大学生人文素质教育途径探索

提升大学生的人文素质是高等院校在学生培养中面对的一个重要问题。调查发现,大学生的人文素质现状令人担忧。应通过提高大学生对人文素质教育重要性的认识,合理组织人文素质教育内容,利用多环节全面渗透人文教育,精心组织人文教育选题等有效途径提升大学生的人文素质。     

论新时期我国大学生的素质特征

二十一世纪是知识经济时代,面对经济全球化、科学技术的飞速发展,人才之间的竞争越来越激烈,高校的任务就是通过素质教育培养高素质人才,满足时代的要求。因此,必须认清当前我国大学生的总体素质特征,分析影响大学生总体素质的因素,最后提出提高大学生素质的途径。     

高校理工类学科外籍专家引进与管理中的问题与对策探究

随着国际化浪潮的推进,人才竞争也上升到了全球层面。高等院校作为创新成果的策源地和创新人才的聚集地,在国际人才市场中占有重要份额。文章针对现今多变的国际形势和日趋紧张的理工科国际人才竞争环境,重点分析高等院校理工类学科的外籍专家引进与管理的现状与问题,提出外籍人才引进与培养的创新方法和管理方案,为完善高校外籍专家管理制度,提升我国高校在国际人才市场中的竞争优势提供借鉴和参考,同时寻求发掘外籍专家潜力、提高外籍专家聘用效益的方法,为培养我国创新型人才与高等教育高质量发展贡献更多的力量。     

普通高校体育教育管理现状分析

经济时代的竞争主要是围绕人才的竞争，高等院校肩负着培养高素质人才的重任，而体育教育作为高等教育中的重要一环，也对人才的培养起到重要的作用。本文主要对目前我国普通高校体育教育管理现状进行了分析，并对其中产生的问题提出了改进措施，为高校体育教育管理的变革提供一些理论依据。     

关于高校德育教育创新工作的研究与思考

经济全球化不可避免地对大学生产生影响,高校思想政治教育主动应时全球化的挑战,不断丰富高校思想政治教育的内容和构建高校思想政治教育的新机制,更好地为培养在世界舞台上参与竞争的高素质人才服务,是时代对高等院校提出的新课题.     

在教学实践中培养学生的竞争能力

素质教育肩负着为我们国家培养更多高素质人才的重任,而何为高素质人才呢?面对现实缺乏挑战精神,缺少竞争勇气和竞争力的人,绝非高素质人才.这样的人,甭说"治国",就连"齐家"恐怕也难.能够"齐家治国平天下"当然是杰出的人才,但学校教育的最主要目的乃是普遍培养学生们掌握书本知识的能力和提升他们自身综合素质的能力.所以,在大力推进素质教育的今天,如何提升学生的竞争素质,则是培养高素质人才的重要一环,也是学校教育的重要任务.而对教师队伍而言,除了提高其自身教学能力以外,加强他们对素质教育的认识,尤其是对培养学生们竞争意识重要性的认识,则显得格外重要.     

创业教育:高等教育的一个重要课题

当今世界科学技术突飞猛进,知识经济初见端倪,在日趋激烈的综合国力竞争中,教育的作用越来越重要.联合国教科文组织在<21世纪的高等教育:展望与行动的世界宣言>中明确提出:培养学生的创业技能,应成为高等教育主要关心的问题.我国也在<关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定>中强调指出:"高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创新精神,普遍提高大学生的人文素养和科学素养."21世纪是创新的时代、竞争的时代,呼唤创业人才的培养,创业教育成为高等教育一个任重道远的重要课题.     

科技创新在人才培养中的地位与作用

发展创新教育、培养创新人才是高等院校的重要使命,也是世界高等教育的发展趋势。开展大学生科技创新活动是学生自我认识、自我培养和自我完善的良好方式。创造有效的科技活动条件,选取正确的科技活动途径,在大学生科技创新活动中具有重要的作用。     

基于路径创新的大学生社会主义核心价值观培养研究

高等院校是培养教育经济建设人才的重要园地,担负着用社会主义核心价值观武装青年大学生的重要责任。加强对大学生核心价值教育和培养路径创新问题的研究,具有重要的现实意义。围绕大学生核心价值培养路径创新问题,总结基本路径,分析存在问题及原因,提出对策建议。     

在思想品德课教学中培养学生的健全人格

当今时代，全球一体化趋势日益明显，世界范围的竞争亦日趋激烈，而人才的培养与竞争已成为占领世界市场的关键。面对二十一世纪对高素质人才的需要，我国提出了科教兴国的战略决策，用素质教育全面取代应试教育已成为教育改革的实质和方向，中学生健全人格的培养就是素质教育的一项重要内容。     

加强大学生素质教育途径的研究

素质指的是个体先天具有的生理、心理特点以及后天通过环境、教育等影响形成的基本品质。素质教育不仅是教育改革的必然．更是培养21世纪新型人才的需要，是促进大学生成长成才的必然选择。本研究在阐述素质教育的内涵基础上，从加强大学生素质教育的重要意义入手，对高校实施大学生素质教育的途径进行探讨，旨在对高校加强大学生素质教育提供参考。     

浅议基于素质教育的高等院校旅游专业素质培养

基于素质教育的高等院校旅游专业的课程改革，本文仅探讨了以学生综合素质和学生素质培养为重点的高等院校旅游专业课程改革。高校旅游专业的课程还需要更全面的改革，才能适应教学功能的需求，才能培养出具有竞争力的旅游人才。     

加强在校大学生素质教育的新思路

提高在校大学生的综合素质,是高校新时期加强素质教育的重要任务,应采取各种措施加强在校大学生的德育教育、艺术教育和心理健康教育;发展体育运动,培养学生的竞争意识和进取精神。     

加强在校大学生素质教育的新思路

提高在校大学生的综合素质,是高校新时期加强素质教育的重要任务,应采取各种措施加强在校大学生的德育教育、艺术教育和心理健康教育；发展体育运动,培养学生的竞争意识和进取精神.     

浅析大学生创造性能力的培养

社会的发展使人才的竞争日趋激烈,培养创新型人才学校责无旁贷。对大学生创造能力的培养应从创新思维的培养和创造性人格的构建两个角度来开展,从这两个角度提出了一系列培养的对策和优化措施,对高校创新型人才的培养具有重要的参考价值。     

关于大学生音乐素质教育的思考

音乐素质教育是素质教育的重要组成部分,本文通过分析当前我国高校学生音乐素质水平的现状,提出大学生音乐素质仍然存在的问题,同时指出只有不断提高大学生的音乐素质,才能培养出21世纪既富自创新开拓精神,又具有丰富文化艺术素质的复合型人才.     

论高等院校音乐教育在素质教育中的作用

高等院校是进行音乐教育的重要阵地，音乐教育又是高等院校中实施素质教育的有效手段。本文主要探讨音乐教育对于大学生各方面素质的养成所起到的作用，希望引起高等院校对音乐教育的重视。     

艺术设计专业学生的创新教育模式的探讨研究

随着市场经济不断发展,竞争日趋激烈,对艺术设计人才的综合素质提出了全新的要求.在当前形势下,全面推进素质教育,培养高素质的创新人才是高校艺术设计教育的重要使命.     

浅析音乐教育在大学生素质教育中的作用

音乐教育是大学生素质教育中的重要内容。当今,各高校都将学生的素质教育当作学生工作的重点来抓。要想培养高素质的人才,启发学生的艺术兴趣,发掘学生的潜力,不断地加强音乐教育是十分必要的。普通大学生学习音乐,有助于他们把握理性与情感的平衡与统一,同时也有利于培养他们高尚的情操。     

大学生素质拓展课程项目体系的构建与管理

本文介绍了研究和构建大学生素质拓展课程项目体系的背景及重要意义，提出了大学生素质拓展课程项目体系的基本构建内容和管控方法，为高等院校素质教育新模式的构建提供了参考。