浅谈信息技术在体育教学中的运用

随着科技经济的不断发展,以数字化、智能化、网络化为特征的现代信息技术,正迅速地改变着人们生活、学习、工作的传统方式,已经渗透到人们生活的方方面面。体育教学自然也不例外,它已成为了衡量一所学校体育教学水平的重要标志之一,因此如何充分合理地将信息技术运用到体育教学当中去,是当前各个高校应该解决的首要任务。本文就将针对信息技术在体育教学中的运用作出简要的解析。     

现代信息技术在体育教学中的应用

随着计算机辅助体育教学实践活动越来越普遍,信息技术对体育教学发展的重要性越来越突出。本文研究了现代信息技术和体育教学的内涵、现代信息技术在体育教学中应用的基本流程,最后从三方面提出了现代信息技术在体育教学中应用的方法和内容。     

谈教育信息技术与化学教学整合的盲点

正随着以计算机和网络为核心的教育信息技术的不断发展及其在教育教学中的应用,信息技术与学科教学的整合已经成为一种趋势。但是,在实际的教学中,也出现了过于依赖现代信息技术的倾向,反而影响了教学的效果。现代信息技术有其独特的优势,但也存在明显的不足,作为现     

信息技术在高校体育课程教学中的运用研究

随着新课程教学改革的日益推进,为了促进高校体育课程的发展,教师需要将信息技术与高校体育课程进行有机结合,提高高校体育教学的整体质量,为学生的健康发展提供保障,实现高校体育教学的有效性。论文对信息技术在体育课程教学中的运用进行了分析。     

当代企业扁平化管理的启示——浅谈中科集团的短信管理

随着世界性经济结构的调整、科技的进步、竞争的加剧,灵活性和适应性将成为决定企业参与市场竞争成败的关键。由于信息化进程的深入发展必然导致企业结构趋向扁平。随着信息技术的发展,在多媒体技术、网络传输技术等现代高科技手段的有力支撑下,扁平化管理在技术上已成为可能。短信管理作为一种新的方式也已有效的参与中科的管理,突破了人管理幅度的有限性。深入认识其在企业扁平化管理中的作用,有助于更好地了解、利用信息技术手段使企业组织结构的扁平化调整获得成功,真正做到向管理要效益。     

基于现代信息技术的教育经济教学路径优化研究

我国经济处于高速度发展时期,在此背景下,作为研究价值、生产、消费、经济规律等内容的经济学学科,意义逐渐凸显。开放教育经济学教学是为培养学员掌握必要的经济学基础知识的重要途径。随着社会生活形式和市场经济的发展,传统教学模式已不能满足现在教育需求,现代信息技术在开放教育经济学教学中的运用,丰富了课堂形式,激发了学生兴趣,提高了教学效率和质量。本文主要以经济学学科特点、开放教育经济学类课程教学意义和传统教学下的弊端为切入点,探究了基于现代信息技术运用的开放教育经济学教学的优化路径。     

加强素质教育 优化体育教学

素质教育已经成为各级各类教育的主导思想,学校作为培养现代人才基础素质——健康素质的基地,如何在体育教学中全面落实素质教育精神,就成为我们当前学校体育教学中的首要任务。     

论空间信息在现代物流中的作用

在经历了10年左右的研究实践，我国的物流管理技术已经成为企业发展的重要组成部分和技术支撑。在另一方面，以GIS、GPS、RS为代表的空间信息技术和现代物流管理技术的飞速发展。物流技术和空间信息技术．这二者集成已成为现代物流管理发展的必然趋势，空间物流信息系统作为一个新的研究领域应运而生。本文力图阐述空间信息系统的特点及其在物流领域的应用，从而说明空间信息技术在现代物流中的重要地位和现代物流的发展趋势。     

体育教学中体育游戏的运用

作为体育教学中一种重要的教学手段,体育游戏在教学中的运用也越来越广泛,尤其是在强调素质教育教学的形势下,体育游戏因其自身特点,在体育学研究和体育课堂教学中都受到了研究和探讨。本文主要结合体育游戏的主要特点,分析其在体育教学中的运用,最后探讨了在具体运用中需要注意的问题。     

试谈信息技术中的课件教学

多媒体计算机教学已越来越成为现代教学的重要途径。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。课件的制作丰富了教学资源，更有助于激发学生的学习信息技术的积极性。     

吸收高科技人才的四大宝典

科学无国界,科技全球化已成为一股不可抗拒的潮流.知识经济也好,新经济也罢,说到底是高科技,是信息技术主导经济,迎接这一时代的到来,意味着高科技人才、信息技术人才成为全球争夺的焦点,发展中国家高新技术人才更是奇缺.高科技人才、信息技术人才,亦已突破国家的界限而深深地打上全球化的烙印.因此,有人说21世纪是一个争夺高科技人才、信息技术人才的新世纪.中国"人世"指日可待,中国在科技人才全球化过程中面临的机遇和挑战是什么?水向低处流,人往高坡走.高科技人才的全球流动亦呈现这一特点,高科技人才流向自己心目中的"高地",这一"高地"跨越空间界限.当今高科技人才、信息技术人才全球流动的特点,是发展中国家的人才流向发达国家特别是流向美国已成为主流向,其间也有人才从发达国家流向发展中国家"回流"、"溪流".     

高校体育档案管理的数字化研究

高校体育档案内容丰富、载体多样,社会影响面大,将数字化的高科技手段纳入高校体育档案的管理,有利于档案材料的收集、整理、分析和保存,使体育档案工作系统化、准确化和规范化.论文结合高校体育档案工作的实际情况,运用现代化信息技术手段,对数字化管理高校体育档案进行了探讨,旨在为今后高校体育档案的管理提供有力参考.     

浅析高职院校信息化建设的内容与过程

信息技术既是现代管理的重要手段,同时也是现代化的教学工具。随着计算机网络技术的发展,教学管理信息化成为我们目前工作的重要目标。为高效率地达到既定教学目标的过程,我们需要在现代教育思想指导下进行信息化教学管理活动、组织和配置教学信息资源、运用计算机信息技术,更好地为以后的教学活动服务。     

应用现代信息技术加强政府部门反腐倡廉信息化建设

当今世界,随着信息技术的推广普及,现代信息技术被广泛应用到经济、社会建设各个领域,成为推动经济社会建设的重要抓手.探索现代信息技术在党风廉政和反腐倡廉工作中的应用,成为新时期政府部门加强自身建设的内在需要,也是推进党风廉政建设的重要内容.现代信息技术的运用,不仅提高了政府部门反腐倡廉工作水平,也为政府部门加强党风廉政和反腐倡廉建设拓展了途径.     

利用高新技术改造和转化传统产业

以信息技术为代表的高新技术已成为国际间综合国力竞争的关键因素,并极大地促进了经济社会的发展。我国作为发展中的大国,重视高科技的发展,并在关键领域占有一席之地无疑是十分必要的,同时我们也应看到以高新技术改造和转化传统产业尤其具有现实意义,也是我们不可逾越的发展阶段。     

加强高校体育教学中的素质教育

素质教育已经成为各级各类教育的主导思想,高校作为培养现代人才基础素质———健康素质的基地,如何在体育教学中全面落实素质教育精神,就成为我们当前高校体育教学中的首要任务。探索适合当代社会发展需要的体育教育新模式,不断提高教育教学质量,全面推进素质教育新模式的实施。     

探究微课程开发在中职《配送作业实务》教学中的运用

随着现代信息技术和传播媒体技术的迅猛发展,作为新型教学模式的微课程在教学中的重要性显得日益突出。文章从详细介绍微课程的概念、特点、地位和与传统教学的区别入手,剖析中职《配送作业实务》教学的现状及存在的问题,进而分析了微课程在中职《配送作业实务》教学中的运用。     

加强信息技术与学科教学整合带动教学质量全面发展

在现代教育教学中,多媒体和计算机网络逐渐被引入教学过程,成为现代教育的技术基础。研究现代信息技术,探索建构现代教育技术环境下的新型教学模式,已成为新时期教育所面临的新课题。我校就"双主"教学模式教学进行了探讨。     

体育与健康教学中运用现代教育技术的探索

随着教育的不断改革,现代教育技术已经作为一种新型的教育形式和现代化的教育手段走进了校园和课堂,学校为了更好地提高教育质量和教学效果,已经在各科的教育教学中广泛采用现代教育技术。然而,体育教学作为一门最基础的学科,如何才能够更好地适应现代教育技术的挑战已经得到了广大体育教师的关注。本文通过介绍体育教学自身的特点以及现代教育技术的特征,从而探讨了现代教育技术在体育教学中运用的可行性、实用性以及可操作性。     

会计电算化实现企业内部控制的思考

<正>随着计算机和现代信息技术在会计中的广泛运用,如何在提高会计处理的及时性、准确性的同时确保会计电算化的安全,已成为各电算化单位需要解决的问题。面对新的形势,传统的内部控制方式在诸多方面需要改进。