四种特征:一是创意美。一部成功的电视散文,无论是记事、写景、状物还是抒情,最根本的是要有一个好的创意,有了这个创意,才有了抒发感情的载体,才有了展示优美文字的机会;二是文字美。优美的文字有让人身临其境的感觉;三是画面美。好的画面语言可以为文字插上翱翔的翅膀,让思想飞得更高远,主题表达得更深刻;四是音乐美。音乐是电视散文不可缺少的一部分,有了音乐就有了情绪,就有了生命。     

浅谈电视新闻的写作

电视新闻的写作主要是指解说词的创作,它具有弥补视觉语言局限性的作用;在电视新闻中,画面、文字、解说、现场同期采访是三为一体的。文字稿写作在新闻整体编播过程中具有重要的的地位。只有正确处理好文字与图像的关系,才能实现声画的和谐统一,从而达到完美的信息传播效果。     

浅谈如何运用电视新闻背景材料说话

电视新闻文字稿件与电视影像的背景材料就像人的两只手,同等重要。要做出一件好的新闻作品,除了注重文字稿件的处理,更要注重电视画面材料的处理,要注重两者之间的融合。新闻背景材料,既可使编辑、记者获得判断事物的可靠依据,也可使编辑、记者挖掘出更好的新闻报道线索,提升新闻报道的水平和深度。     

公交车身广告媒介及视觉特征研究

公交车身广告是户外广告中唯一可移动的媒体,具有较低的千人成本等优势。在中国这样一个人口大国,公交车身广告有很大的发展空间。车身广告画面中的图形、颜色、文字和板式是构成整个视觉的重要要素,结合车体本身所具有的特点来设计车身广告画面。     

记者应该努力锤炼语言基本功

电视台记者虽然与平面媒体的记者工作不尽相同，主要是靠声音、画面、镜头来工作，但文字能力也应该和平面媒体记者一样，也应该具有过硬的功底。而事实上不少电视台的记者文字能力不强，尤其是一些地方台的记者，写出的新闻稿错字连篇，病句迭出。严重影响了节目的质量，引起了广大观众的强烈不满。有细心的观众就对齐齐哈尔市电视台一个阶段内的电视新闻做了记录，指出不少差错，有些差错确实令人汗颜。下面就具体剖析几例，权作为反思、警省与鞭策吧。     

幻想与现实的结合——动画广告的独特表现

动画,英文翻译是Animation,源自于拉丁文字根的anima,意思是灵魂。Animation即通过创作者的安排,赋予静态的画面以灵魂,使原本不具生命的东西像获得生命一般地活动。动画的存在本身就是一种独具创意的艺术表现形式,动画广告的出现,更是将幻想与现实完美地结合,为企业的广告策略提供了独特的表现力,使童话和梦境变得可能,使难于通过普通的拍摄来表现的画面鲜活丰满起来,迎合了当代消费大众的审美情趣,以及追求娱乐化消费的心态。     

增加电视消息的信息含量 增强传播效果

电视消息信息量的大小,直接决定电视新闻节目的质量,以及节目主题的展示。在采编过程中,要多用一些能准确表现主题的文字和画面,最大限度地加以利用,为受众及时传播信息,增加传播效果。     

从多模态话语角度解读汽车平面广告之创意

本文运用多模态分析方法，以汽车平面广告为例，分析解读了其再现意义、互动意义和构图意义。认为要理解其创意，光靠画面的概念解读和文字解说远远不够，更需要图像观赏者的想象力、揣测力和经验背景。同时指出，广告创意很大程度来源于消费者和不同社会群体的心理需求，反映了其与消费者的情感和态度的关系。     

大跨越,大发展--陕西·西部大开发三周年

在党中央作出西部大开发战略决策三周年之际,陕西电视台精心策划,隆重推出了大型特别节目《大跨越 大发展——陕西·西部大开发三周年》。节目播出后,在社会各界引起强烈反响。以下内容是该节目经过整理的部分文字,虽然没有了直观的画面,但从这些精美的文字中,我们依然能强烈地感受到陕西在西部大开发过程中所经历的思想的嬗变,所取得的辉煌的成就,所构筑的更大的梦想……     

民族之魂——浙东敌后抗日战争小故事

宁波新四军研究会为加强对未成年人的思想道德建设，向未成年人提供一份丰富的精神食粮，特组织力量，编绘了《民族之魂——浙车敌后抗日战争小故事》丛书。现选择其中有代表性的画面，并摘录有关文字加以说明，刊载于下。     

构建综合业务一体化音视频技术工作平台

随着技术的发展，许多业务文件在文字形式基础上附加了大量的图片、图表、音视频等，越来越多大型机构也依据内部业务的需要建设了多个音视频技术系统，这些系统集文字。图片、图表、语音、动态画面于一身。但在目前，音视频技术系统的运行和管理方式．仍多以行政方式或业务模式自成体系独立运行，客观上形成了系统多头建设、设备重复配置、空间大量挤占、人员时常疲劳的局面。     

合肥:你咋这么脏乱?

国庆节前夕,本刊记者分别深入到北京、福州、济南、合肥、昆明、太原等城市的车站、街道、市场进行采访,他们捕捉并记录下与这些文明城市极不和谐的画面和文字。究竟是谁给这些城市脸上抹黑,使之形象受到损害?这本不该发生的事情,应引起有关部门的重视和深思。     

浅谈包装设计中文字的认识

文字是重要的信息交流工具，也是平面设计中的主要构成要素之一，几乎所有的平面设计都离不开文字的使用和表现，尤其是包装设计中。对于商品的品牌、生产商情况、商品本身的各种属性、使用说明等相关信息，都必须依赖文字来进行传达。对于包装装潢，画面中可以不用图形、色彩，却绝对不能没有文字．文字在包装设计中不仅起到介绍商品信息的作用，同时也可以作为一种具有形式美的表现手段，起到美化商品的作用。通过对包装文字的塑造，清晰而艺术地传达出商品的特征和信息，给观者以美的感受，并能够成功抓住消费者的视线，实现促进销售的功能。     

浅谈报纸编辑的创新思维

<正>当一张报纸呈现在读者面前,或图文并茂的画面,或洋洋洒洒的文字,或穿越时空的一篇篇激情飞扬的散文,以及社会新闻和国际新闻等,无不吸引着读者的眼球,使读者有捧报在手欲读     

电视采访个性特点探讨

电视采访是记者认识客观世界，采集和挖掘事物与信息的调查研究活动，也是电视报道、传播的重要手法之一。自从电视诞生以来，采访就作为记者工作的基本手段，奠定着电视节目传达的基础。从整体上来看，电视采访可以分为共性和个性两个部分。在共性方面，电视采访同文字、广播采访一样遵循采访活动的共性规律和基本方法，只不过最后对事实材料的报道手段不同。报纸记者将事实材料以文字符号形式展示给读者，广播记者将事实材料以声音符号的形式诉诸于听众的听觉，而电视记者则将事实材料转化为画面和文字解说，     

用语言感染学生——漫谈语文教学中的语言运用艺术

教师的语言在很大程度上决定着学生学习的效果.形象的语言,能将周整的文字转变为学生头脑中具体而生动的画面;幽默的语言,能将学生带入轻拙愉悦的学习过程;激情的语言,可以激发学生的爱国热情.     

感受电教多媒体在思想品德课堂教学中的魅力

电教多媒体的表现手法丰富多彩,实践证明,在思想品德课上合理的运用电教媒体会起到传统的教学模式所起不到的作用.因为恰当的运用电教媒体教学能把文字、画面和鲜明的视觉、听觉有机结合起来,调动了学生的学习积极性,激发了学生的学习兴趣,使枯燥的思想品德课变得生动有趣,收到了较好的效果.     

感受电教多媒体在思想品德课堂教学中的魅力

电教多媒体的表现手法丰富多彩,实践证明,在思想品德课上合理的运用电教媒体会起到传统的教学模式所起不到的作用.因为恰当的运用电教媒体教学能把文字、画面和鲜明的视觉,听觉有机结合起来,调动了学生的学习积极性,激发了学生的学习兴趣,使枯燥的思想品德课变得生动有趣,收到了较好的效果.     

浅谈网络媒体与传统媒体的融合

从1993年因特网向公众开放起．十几年间．它的汹涌浪潮席卷了人类社会生活的各个方面。1998年5月。联合国新闻委员会召开的年会上正式宣布因特网成为一种新型媒介．我们称之为网络媒体。它以联网的电脑为载体,以文字、声音、动态画面形式等反映出的数字信息为传播内容进行信息的传播。相对这种新媒介,报纸、