《大学计算机基础》课程教学改革探讨

独立学院是按照新的机制和模式举办的本科层次的学院,它有自己的定位和人才培养目标。《大学计算机基础》课程几乎是所有高校的必修课,结合独立学院的实际情况,本文探讨了对该门课程的教学方法、教学模式、考核方式等各方面进行的改革。实践证明,该教学改革的方案提高了独立学院计算机基础课程的教学质量,对进一步完善独立学院基础课程的建设具有一定的现实意义。     

高校独立学院法学教学改革问题研究——以劳动法学为视角

高校独立学院建立以来,得到了应有的发展,而且还有很大的发展空间。但是,在新形势新政策下,高校独立学院在招生规模、教学工作、师资队伍、学生能力等方面都存在严重的问题。如果不能及时进行积极而且富有成效的改革,高校独立学院将会面对各方面的挑战和压力。将以高校独立学院法学教学的现状及存在的问题为出发点,以劳动法学为视角,对高校独立法学教学改革进行探讨,明确高校独立学院法学教学改革的方向,阐明高校独立学院法学教学改革的重要意义,希望对高校独立学院的发展尽一点绵薄之力。     

对新形势下独立学院转专业工作的思考

近年来,各高校在转专业管理制度上不断进行探索与实践,作为高等教育重要组成部分的独立学院也有所作为,但在新形势下,独立学院转专业工作面临新问题。笔者通过对独立学院面临新形势、新问题的分析,结合自身工作经历,对独立学院转专业工作提出一些建议,以期对独立学院教学管理工作者提供一些借鉴。     

独立学院辅导员思想政治教育工作研究

高校辅导员的思想政治教育工作在我国高校教育工作中极其重要,在某种程度上对培养高校学生起着举足轻重的作用,而在新时期教育背景下发展起来的独立学院的辅导员思想政治工作更为重要。结合独立学院辅导员思想政治教育工作开展存在的问题进行分析,并对加强独立学院辅导员思想政治教育工作提出相应对策。     

独立学院的师资结构特征和管理对策

伴随着社会的不断发展,人们的教育理念发生了较大的变化,再加上社会发展对学生的综合素质发展的标准越来越高,许多独立学院应时而生,发展至今学院规模以及教育质量有了较大的提升。但随着高校间的竞争不断强化,作为影响学校教学质量以及管理实效的基础,师资结构对高校产生的影响是比较大的,同时也是独立学院发展过程中较为关键的部分。如何建设、保留有效的师资结构已经逐渐成为现阶段独立学院发展工作的重要内容。本文就以此为例,展开分析和论述。     

对独立学院大学计算机基础课程的建议

分析了延安大学西安创新学院大学计算机基础课程教学中当前存在的问题，并结合独立学院实现高素质应用型人才的培养目标，以及基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的总体要求，提出对独立学院大学计算机基础课程的建议，在新时期提高独立学院学生综合素质方面有一定的积极意义。     

独立学院非会计专业会计学课程教学改革探讨

独立学院已成为我国高等教育不可或缺的部分,肩负着越来越重要的作用,如何提高教育教学质量、实现应用型人才培养目标,主干课程的教学改革是必由之路。会计学是一门技术性、应用性很强的课程,是独立学院非会计专业学生的必修课程。从独立学院的特点和人才需求出发,阐述目前非会计专业会计学课程教学中存在的问题及相关的对策建议。     

独立学院基础日语课程教学模式探索

据根教育部2011年公布的数据,目前我国开设了日语专业的高校（含独立学院）共有466所,日语专业在校生达57万人之多。国内关于基础日语教育的研究不少,但多立足于公办高校,即一本、二本院校。独立学院的办学思路、学生特点等皆与一本、二本院校有很大不同,因此,这些研究成果并不能完全适用于独立学院。本文从独立学院的实际出发,旨在探讨新形势下独立学院基础日语课程教学的适用模式。     

浅析高校非计算机专业计算机网络课程教学探索

在高速发展的二十一世纪，计算机网络应用在各个方面，高校也越来越重视对计算机网络课程的教学工作。尤其对于非计算垫专业的学生来说，计算机网络课程教学方式的改革对他们在社会中发挥更大的作用至关重要。     

对独立学院培养应用型和创新型人才的探析——以成都理工大学工程技术学院为例

独立学院就是适应人才培养模式创新而出现的一类新机制新模式高校，如成都理工大学工程技术学院，它的发展有赖于根据社会需要进行科学的办学定位和以市场需求为导向构建出科学的人才培养模式，它的培养目标应是培养具有通用知识、专业知识和实践技能三大知识模块的应用型和创新型人才。因此，独立学院应在教学管理、师资与管理队伍建设、图书馆和实验室建设、专业设置和课程建设、学风建设等方面采取有效措施，以促进独立学院健康、快速的发展。     

独立学院青年教师教学能力的影响因素分析

通过对湖南省各高校独立学院青年教师调查,运用logit模型,从教师性别、教学工作年限等方面研究独立学院青年教师教学能力发展的影响因素。研究发现,教学工作年限、学院组织培训次数等因素对青年教师教学能力有显著影响。因此,提出提高青年教师重视教学能力程度、学院加大对青年教师培训活动等提升独立学院青年教师教学能力的对策建议。     

民办高校就业指导课程教学改革浅析

随着我国经济的发展，高校的扩招，大学生就业难的问题越来越凸显，给社会，高校、家庭带来了巨大的压力，政府和高校都采取了积极应对之策，我国就业制度也在不断的改革，而就业指导这门综合性课程便应运而生，且发挥着越来越大的作用，然而对于民办高校的毕业生来讲，他们比公办院校毕业生的就业竞争压力更大。面对当前越来越严重的就业形势，如何使就业指导课程充分发挥实效性，来提高毕业生的就业竞争力成为民办教育持续发展的关键。但目前的高校就业指导课还不够完善，笔者主要从师资队伍、授课方式课程设置方面对高校就业指导课程的教学进行初步探析。     

我国独立院校的会计专业教学改革构想--以海南大学三亚学院为例

我国独立院校在生源及人才培养目标上均与一般高校有很大区别,但目前独立院校在会计专业课程的设立和理论课时数上与一般高校并无区别,导致各门专业课程仍然重理论、轻实践。在专业课程教材的选用上,目前大多数独立学院与一般高校一致,选用那些高、深、难且重理论的教材,而忽略独立学院人才培养目标的实际要求。     

ERP沙盘模拟在独立学院财务会计实践教学中的应用

目前许多独立学院均开展了ERP沙盘课程，但在实际应用时仍然存在着不少缺陷。为了更好地将ERP沙盘应用于财务会计实践教学，需要对教学内容、教学模式和教学方法等进行一系列的调整，多方面改进独立学院财务会计实践教学，更好地完成独立学院会计学专业的人才培养目标。     

新形势下做好独立学院学生思想政治工作的一些初步探索--以天津财经大学珠江学院为例

独立学院的学生思想政治工作因其办学模式、机制以及生源特点而与国办大学有所不同。本文以天津财经大学珠江学院的思想政治工作实践探索为例,拟为独立学院如何开展学生思想政治工作总结若干经验,以期能对中国高校思政工作提供一些有益借鉴。     

浅谈独立学院计算机基础课程教学

目前计算机基础课程作为一门高校必修课程,已经逐渐不为人们所重视.本文将针对计算机基础课程教学的现状与存在的问题进行详细分析,并结合独立学院的特点以及实际教学情况,对计算机基础课程教学进行探讨.     

如何做好独立学院艺术类学生就业工作

随着我国经济体制和教育体制改革的不断深入,高等教育从精英走向了大众,大学生面临着越来越严峻的就业形势.高校毕业生就业工作,关系到广大高校毕业生的切身利益,关系到高等教育事业的发展,更关系到社会和谐和经济发展的大局,历来受到中央和各部门的重视和社会各界的广泛关注.独立学院是我国教育体制改革的产物,独立学院中的艺术类学生又是一个特殊的群体,如何做好他们的就业工作,怎样从现实的环境角度理性思考他们的就业问题,将是我们一个新的课题.     

独立学院经济数学教学模式的研究与实践

目前独立学院的《经济数学》课程教学普遍存在很多问题，教学效果不尽人意。通过研究与实践，结合独立学院经济数学教学的现状，本文从独立学院学生学习经济数学的特点入手，从提高学生学习经济数学的兴趣着眼，论述了如何通过经济数学的教学，使学生掌握各类经济问题的数学方法，培养学生的数学素质，学会运用数学的思想与方法解决生活、工作中的实际问题。     

深化独立学院思想政治教育工作探讨——以职业生涯发展与规划课程为载体

在独立学院这种新型办学机制下,如何以学生为本,有针对性地做好大学生思想政治教育工作,促进大学生的全面发展是新时期摆在独立学院发展中的重要课题。将职业生涯发展与规划课程与大学生思想政治教育有机结合起来,对深化独立学院大学生思想政治教育工作具有重要的现实意义。     

高校影视创作类课程的探索与实践——以地方非遗类项目融入《影视后期制作》课程为例

各高校对于非物质文化遗产项目进高校、进课堂的呼声越来越高，随着课程思政改革的需求越来越多，影视创作类课程改革迫在眉睫。非遗类项目拥有非常丰富的文化内涵，可以挖掘出优秀传统美德和社会主义核心价值观相融合的新时代百姓故事。本文以《影视后期制作》课程为例，探索地方非遗类项目融入高校影视创作类课程模式。