渭南师院大学生课外体育活动现状调查与分析

通过文献资料法、访谈法、问卷调查法对我院大学生课外体育活动现状进行调查研究,结果发现:73.6%的学生对课外体育活动有浓厚的兴趣;学生对课外体育活动的认识相对以前有了较大的提高;兴趣、健身、娱乐是我院学生参与课外体育活动的主要价值取向;场地器材短缺,缺乏组织管理是影响我院大学生参与课外体育锻炼的主要因素。并提出了合理化的建议。     

东北师范大学学生参加课外体育活动现状调查分析

课外体育活动是实现学校体育目的的重要组织形式。本文针对东北师范大学学生闲暇时间进行课外体育活动情况进行调查分析,建议体育教师应加强对学生的指导,学校应更加重视学生课外体育活动,积极创造优越的场地条件,不断促进学校课外体育活动的发展。     

对南京市高中生课外体育活动形式的调查分析

课外体育活动是中学体育课程的延续和补充，是实现中学体育目的的重要组织形式。本文通过实地考察、问卷调查、文献资料和访谈等研究方法，对南京市高中生参加课外体育活动的认识态度、活动项目、锻炼时间、活动的场地器材以及课外活动管理安全等方面进行了调查分析，总结南京是高中生课外体育活动存在的一些问题，目的在于更好的高中生提供更丰富多采的课外体育活动内容，为继续深化南京市高中学校体育改革提供参考依据。     

对当前高校课外体育活动开展的思考

正一、课外体育活动的重要性体育课程不断改革,不断进取,已取得了一定成效,但是学生的身体素质并没有得到有效的提高,甚至部分学生还在倒退;我们有的学生经历了十几年的体育课程的教育,却找不到一项自己感兴趣的、能锻炼身体的体育运动项目。出现这些现象的原因何在呢?主要是我们的学生往往只参与课堂的体育教学且还不认真,很少参加课外体育活动。正是由于学生忽略课外体育活动这个实践的平台这一原因,导致学生身体素质下滑。1.明晰课外体育活动的与体育课的关系     

武汉市独立学院残疾、体弱大学生课外体育活动调查与分析

采用问卷调查法等方法,对武汉市部分独立学院残疾、体弱大学生课外体育活动现状进行调查.结果表明：残疾、体弱大学生参加课外体育活动参加课外体育活动不积极,没有形成良好的体育锻炼动机.     

四川农村初中学生参与课外体育活动现状调查

本文调查分析了四川地区部分农村初中学生参与课外体育活动的基本情况、动机、态度以及时间安排等,建议积极引导,帮助学生树立正确的课外体育活动动机;健全管理,统筹管理,加强课外体育活动的宣传和推广。     

阳光体育活动在洛阳市中学开展情况的调查研究

为提高中学生参加阳光体育活动的主动性，积极性、自觉性及实施效果，为阳光体育活动的持久执行提供可行性参考意见。本文着重调查研究了中学生课外体育活动兴趣、动机、规律及组织情况。     

四川农村初中学生参与课外体育活动现状调查

本文调查分析了四川地区部分农村初中学生参与课外体育活动的基本情况、动机、态度以及时间安排等，建议积极引导，帮助学生树立正确的课外体育活动动机；健全管理，统筹管理，加强课外体育活动的宣传和推广。     

课外体育活动对提高中等职业学校学生素质教育的作用

通过对中等职业学校课外体育活动开展现状进行调查研究,结合课外体育活动的特点和作用,从多角度阐述了课外体育活动对提高学生素质教育的影响,对中等职业学校课外体育活动今后的发展具有参考价值。     

清流县四所中学毕业班课外体育活动现状调查分析

本文就清流县四所初高中毕业班317名初高中毕业班学生参加课外体育活动的动机、活动项目、锻炼时间、活动形式、场所、影响活动的因素等进行了调查与分析。研究表明:清流县农村中学毕业班学生参加课外体育活动次数和时间不足,学生选择活动的项目较单一,学生课业负担较重,学校缺乏场地和器材。     

中学生体育活动现状分析

对中学生的体育活动兴趣进行探究,寻找中学体育教学、课外体育活动和大学生自身需求之间的矛盾,深入了解学生的体育活动兴趣,指出目前学生在参与体育活动中存在的问题,并提出有效的解决手段与途径.     

定西地区农村中小学实施“阳光体育运动”的情况调查

甘肃省定西地区的农村中小学开展阳光体育运动在理论和实践中虽然有了大的进步,但也避免不了出现一些问题.主要是学生体育活动时间未能真正得到保障,体育课经常被挤占;课外体育活动缺少有效的监督.为此,要通过规范作息时间,保证学生每天锻炼1小时,要由教育部门严肃查处挤占挪用体育课的学校及责任人,要加大对课外体育活动的引导与检查.     

浅析素质教育与大学生课外体育活动模式

体育教育中实践素质教育已是新世纪体育教育改革的主导和主流.课外体育活动是落实素质教育的一条重要途径.该文对全面推进素质教育形势下如何进行大学生课外体育活动进行分析与思考.     

西安部分高校大学生课外体育活动的现状调查与分析

通过问卷调查法、文献资料法、数理统计法,对西安部分高校大学生参加课外体育活动的现状进行调查与分析研究,对其中存在的问题提出建议以及改革方案,以此改善大学生课外体育活动的现状,从而促进大学生课外体育活动的协调发展。为大学生课外体育活动更加丰富多彩地开展、更加完善提供参考。     

临沂市费县中学课外体育活动的调查与分析

本文依据对临沂市费县中学课外体育活动调查分析的结果,提出了开展中学课外体育活动的建议。要积极宣传体育锻炼的作用,丰富课外活动的内容,设计灵活多样的组织形式,建立合理、科学的课外体育活动质量评价体系,增加体育设施投入,改善活动条件。     

体育教改之我见

一、体育教学的目标 体育课主要由体育教学和课外体育活动组成.体育教学的任务是进行健身知识、技能的传授以及运动项目的教学和课外训练,并将思想教育渗透到教学全过程.体育教学的目标是巩固课堂教学内容以达到锻炼身体的目的,同时通过丰富多彩的活动来活跃学生生活,协调人际关系.所以,宏观来讲体育教学的目标应是促进学生体格、体能的完善和发展,培养学生的体育情趣、坚强的意志和良好的社会情感,形成良好的人际关系.对一个学生而言,就是通过体育课达到以下目标:(1)增强体质,即良好的适应能力:包括适应不同环境、不同气候、不同岗位的身体和心理能力.(2)获得良好的运动技能,提高工作效率,进而提高生活质量.(3)掌握科学的健身养生知识,提高智力素质.(4)培养正确的社会情感,形成民主、公平竞争的意识,能不断地发现自我.     

河南省宝丰县周庄镇中小学体育教育现状研究

本文采用文献资料法、调查问卷法、数理统计法等方法,对河南省宝丰县周庄镇的中小学体育课,课外体育活动开展,师资队伍,体育场地器材设施的配备,校领导、学生对体育的认识状况等方面进行了调查分析,提出了一些可行性建议,以确保学校体育的各项规定和要求落到实处,切实提高农村学校体育的质量．     

浅谈民办高校体育课外活动

本文着重调查了民办高校大学生课外活动兴趣、动机。旨在探索民办高校课外体育活动的现状和提高民办高校学生课外体育活动的主动性和自觉性，增强课外活动的效果。     

课外体育与课堂体育比较研究

综合比较课堂体育与课外体育活动对青年学生的吸引力大小和作用,提出未来学校体育工作的重点和主流应该从课堂体育转移到课外体育活动上来,努力营造校园体育文化氛围,建立和完善新的教育模式,重新纳入素质教育轨道,把体育兴趣化、个体化、终身化、个性化,为体育和教育决策部门制定未来发展规划提供参考。     

河南省宝丰县周庄镇中小学体育教育现状研究

本文采用文献资料法、个别访谈法、实地考察法、调查问卷法、数理统计法等方法，对宝丰县周庄镇的中小学体育课，课外体育活动开展，师资队伍，体育场地器材设施的配备，校领导、学生对体育的认识状况等方面进行了调查分析，提出了一些可行性建议，以确保学校体育的各项规定和要求落到实处，切实提高农村学校体育的质量。