国外创业团队理论研究的新进展及其启示

文章通过对国外创业团队研究的新进展进行分析,从创业团队合法性、网络、团队创业意图、创业团队成员更替、创业团队企业家精神等视角对国外创业团队研究新进展进行了梳理,并提出了对于中国创业团队理论研究的启示.     

大学生创业团队建设机制研究

在大学生团队创业迅猛发展的背景下,从创业团队建设机制的绩效、激励、分配和约束四方面入手,根据大学生创业团队的特点,整合大学生创业团队建设机制要点,分析大学生创业团队在团队建设过程中存在的风险与问题,从建立共同愿景、畅通沟通渠道、建立学习型组织和整合创新资源等方面,提出大学生创业团队建设机制的实施途径。     

在校大学生网络创业团队存在的问题及其对策研究--基于杭州下沙高教园区范围的实证研究

网络创业因投资小、风险小和回收快而受到在校大学生的青睐。然而，大学生网络创业在运作过程中暴露出了诸多问题，其中创业团队的组建和优化尤为突出。本研究采用调查问卷法和访谈法相结合的方法，以杭州下沙高教园区内的大学生网络创业团队为样本，对大学生网络创业团队所存在的问题及其原因进行了调查研究，并提出了进一步优化的对策与建议。     

新媒体对大学生网络创业行为影响的作用机理研究

随着新媒体的广泛应用,大学生逐渐青睐于网络创业,研究新媒体对于大学生网络创业行为的影响和作用,能够助力大学生网络创业的开展,推动我国创新创业建设。本文把握新媒体时代特征,剖析新媒体的关键因素对大学生网络创业行为的作用机理,通过文献分析并基于Timmons创业三要素模型构建机理模型,结合大学生网络创业实例分析和验证。得出结论,新媒体传播方式多样性、传播速度即时性和传播主体互动性的特征,通过大学生网络创业资源投入少、团队交流便捷广泛和机会创新与多样化的中介效应,从而影响大学生网络创业行为。最后,从国家、高校和学生三个角度提出政策建议。     

心理资本理论对大学生创业团队构建的影响研究

社会随着经济的发展不断变革,逐渐转变为创新型和创业型的经济时代,创新型、创业型和创造型人才已然成为有力推动社会、经济和科学技术快速发展的中坚力量。大学生作为推动社会经济发展的重要新型人才,大学生创新创业也直接影响着创新型社会的健康发展。本研究从心理资本和大学生创业团队两要素为研究视角,探索心理资本对大学生创业团队构建的影响机制,为大学生创业团队构建提供可靠地理论基础和实践启发。     

浅谈大学生创业团队的建设与管理

本文就大学生创业企业中存在的问题进行了分析,提出了创业团队建设对于整个大学生创业企业的重要性,并结合自己的调查研究给出了几点关于如何打造一支优秀的创业团队的建议。     

大学生创业融资问题探析

近几年来,有部分大学生选择了自主创业。从资金的视角看,怎样对创业启动资金做一个明晰的规划、怎样有效筹集到创业的资金,是大学生创业团队必须慎重考虑的问题。首先对大学生创业启动资金的需求进行了简要地分析,然后对创业融资的渠道进行了探析,最后分析了创业融资的一些策略,以期能给大学生创业融资提供一定的参考。     

新形势下大学生投资创业团队管理研究

随着经济和科技的高速发展,信息传播渠道越来越宽广.一些大学生团队借助其敏锐的互联网眼光与科学的创业理念涌入了创业大军当中.由于国家、社会对大学生创业的大力扶持,越来越多大学生创业的成功案例出现在大众的视野里.大学生创业团队管理也成为了当下较为热门的讨论方向.此次研究落实对大学生创业的团队管理建设,既符合现阶段的发展需求...     

大学生创业心理品质及培养策略

在社会高度关注大学生创业的情况下,大学生创业心理品质也成为社会关注的话题。通过调查分析了大学生创业现状、创业模式、创业心理品质和创业团队建设,提出了开设创业课程、开展课外活动、培训创业师资和设立创业咨询服务机构,完善对大学生创业心理品质的培养。     

浅析我国大学生创业的影响因素

最近几年,随着大学生毕业人数增加和经济增速放缓,就业问题越来越严峻,越来越多的大学生进行创业,但根据数据显示大学生创业的成功几率很小。本文通过分析影响大学生创业的因素,包括创业环境、创业网络、创业团队、创业执行力等,试图提出提高大学生创业成功几率的合理化建议。     

创业团队:团队视角下的创业研究综述

创业团队的优势在于能将具有不同特征、知识、技能和能力的人聚集在一起并创造更好的创业绩效,创业团队在创业中的作用备受关注。 文章从团队视角切入,展开在团队层面对创业研究的综述,在对一些重要文献的研究逻辑、实证方法及主要结论进行初步梳理的基础上,归纳出了创业团队的定义和影响因素,并对未来研究提出了展望。     

浅谈高校大学生创业团队建设课程体系的完善

大学生创业课程是进行大学生创业团队教育的重要媒介和载体，而对大学生的创业教育目的在于将创业大学生培养成综合性的人才。因此，大学生创业教育课程的建设必须形成完整的体系，大学生创业团队教育的课程体系的设计应也应围绕着这一目标展开，并使课程价值和功能达到最大化。     

在校大学生网络电子商务创业问题研究

在互联网普遍发展、鼓励全民创业的大背景下,网络创业以其区别于传统创业方式的巨大优势,正越来越吸引在校大学生加入其中。本文将从在校大学生进行网络创业的实际出发,通过文献阅读、实地调研全面分析在校大学生网络创业问题。首先,提出了在校大学生进行网络创业的意义与现状,并从时间、压力、专业、要求、成本等方面分析在校大学生这儿特殊群体在网络创业中的优势所在。接下来,从主观、客观两个方面分析了在校大学生进行网络创业的限制因素,以及所遇到的问题,最后从社会、法律、学校、大学生自身提出相应的推动措施,并要求学生全面了解网络创业的机遇与挑战,要珍惜互联网的快速发展,带动创业机会。增强网络创业的意识,同时加强与政府、学校、社会等方面的沟通交流,为在校大学生网络创业争取一个稳定、适宜的创业环境。     

湾田成立大学生电子商务创业基地

湾田国际为帮扶大学生进行自主创业，将出资数百万打造“湾田·大学生电子商务创业基地”，为大学生提供一个公益性电子商务创业平台。湾田在政策、平台、团队等多方面为大学生创业提供支持，并将以创业选拔大赛的，     

基于心理契约理论的大学生创业团队管理创新探讨

根据心理契约理论的内容和作用,将心理契约放置于具有典型代表意义的大学生创业期进行研究,分析大学生创业团队管理中容易出现的问题并从处于团队生命周期初期的大学生创业团队文化的构建、员工关系的管理、团队领导者等方面提出可行性的解决方案,以期对大学生创业团队管理有指导和帮助作用。     

机遇与挑战并存的大学生网络创业

虽然近几年中国经济快速复苏,但大学生的就业形势依然严峻,大学生网络创业日渐成为大学生就业的一种新选择,网络创业为大学生提供了一个积累经验的实践平台,但同时,网络创业也带来了创业与学业间的矛盾。本文就大学生网络创业这一热点现象,概述了大学生网络创业的背景,网络创业的主要形式,以及对大学生网络创业存在的优势和问题进行了分析,并对相关存在的问题提出了一些建议。     

茶叶网络创业绩效提升机理的探究 ——基于大学生创业学习视角

茶在我国有着悠久的历史,同时在我国国民经济中占据着重要地位。随着网络时代的到来与飞速发展,众多创业者选择了茶叶进行创业。其中,有着相当一部分高校大学生加入了茶叶网络创业的队伍中。本文以大学生茶叶网络创业为切口,从前人研究结果和网络创业现状入手,构建了研究模型,并通过对茶叶网络创业者进行访谈和问卷调研进行分析论证。研究得出:创业学习对大学生茶叶网络创业能力和网络创业绩效的提升具有显著正向影响。同时,创业学习通过创业能力中介作用对大学生茶叶网络创业绩效提升具有显著正向促进作用。本研究为大学生进行茶叶网络创业提供了借鉴意义。     

浅析大学生创业团队的意义所在

本篇论文主要对当代大学生的就业模式进行浅析,主要围绕大学生创业团队的形成因素和意义进行议论。21世纪是知识经济的时代,社会发展的速度加快,社会的发展方式、等都会有许多新的变化和新的特点。随着社会的进步,以及就业形势的严峻,国家和地方政府出台了一系列辅助大学生创业和就业的政策,再加上大学生自我价值实现意识的觉醒,大学生创业现象已经在我国高校蔚然成风。尽管大学生个人创业会有上述的优势,可是由于他们在专业知识、经验、时间、精力、资金等方面的限制,使得他们又很难以个人的力量去进行创业直至获得创业的成功,创业团队慢慢演变成了大学生创业的新型模式。因而慢慢的摸索出大学生创业团队的崭新大陆,并对大学生的今后就业产生了深远的影响和意义。     

以网络视角为基础探讨大学生创业教育

高等教育作为国家教育体制的重要层面,随着我国计算机多媒体技术的发展,多媒体教学手段被更加广泛地运用到现代化高等教育的各种课堂教学活动中。由于计算机网络技术对于大学生创业教育的影响力不断加大,建立基于计算机、PPT展示、远程视频教学等课堂多媒体教学设备结合的大学生创业教学模式,很有必要。大力倡导以网络视角为基础探讨大学生教学领域改革,注重普通高等院校教师备课能力和教学设计水平的培养,通过挖掘学生的学习潜力,大力培养学生的自主创业能力。本文通过探讨网络视角下大学生创业教育教学工作的特点,提出几点改进大学创业教育的具体建议。     

大学生网络创业途径与支持体系研究

网络创业以投资少,成本低,见效快等特点,拟作为大学生创业的一种主要方式。对网络创业、大学生网络创业途径与支持体系研究进行了综述,并提出了大学生网络创业途径与支持体系框架。