高校教学仪器设备管理中存在的问题和应对措施

高校教学仪器设备的管理是高校教学管理工作的重要内容。针对高校仪器设备的新特点、现状及存在的问题,对现代高校仪器设备管理人员提出了新的要求,并提出了加强仪器设备管理中的加强管理队伍建设、增强管理意识、搭建共享平台和信息化管理等几项措施,强调了设备管理的重要性。     

高校仪器设备维修管理机制探析

高校仪器设备维修管理机制的建立,对于最大限度发挥仪器设备的使用效益,为教学与科研工作提供更好的服务有着极其重要的意义。目前在高校普遍存在着对维修管理的认识不到位、缺乏完善的维修管理体系、仪器设备维护维修经费缺乏等,而这些问题的解决需要从制定合理的维修计划,加强仪器设备信息化平台建设、建立完善的维修制度、建立仪器设备维护维修经费保障机制、重视仪器设备管理人员的配备和培训培养等诸多方面去努力。     

提高高校大型仪器设备利用率的探索

随着国家加大对高等教育的投入以及"211工程"和"985工程"的有效实施,大型仪器设备在高校教学、科研工作中起着重要的攻坚作用。文章通过对现阶段高校大型仪器设备使用现状的深入分析,提出了提高大型仪器设备利用率的有效方法,期望能够从根本上解决大型仪器设备利用率低的现状,实现大型仪器设备使用效率最大化。     

高校测绘仪器设备管理浅议

测绘仪器是测绘工作中必不可少的设备，管理使用好仪器设备至关重要。测量学教学中测量仪器设备的保管存在一些问题．本文就高校测绘仪器设备的管理从监督制约机制、管理监控体系、管理制度、仪器正确使用等方面作以探讨。     

关于江苏省大型科学仪器设备共享服务平台建设方案的研究报告

建设大型科学仪器设备共享服务平台,主要以大型科学仪器设备、分析测试服务、测试方法与标准研究等为对象,充分利用现代信息技术,通过对相关资源进行整合集成、优化配置、合理布局、开放共享,致力于提高仪器设备资源的使用效率,避免仪器设备的重复购置和浪费,保持科学仪器设备的先进性,为科技创新提供支撑,为政府配置仪器设备资源提供决策依据,成为服务创新创业的窗口.着重阐述了共享服务平台指导思想与基本原则、建设内容与主要任务.     

论高校仪器设备管理

仪器设备是高校教学科研的必备条件，是高校发展的重要物质基础。近年来，政府对高等教育投入加大，高校也投入大量资金用于添置仪器设备。但是，在设备管理过程中，还存在一些薄弱环节，产生了一些问题，因此，必须引起高度重视。在分析了当前高校仪器设备管理存在主要问题的同时，从管理体制、管理制度、管理手段、效益管理和人员素质等方面提出改进措施对今后高校仪器设备的管理有重大意义。     

浅议高校仪器设备维修管理

随着我国高校办学规模日益扩大,教学科研对仪器设备的要求不断提高,仪器设备的维修管理工作就显得尤为重要。改进高校教学仪器设备维修管理工作的体制与机制,提高仪器设备管理的综合效率,是当前高校仪器设备维修管理工作的重要问题。文章对当前我国高校仪器设备维修管理的现状、维修队伍建设,以及建立严格的岗位责任制等方面进行阐述,指出要通过建立仪器设备维修的科学管理体系,使仪器设备维修管理工作更高效地运行。     

信息化环境下的高校仪器设备管理新模式

仪器设备管理在高校科研工作中发挥着越来越重要的作用。但是,传统的仪器设备管理模式已不能发挥出对科研工作的积极的支撑作用,在实际管理工作中已暴露出制约仪器设备管理水平提高的瓶颈问题。就目前高校仪器设备管理中出现的制约科研工作的问题及成因进行了深入、透彻地分析,在信息化时代的当下,就如何通过数据挖掘,建立高校仪器设备服务软件,创建高校仪器设备管理新模式,发挥对高校科研工作积极支撑作用,提出了切实、有效、可行的应对策略。     

探讨物联网技术下高校仪器设备智能化管理模式

仪器设备管理在高校科研工作中发挥着越来越重要的作用。但是,传统的仪器设备管理模式已不能发挥出对科研工作的积极的支撑作用,在实际管理工作中,己暴露出制约仪器设备管理水平提高的瓶颈问题。就目前高校仪器设备管理中出现的制约科研工作的问题及成因进行深入、透彻地分析,在信息化时代的当下,就如何通过物联网技术进行数据挖掘,开发应用型服务软件,创建高校仪器设备智能化管理模式,发挥对高校科研工作积极支撑作用,提出切实、有效、可行的应对策略。     

浅论高校仪器设备的政府采购

随着<中华人民共和国政府采购法>的颁布实施,高校的仪器设备采购逐步纳入了政府采购体系,各高校设备管理部门开始建立起自己的采购队伍,并按照政府采购的要求执行采购.     

地方高等院校以学科为中心的仪器设备配置模式的实现途径

文章从服务学科发展的角度出发,从学科内部设备配置模式、配置方式、预算管理、设备共享、绩效评价、跟踪问责等多个方面,阐述对以学科为中心的仪器设备配置模式实现途径。     

基于学科建设视角的地方公立高校仪器设备投入机制探析

总结地方公立高校仪器设备配置现状,分析评价地方公立高校构建以学科、学科群为中心的仪器设备配置管理模式的优势,旨在建立责权对等,统筹发展,与预算管理紧密结合,科学评价的资产配置新模式。为地方高等院校人才培养、科研创新、社会服务的提供重要物资保障。     

开放大型仪器设备对提高本科实验教学质量之思考

大型仪器设备作为高校教学、科研持续发展的重要基础,反映了学校的综合实力、科研水平和教学质量。中南林业科技大学木材科学与技术学科为国家重点学科,拥有20余台大型进口分析测试仪器,具备了良好的实验平台。合理利用大型仪器的开放来促进本科的实验教学改革,提高实验教学质量,符合当前学科发展前沿对人才培养的要求。     

高校临床医学实验室仪器设备管理浅析

随着高等学校实验仪器设备的快速更新,如何完善实验室仪器设备的管理已成为实验室教学管理人员关注的重点.针对此问题,本文从实验室仪器设备的选购、使用制度、实验室人员自身能力、存放环境及维护几方面,探讨如何科学、有效的管理仪器设备,以提高其使用率,并使实验室的仪器设备发挥最大的功能.     

浅议高校大型仪器设备使用效益审计

随着高校规模不断扩大，为满足师生教学和科研的需要，大型仪器设备越来越多，其使用效益随之越来越受关注。本文结合笔者开展过的有关具体审计工作，简单谈一下自己的看法。     

浅议高校大型仪器设备使用效益审计

随着高校规模不断扩大，为满足师生教学和科研的需要，大型仪器设备越来越多，其使用效益随之越来越受关注。本文结合笔者开展过的有关具体审计工作，简单谈一下自己的看法。     

高校进口仪器设备采购合同管理模式思考

在"双一流"高校建设促进高等教育质量和内涵发展举措的引领下,高校改革发展的步伐不断加快,尤其是医学高等院校,科学研究、学科建设的迅速发展,已然成为学校发展建设的主力军。高端、单台金额较大的进口仪器设备已呈现逐年增长趋势。进口设备采购合同签订逐年增加,因此进口设备合同管理已成为高校货物采购管理中的重要部分,尤其对高校控制风险、防治腐败具有重要的意义。文章通过对进口仪器设备采购合同管理现状、汇率变动、流程管理、风险防控等进行分析,进一步完善其合同管理过程,使高校进口设备采购合同管理工作真正落到实处,为学校的教学、科研、人才培养保驾护航。     

高校实验技术平台构建与核算

目前，高校存在着仪器设备重复购买、使用效率不高、不进行经济核算等问题。为提高科研仪器设备的使用效率、降低科研成本，提出构建实验技术平台的必要性和几种模式，针对高校以学科群或学校投入为主模式的收支核算方法和对构建实验技术平台所面临的人才、能否维持自收自支、共建的科研成果如何归属及分配等主要问题进行了分析，并提出见解。     

对我校实验设备资源共享的初探

目前我校实验设备资源共享中存在共享机制欠缺、共享认识不足、管理队伍不稳定等问题,在剖析其产生原因的基础上,结合我校的实际提出了初步解决方案及建议：依托校园网建立设备资源信息共享平台,完善共享管理机制,提高共享意识、科学制定收费标准、实行有偿使用,从而构建成一个高效的实验设备共享机制,这样,可有效解决我校仪器设备重复购置、利用率偏低等问题,让现有的有限的实验设备资源更好地为学校的科研教学发挥更好的作用。     

统筹管理 提高设备维修效益

仪器设备是高等院校实验室的重要组成部分，搞好仪器设备的维修工作，对发挥仪器设备的作用具有支撑作用。本文通过分析仪器设备维修的特点和方式，从全局统筹的角度，探讨维修的方式方法。