高校图书馆人本管理探析

本文阐述了高校图书馆实行人本管理的心要性,探讨了在高校图书馆工作中实行人本管理的具体方法。要树立以读者为本的服务理念;营造舒适的人文阅读环境,提升图书馆的服务文化品位;为读者提供个性化和多元化的服务;实行柔性化管理和民主管理,调动图书馆员的工作积极性;建立完善的职业培训和继续教育制度,全面提高图书馆员的综合素质;健全和完善激励机制。     

高校图书馆的人本化管理新解

本文通过对人本化管理的深入认识,根据高校图书馆的实际情况和当代大学生的行为习惯,对"为了读者一切"和"为了一切读者"两种"以人为本"的高校图书馆管理理念提出了异议,并阐明了自己的观点。     

人本管理在图书馆管理中的应用

知识经济时代的信息网络环境下,图书馆管理必须以人为本.创建"读者第一"的人本管理理念;关怀和尊重每一个馆员的人本化情景管理;构建图书馆人本管理模式;培育先进的图书馆人本文化.     

关于高校图书馆人本管理的思考

人本管理是以人为核心,以人为根本,充分调动人的积极性,实现以人为中心的管理。当前高校图书馆实行人本管理,是图书馆发展的必然趋势。在内部以馆员为本,在外部以读者为本,通过增强责任意识、规范管理制度、丰富服务内涵,理顺部门关系、加强队伍建设、重视读者参与等举措,真正使科学与人丈精神相结合,最终使图书馆沿着健康的轨道发展。     

人本思想在图书馆管理与服务实践中的运用

关注"人"本身,引入人本管理思想,是现代图书馆管理和服务理念的核心."人本管理",即以人为本,以人为中心的管理.图书馆的人本管理包括两个方面的含义:一是以馆员为根本,加强管理,提高馆员业务素质和服务能力;二是以读者为中心,提供全方位、立体化的服务.     

以人为本强化图书馆人本管理

人本管理理念为图书馆管理开拓了新的视野,是现代管理理论的深化和发展,有效地利用其理论是图书馆成功管理的关键。     

高校内部控制中人本管理研究

随着我国教育事业信息化、市场化、国际化发展趋势加强,高校的内外部经济环境发生了巨大的变化,传统的以物本管理为核心的高校内部控制体系逐渐满足不了高校快速发展的需要,高校内部控制体系建设应逐渐向人本管理为核心过渡。文章比较了物本管理与人本管理相关概念,分析了高校内部控制存在的问题,提出了高校加强人本管理控制的必要性。     

关于现代图书馆人本管理的思考

人本管理工作是现代图书馆发展的必然要求,图书馆在实施人本管理中要树立以人为本的理念,以读者为本,以馆员为本,创建和谐温馨的文化氛围与积极融洽的关系.     

高校教学管理中制度管理与人本管理的关系

我国高校教学管理既实行制度管理,又提倡和推行人本管理,在教学管理的具体工作中我们要搞清楚制度管理与人本管理的区别和联系,正确处理制度管理与人本管理的关系。运用这两种管理手段和方法,去管理好教学工作,提高高校教学管理工作的效率,为社会主义建设事业培养合格的接班人.     

图书馆实施人本管理的措施

采取人本管理的各种方法，促进图书馆发展。     

高校教师人本管理探析

对高校教师实施人本管理是现代高校管理理念的必然体现,是知识经济时代现代高等教育发展的必然需求。树立以教师为本的管理理念、创新激励机制、加强教师人力资源的开发与管理、重视校园文化建设,是实施高校教师人本管理的有效策略。     

论图书馆人本管理理念的构建及实施

图书馆应在以人为本的管理理念倡导下，积极构建具有人本化全新服务理念的图书馆管理工作。从创新机制为切入口，紧紧围绕“读者为本”的宗旨，开辟图书馆与读者之间双向交流渠道，营造人文氛围，促进图书馆的发展。     

高校和谐管理必须实现四个转变

高校和谐管理是提高高校管理效能的有效途径，也是促进高校可持续发展的重要保障。高校和谐管理必须实现四个转变：即从物本管理向人本管理转变，从秩序性管理向文化管理转变，从单一科层制管理向多方协同管理转变，从粗放式管理向精致化管理转变。     

浅析网络技术环境下高校图书馆管理创新

本文结合了网络环境下我国高校图书馆的管理的实际情况，分析了目前高校图书馆人力资源的现状及存在的问题，进一步对高校图书馆的管理创新问题进行分析探讨，提出高校图书馆管理创新的必要性及其改革的措施。     

高校图书馆管理创新的原则与途径

知识经济时代以及科学技术的发展,对高校图书馆管理提出了更高的要求。为了适应时代需要,高校图书馆需要遵循相应的原则,在管理理念、管理体制、管理制度、管理结构、管理方法等诸方面进行管理创新,从而建立一套新的管理运行机制,以推动高校图书馆事业的全面发展。     

高校图书馆知识管理策略分析

知识经济时代,图书馆开展知识管理和知识服务成为趋势,实施知识管理有利于图书馆提升服务质量和开展服务创新。高校图书馆应强化显性和隐性知识管理,并开展用户个性化知识服务,推动图书馆事业发展。文章就高校图书馆知识管理策略进行了具体的分析。     

图书馆知识管理发展策略研究

知识管理是知识经济时代的一种全新的管理理念，是为提高知识创新能力的需要而发展起来的一种管理体制，是信息化和知识化进程的产物。实现图书馆知识管理需要图书馆做很多发展策略方面的努力，本文从组织策略、人本策略、知识策略三个方面做以论述。     

创建学习型社会打造学习型图书馆

党的十六大把"学习型社会"作为全面建设小康社会的目标之一,提出要"形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展".构建学习型图书馆是时代发展的需要,是建设和谐社会的需要.要充分发挥图书馆的自身优势,实行激励管理和人本管理相结合,鼎立打造学习型图书馆、构建学习型社会.     

网络时代高校图书馆固定资产管理之管见

在当今网络时代日趋成熟之际,高校图书馆固定资产管理中引进电子、网络技术,突破旧有的体制藩篱,建立新的管理体制,是高校图书馆资产管理的重中之重。要提高思想认识,建立健全管理制度,建立分级管理责任制,建立清查制等来加强高校图书馆固定资产管理。     

试论基于以人为本理念下的高校图书馆管理策略

图书馆是人文精神集中的宝地,能够增长人们的见识与能力,净化人们的灵魂。在高校图书馆管理中融入以人为本的理念,能够推动高校图书馆服务质量的全面提升,使图书馆更好地实现创新需求,这对于推动图书馆管理以及服务模式创新具有十分重要的意义。本文针对于以人为本理念下高校图书馆管理方面的内容进行了分析与探究,并提出一些有效的管理对策。