增强针对性 促进干部成长——关于干部教育培训针对性的研究

增强干部教育培训的针对性是党和国家的一贯要求，也是广大干部的普遍期待。本研究通过查阅文献资料，考察不同时期干部教育培训的针对性特点，以及问卷调查等．对增强干部教育培训工作针对性的重要性和必要性、干部教育培训针对性的特点与表现、增强干部教育培训工作针对性的措施等进行了探讨，认为干部教育培训的针对性是普遍性与历史性的相互统一，具有需求导向性、内容实用新颖性、过程互动性、形式适用性和速效性的显著特点；增强针对性。就是使教育培训工作更加符合党和国家工作大局的需要，符合部门与岗位工作改革发展的需要，符合干部成长发展和学习特点的需求，能够针对干部思想上的困惑，针对理论与工作实践中的重点和难点问题，设置课程、安排内容；能够针对干部的学习特点确定时间、选用方法与形式。     

对市级税务机关开展税务干部教育培训工作的探讨

为适应税收管理的需要,必须通过各种途径系统地开展税务干部教育培训工作。规范各级税务部门的培训职责,建立健全教育培训机制,是提高全体税务干部素质的关键。通过审视目前税务干部教育培训中存在的问题,对开展税务干部教育培训工作的原则、前提条件、应遵循的原则及具体措施进行了探索。     

目前党校干部教育培训中存在的主要问题及对策

目前党校干部教育培训中存在的主要问题有:一些干部参加培训的积极性不高,培训内容设置针对性不强,培训方式创新不到位,教育培训激励约束机制不足。党校在今后的教育培训中,应该改进教育培训计划,创新教育培训内容,改进教育培训方式和建立健全教育培训机制。     

智慧税务形势下的干部教育培训探究

干部教育培训是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程.基于智慧税务形势下干部教育培训工作面临的机遇与挑战及存在问题,从干部培训顶层设计、智慧培训新型模式、学习资源建设、智慧培训实效考核和智慧校园设施建设方面着手,探索智慧税务形势下的干部教育培训.     

新形势下高职院校干部教育培训探究——以无锡商业职业技术学院为例

高职院校干部教育培训工作目前已形成了一定的培训体系,但培训效果参差不齐。分析高职院校干部教育培训现状和面临的问题,结合无锡商业职业技术学院近年来在干部教育培训工作方面所开展的探索实践,构建新形势下高职院校干部教育培训体系,以增强干部的工作能力,提高解决实际问题的水平,为高职院校的创新发展提供人才保障。     

关于干部教育培训评估的思考

完善干部教育培训评估体系，是提高教育培训质量的重要手段。本文从外部评估和内部评估两个角度，概述了当前干部教育培训评估中存在的问题，提出了建立健全内部评估和外部评估的双重评估机制的设想，阐明了干部教育培训评估应坚持的基本原则。     

掌握干部教育培训工作主动权

《干部教育培训工作条例（试行）》的颁发实施，使我国干部教育培训工作走上了法制化、规范化的轨道，也为更好地落实党中央提出的大规模培训干部的任务提供了制度保证，特别是在《条例》中明确了各级党、干校和行政学院作为干部教育培训主阵地、主渠道的规定，将会更加有效和高质量地保证大规模培训干部任务的实现。     

基层央行干部教育培训工作针对性和现实性问题的调查与思考

干部教育培训的针对性和实效性问题,是摆在各级干部培训部门面前的一个现实性问题.本文通过深入调查,分析了当前基层央行干部培训工作存在的问题,以及提高干部教育培训针对性和实效性的对策措施.     

试论粮食系统干部培训的改革与创新

面对新形式下粮食系统的改革与创新,粮食部门干部教育培训工作也面临着新的机遇和挑战。为进一步推进粮食部门的市场化和国际化,干部教育培训工作的科学化和制度化,增强干部教育培训的针对性和实效性,从干部培训制度、培训实效、考评机制方面多管齐下、多措并举,集中力量抓好培训工作,不断提高广大粮食行业干部的素质,这是新形势下干部教育培训改革的主题,也是当前世情国情党情发展变化的客观要求。     

关于干部教育培训机制创新的思考

“十五”期间,是我党大规模培训干部的五年。实践中,干部教育培训工作还存在诸多问题。在调查研究的基础上,通过对存在问题的分析,提出要从机制上创新干部教育培训工作。     

试论粮食系统干部培训的改革与创新

面对新形式下粮食系统的改革与创新,粮食部门干部教育培训工作也面临着新的机遇和挑战。为进一步推进粮食部门的市场化和国际化,干部教育培训工作的科学化和制度化,增强干部教育培训的针对性和实效性,从干部培训制度、培训实效、考评机制方面多管齐下、多措并举,集中力量抓好培训工作,不断提高广大粮食行业干部的素质,这是新形势下干部教育培训改革的主题,也是当前世情国情党情发展变化的客观要求。     

拓展干部教育培训新模式的思考

现行干部教育培训工作模式难以适应新形势新任务的要求,影响了干部教育培训的质量和效果。因而积极探索干部教育培训新模式是当前干部队伍建设中的一个重要课题。干部教育培训要以理念更新为先导,实现干教观念的现代化;以岗位需求为导向,探究干教内容个性化;以能力提升为重点,开创干教形式多样化;以整合资源为依托,寻求干教体系社会化。     

广播电视大学系统承办干部教育培训比较优势分析

一场规模空前的干部教育培训高潮到来,这是一场需以现代教育技术为载体的新一轮干部教育培训。本文从干部教育市场的现状入手,在对电大系统办学的比较优势进行充分论述的基础上,提出了完善电大系统干部教育培训发展的建议。     

新时期党校干部教育面临的困境及出路

随着社会主义市场经济体制的不断完善,干部教育培训发生了深刻变化,培训社会化趋势逐渐增强。面临新的挑战和新的机遇,党校干部教育必须把理论基础、世界眼光、战略思维和党性修养同提高执政能力紧密结合,切实提高干部的执政素质和能力,增强干部教育培训的针对性和实效性。     

从历史的角度充分认识干部教育培训的先导性作用

干部教育培训的先导性主要体现在理论教育对干部的思想武装和行动的正确引导指导上。翻开党艰难创建、曲折成长、不断胜利、壮大发展的历史画卷．可以发现一条规律，无论是革命、建设、改革、发展．干部教育培训总是紧紧伴随。     

论提升高校干部教育培训工作科学化水平的策略①--以沈阳航空航天大学为例

不断提升干部教育培训的科学化水平,建设一支信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的干部队伍,是巩固党的执政地位和保持党的先进性、纯洁性的基础工作。沈阳航空航天大学在干部教育培训工作中,结合实际深入思考,在紧紧围绕突出规范性,抓培训基础保障;突出针对性,抓培训内涵多元;突出实效性,抓培训方式改革;突出实践性,抓培训渠道创新等方面进行了大胆探索,形成了干部教育培训工作新思路,在提升高校干部教育培训工作科学化水平的道路上迈出了坚实的步伐。     

税务教育培训内容的创新性研究

为贯彻《干部教育培训工作条例（试行）》，切实加强和改进教育培训工作，全面提高税务干部综合素质和能力，国家税务总局提出了统一管理、分级负责、分类实施的要求，积极推进干部教育培训工作。结合我校税务教育培训的发展需要，建议实行分类管理。分类管理是将有某一特点的一类人分开管理，加以培养，以满足不同的培训目标需求。关键是明确培训人员在组织中的重要性，并考虑这些人员获取的难易程度，比较流失与保留成本。     

高校干部教育培训工作创新机制研究

高校干部教育培训工作是我国高校教育改革创新机制的重要组成部分,积极探索高校干部教育培训的创新机制具有重要的意义.在全面剖析高校干部教育培新工作的现状后,从长效机制、共享机制、选学机制和监督机制四个方面提出了对策和建议.     

论科学发展观视野下的干部教育培训创新

服务科学发展、服务干部成长是干部教育培训的本质要求。要用科学发展的视野、思维、精神,促进干部教育培训工作科学化,力争培训目标着眼科学发展,培训措施服务科学发展,培训成效由科学发展检验,在服务科学发展中实现自身科学发展。     

强化干部教育培训 推进“中国梦”早日实现

强化干部教育培训是实现“中国梦”的强力推手，意义重大。当前在干部教育培训中存在着一些不足，各级党委应该端正认识、进一步强化培训工作。培训机构自身也要加强教学管理，坚持理论联系实际的教学方针，创新教学模式，提高管理水平，真正发挥干部培训阵地作用。