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本文对恐惧情绪进行了综述。从恐惧情绪的概念、生理表现和脑机制、恐惧情绪的作用、内容以及恐惧情绪的理论分别进行了概括和研究述评。 相似文献
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广告促进消费者购买的心理动力模式为:广告信患引起消费者注意一受众内隐心理过程产生变化或活动→消费者行为上的变化或活动。国外广告专家认为,所有广告都起始于一个问题。由令人意外的关联性信息开始,广告人对问题进行分解,把与之相关的事实集中起来,通过创意与批评创作出不仅易于记忆、引起注意,更能面对相应受众传达正确信息的广告作品。在以上过程中,一般创意原则不提倡使用负面信息或否定句式。因为负面的诉求容易引起接受者的记忆而忽略广告的真正主张。心理学认为,恐惧是个人企图摆脱、逃避某种情境时的情绪体验,当一个人不知如何击退威胁、摆脱危险时,就会感到恐惧。这种情况一般是由缺乏处理可怕情境的力量所引起的,也即人在无法及时对问题进行解决时而产生的情绪。恐惧的体验为受惊,产生不肯定、不安全和危机感。这时,自我感到无力应付而处于心理僵化状态。这时人往往会有一种无助和无望的弱小感,希望得到来自于外界的力量进行干预。 相似文献
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使用成功恐惧量表和成就动机量表探讨了183名大学生的成就动机和成功恐惧之间的关系。结果发现,成功恐惧不存在性别差异;成就动机与成功恐惧之间存在负相关关系,但是避免失败的动机与成功恐惧存在显著的正相关。而趋向成功的动机则与成功恐惧总分没有关系。 相似文献
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只要在日本东海岸走一遭,看看面前浩大无边令人恐惧的大海,就会慢慢消淡了"欲与天公试比高"之心,也更加能够切实了解日本民族性格中的许多内质如果要去日本,最好是随身携带一卷竹久梦二的书画,心里就能存着一分画里的缱绻、朦胧和漂泊,这种如轻嗅蔷薇,细描工笔般的情绪最适合轻柔纤细的日本。 相似文献
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情绪理论研究结果表明情绪能激发人的动机,因此要激发学生旅行社实习的动机,就应该充分调动学生积极情绪。要充分调动学生及教师在实习整个过程中的情绪,使学生主动、创造性的实习,达到实习的目的,最终实现学校、企业和学生"三赢"。 相似文献
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在突发事件中谣言与事件的重要性、信息的模糊性、反常性、逻辑性、群体情绪等因素成正相关关系,而与人的反思能力、发生的时间具有反相关关系。谣言通常以人际传播和电子化了的人际传播为主,易于认同并产生亲切性。它体现了群体情绪、需求、道德恐慌和信任缺乏等结构性问题,也体现了对恐惧性快感的消费。理解谣言背后的观念、价值、情绪力量,才有可能除祛谣言的魔咒。 相似文献
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大学生网络依赖与社交恐惧的关系及其对策 总被引:1,自引:0,他引:1
随着互联网络技术的快速发展和普及,网络对大学生的行为模式产生了很大的影响,大学生普遍存在着不同程度的网络依赖和社交恐惧现象。大学生的网络依赖与社交恐惧的相关研究表明:大学生的网络依赖和社交恐惧呈现显著的正相关,同时网络依赖和社交恐惧在大学生男女性别上并没有显著差异。 相似文献
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恐惧式营销已广泛应用于企业、政府等社会机构和群众的营销活动中,但恐惧营销有一个需要注意的方面,即把握好“适度”原则.因此,文章在简要阐述恐惧式营销的基本概念和模式阐述的基础上,将采用案例分析的方式,列举一些优秀的和失败的恐惧营销案例,以期利用这些具体真实的例子,分析我们该如何把握恐惧营销的“度”. 相似文献
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广告采用何种诉求方式引起消费者注意,激发消费者购买欲望,是广告成功的关键。理性诉求,尤其是恐惧诉求是一种极为有效的广告说服策略。从不使用广告产品的不良后果中,警诫人们防止不良或不幸结果的发生,给人造成一种心理上的震撼,借以刺激受众情绪,激发受众心理反应,进而促使受众形成或改变态度以及行为意向。 相似文献
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恐惧式营销已广泛应用于企业、政府等社会机构和群众的营销活动中,但恐惧营销有一个需要注意的方面,即把握好“适度”原则。因此,文章在简要阐述恐惧式营销的基本概念和模式阐述的基础上,将采用案例分析的方式,列举一些优秀的和失败的恐惧营销案例,以期利用这些具体真实的例子,分析我们该如何把握恐惧营销的“度”。 相似文献
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主要引用郑晓涛等学者提出的员工人际恐惧沉默展开论述。分别从中国背景下员工人际关系沉默产生的原因、员工人际恐惧沉默对企业发展的影响及打破员工人际恐惧沉默三方面展开具体阐述。 相似文献
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当代人恐惧太多了:恐惧失业、恐惧危险、恐惧破产、恐惧匮乏、恐惧被骗、恐惧没人爱、恐惧孤独、恐惧不成功、恐惧孩子不成材,等等。当人有了某种需求,而还没有满足这种需求的手段和技能时,恐惧就产生了。太想成为什么,太想拥有什么,太想保住什么,而现实又有许多不确定性和困难,人就不可能排除恐惧。 相似文献
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从心理学的角度来讲,恐惧是一种有机体企图摆脱、逃避某种情景而又无能为力的睛绪体验。必要的恐惧和敬畏,使一个人处于被动的警醒状态,是一个人生存很必要的东西。 相似文献