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1.
朱淑颜 《中小企业管理与科技》2013,(25)
复合型高素质的师资队伍建设是高职商务英语人才培养的关键因素。本文解析了高职商务英语师资队伍在职称结构、教师专业背景、兼职教师以及双师培养等方面的现状和存在的问题,提出了加强英语师资队伍建设的途径与措施。 相似文献
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高职商务英语专业具有职业性、应用性和复合性的特点,因此建设一支英语运用能力强、商务理论知识扎实、业务操作技能熟练且具备实践指导能力和教学能力的复合型师资队伍是十分必要的。文章对复合型教师的定位、必要性进行了探讨,并提出了复合型师资队伍建设的四个“复合”,即英语专业与商务知识复合、教学能力与科研能力复合、理论传授与实践指导复合、专业素质与综合素质复合,以及保障复合的有效途径。 相似文献
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教学质量是高职院校生存与发展的生命线,师资队伍整体素质的高低是教育教学质量优劣的决定性因素。本文分析了当前我国高职会计专业师资队伍建设方面存在的问题,结合高职会计教育和会计师资的特点,提出了加强高职会计专业师资队伍建设的措施。 相似文献
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加强师资队伍建设 突出高职办学特色 总被引:1,自引:0,他引:1
高职院校师资队伍建设是一个薄弱环节。本文从高职教师应具备的修养方面进行了充分的分析并在此基础上提出了加强高职院校师资队伍建设的具体措施。 相似文献
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当前,我国高职院校教师队伍建设面临师资队伍不足、教师队伍结构不合理、双师型教师缺乏严重、缺乏教育理论背景,教育教学技能不足、教师的整体素质参差不齐,质量不高、临聘教师队伍不稳定、师资培训渠道不通畅,形式单一,观念滞后等困境。强化高职院校师资队伍建设,要明确以教师为中心的职业教育思想、提高高职院校师资队伍应用技能建设、重视高职院校师资队伍的结构调整、以科学发展观为指导,制订有利于师资队伍和谐发展的师资建设规划,健全稳定师资队伍的政策与措施。 相似文献
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本文分析了高职院校高职商务英语专业信息检索课双语教学的必要性和可行性,并从课程目标、模式创新、教材建设、师资队伍建设等方面进行了探索与实践. 相似文献
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本文从高职计算机教育的师资问题出发,分析了师资队伍的结构要求和教师的教学能力,提出了建设高职计算机师资队伍的方法,从而加速我国高职计算机教育的改革步伐。 相似文献
9.
师资队伍建设是新组建高职院校工作的重中之重。新组建的高职院校师资队伍建设存在较多问题,诸如师资结构不合理、双师型师资缺乏、兼职教师数量偏少等。因此,本文提出了相应的对策,尝试为新组建高职院校师资队伍建设提供可行性建议。 相似文献
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高职教育是我国高等教育中不可或缺的重要组成部分,是教育大众化的主要途径。师资队伍建设是高职院校人力资源管理中至关重要的环节,是决定高职院校核心竞争力的主要条件。本文从高职院校师资队伍的现状出发,分析存在的问题,探讨提高师资队伍建设水平的主要途径。 相似文献
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高职院校面临生存压力,提高教学质量是未来的出路.简单的师资队伍缘分结构不利于校园文化建设,制约了人才培养和学术创新.高职院校要改善师资队伍的引进和培养,促进学术交流,以改善教师队伍的缘分结构,促进形成师资队伍的多元文化结构. 相似文献
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《中国乡镇企业会计》2015,(11)
高职教育的发展瓶颈,双师型师资队伍建设是关键,就会计专业而言,真正的双师型教师匮乏,导致会计专业的实践性教学不足,严重影响了高职教育质量,但师资来源渠道的单一,又使得双师型师资队伍建设困难重重;一方面要构建专兼职结合的师资队伍来缓解矛盾,另一方面要创新性的构建导师-社团-学生三位一体模式来辅助教学。 相似文献
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高职院校担负着为社会培养高技能型人才的重任,而其专业课师资质量的高低直接影响着未来培养出的学生的水平,这就要求专业课教师具备过硬的专业能力,富有创造力,过硬的实践指导能力,符合“双师型”教师的要求。但是,目前就高职院校的专业课师资队伍不尽如人意,“双师型”的教师还是较为匮乏,极大影响了高职教育的未来发展。本文就高职院校专业课师资队伍存在的问题、专业教师应具备的素质和加强专业课师资队伍建设应采用的方法入手进行了探索。 相似文献
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为进一步提高地市高职院校师资队伍建设水平,笔者对照高职院校人才培养工作标准,通过深入走访、发放调查问卷、查阅数据资料等方式,以xx职业技术学院为例,初步掌握了地市高职院校师资队伍建设实际情况,深入剖析了师资队伍中存在的突出问题,并在此基础上进一步探索优化师资队伍建设的新思路、新途径、新举措。提出推动地市高职院校师资队伍建设发展的建议。 相似文献
18.
随着高等职业教育事业的迅速发展,一实验师资队伍建设已成为各高职院校的重要课题。加强实验师资队伍建设应构建实验师资队伍成长平台,拓宽师资来源,加大人才引进力度,加强业务培训,优化实验师资队伍结构;鼓励教师积极参与教学科研活动和专业薨践训练,努力提高教学水平、科研开发能力和综合技能。 相似文献
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当前地方高职院校师资队伍建设的现状及对策思考 总被引:2,自引:0,他引:2
高职院校师资队伍建设长期以来一直是高职教育发展的一项瓶颈。从温州地方高职院校师资队伍的现状和存在问题出发,分析指出师资队伍结构不够合理、来源渠道过于狭窄、兼职教师所占比例太少、双师素质教师缺口偏大等诸多问题,并就如何建设一支高素质的高职师资队伍提出一些合理化的对策建议。 相似文献
20.
高职院校实验师资队伍建设的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
随着高等职业教育事业的迅速发展,实验师资队伍建设已成为各高职院校的重要课题.加强实验师资队伍建设应构建实验师资队伍成长平台,拓宽师资来源,加大人才引进力度,加强业务培训,优化实验师资队伍结构;鼓励教师积极参与教学科研活动和专业实践训练,努力提高教学水平、科研开发能力和综合技能. 相似文献