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农村地区幼儿英语教学是我国农村教学中的薄弱环节,主要存在师资力量不足、课程设置不合理、语言环境缺乏和教育目标与评价标准不明确等问题。为了提高幼儿英语教学水平和质量,应努力营造良好的幼儿英语教育环境,运用多种教学方法提高幼儿英语的学习兴趣,采用恰当的英语学习评价标准。 相似文献
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在中国快速发展的今天,城乡教育差距仍为明显,主要体现在英语教学上。通过比较城乡教育和分析农村英语教育薄弱的原因,找到三种提高农村英语教育的方法。 相似文献
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随着课程改革的不断深入,学生学习英语的瓶径更加显现出来,尤其是对农村职校英语教师而言,更是一个严峻的挑战,如何解决农村中职校英语教学瓶径这一问题是摆在每位中职校英语教师面前的现实问题。它的必要性、紧迫性和重要性是有目共睹的。从英语新课改理念出发,针对中职校英语教学的困惑这一普遍现象探究原因,寻找如何有效提高英语学习策略,提出几点思考。 相似文献
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随着教育的不断发展,英语听力已经成为英语语言技能教学中重要的组成,听力作为英语语言输入的环节之一,在教学中的地位越来越高。中学英语新课标对于英语听力教学的要求也在不断提高,因此,老师必须摸索出一套可行的教学方法来提高英语听力教学的有效性。但是在我国的大部分农村中学,英语教学的方式相对比较落后,教学设备也跟不上现代化教学的标准。本文对于我国农村英语听力教学中所存在的问题进行简单的了解,初步探讨英语教学应该如何提高英语听力的有效性。 相似文献
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伴随着全球经济的快速发展,英语教育工作受到越来越高的重视。但是,我国农村英语教育制度仍然处于教学落后的状态,这里的落后主要表现为教育思想落后和教学方式落后。本文从提高农村中小学英语教育质量的重要性以及农村中小学英语教育的现状两方面入手,对提高农村中小学英语教学的对策做了简单的介绍。 相似文献
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文章从教师和学生两个方面进行分析农村中学的英语口语状况,提出了中学生口语水平滞后的原因。在基础教育阶段,随着新一轮的课程改革,英语教师在不断提高自身素质的同时,也要改变传统的教学方法和教学理念,致力于如何提高农村中学生的英语口语水平,从而大面积地提高英语教学质量。 相似文献
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对农村幼儿进行英语教学必须与其它各科教学活动相互连接、紧密结合;必须采用丰富多彩的教具,多样化的教学手段;必须多给幼儿自己动手动脑的空间,给他们提供主动探索的学习环境;才能保证幼儿自由、主动、很感兴趣地进行英语学习。 相似文献
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张爱萍 《环球市场信息导报》2013,(11):89-89,107
一、英语教学现状相对一些城市学校而言,农村小学由于底子薄,师资水平参差不齐,教学设备条件有限,又缺乏较好的英语语言学习环境,还有一些农村教师因初次接触教材,对大纲认识的浅薄,教学上不能很好把握等,在课堂教学中存在很多问题。 相似文献
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伴随着现代信息技术的飞速发展和全国大学英语教学改革工作的全面推进,多媒体网络教学模式已成为高校大学英语教学的主要趋势.多媒体网络为英语教学提供了图、文、声、像并茂的英语教学资料,极大地丰富了英语教学资源,优化了教学环境,特别是对于英语听说课来说有着划时代的意义.因此,在多媒体环境下,探讨一套成熟的大学英语教学模式至关重要.笔者长期从事大学英语教学,在实践中总结了以下教学经验. 相似文献
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跨文化交际能力的培养对促进英语教学有着重要的实际意义,是大学英语教学中不容忽视的一个重要环节。本文从跨文化交际的角度探索了英语教学的最终目标和发展方向,为新时期的大学英语教学提供一些参考。 相似文献
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董佳亮赵杰丽张坤 《环球市场信息导报》2017,(1):82-82
近年来,远程教育在成人教学中获得了一些实践经验,利用网络教学的功能和特征,如何完善英语教学模式和提高远程英语教学质量。本文从远程英语教学的主要环节入手,利用网络教学的优势和资源,优化远程教学的目的、内容、过程和方法,从而有助于推广网络英语教学,也将对英语教学带来革命性的变化。 相似文献
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目前,高职基础英语教学专业化已成为高职英语教学改革的重要方向,而基础英语教学和专业英语教学的融合与衔接也成为实现高职英语教学目标的重要前提、必然趋势。本文从高职基础英语与行业英语教学的融合与教学团队的建设等几个方面阐述了自己的观点,可为研究同类课题的同僚们提供参考。 相似文献
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当前多媒体被广泛应用到了高职英语教学中,正成为高职英语教师改革教学模式的首选途径。网络环境下的高职英语教学作为一种全新的教学模式,利用互联网丰富的英语教学资源和互动特点,把课堂英语教学与网络英语教学相结合,推进了英语教学改革的发展。 相似文献
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大学英语教学团队对于大学英语的教学有很大的作用,本文从大学英语教师师资队伍的现状出发,介绍了大学英语教学团队的重要作用,并介绍了如何构建大学英语教学团队,最后对如何有效的对大学英语教学团队进行管理提供了几点建议。本文的研究内容可以作为大学英语教学管理者的参考。 相似文献
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随着信息技术的发展,网络辅助英语教学得到愈来愈多的教育工作者的重视。本文详细阐述了多媒体在辅助英语教学方面的优势、误区,旨在探索和思考如何正确定位网络辅助英语教学的教学模式。从而更好地为英语教学服务。 相似文献