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相似文献
 共查询到15条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
《邮政研究》2009,(2):F0002-F0002
为全面推动中国邮政网络大学建设,进一步服务好中国邮政新一轮大规模教育培训。支撑好邮政全体员工的业务培训和素质提升,2009年1月15日,中国邮政网络大学建设学术研讨会在石家庄邮电职业技术学院召开。中国邮政集团公司人力资源部陈虹霞总经理助理、教育培训处魏东副经理及学院领导出席了会议。  相似文献   

2.
李学栋 《邮政研究》2009,25(2):9-10
2008年中国邮政集团公司教育培训工作会议提出建设中国邮政网络大学,一年的时间,网络大学建设已经从决策变为具体的目标与方案,变为工程项目,“三年建成”已经是可以预期的结果。2009年1月15日,“中国邮政网络大学建设学术研讨会”在石家庄邮电职业技术学院召开,九位专家从中国邮政网络大学的发展模式与组织构架、业务功能与体系建设、知识库与科技咨询系统建设、支撑技术平台建设进行了深入探讨,集团公司人力资源部领导和学院领导分别作了重要讲话。专家的报告主要是对网络大学建设前期研究成果的交流,领导讲话的主要内容是今后建设的要求和展望。  相似文献   

3.
刘海云 《邮政研究》2009,25(4):36-37
文章根据中国邮政集团公司建设网络大学的要求,通过对中国邮政网络大学核心业务、应用模型及互联网技术发展情况的分析,提出了中国邮政网络大学的网络设计与规划。  相似文献   

4.
文章以中国邮政网络大学建设为切入点,紧密结合职业技能鉴定的要求和特点,分析了中国邮政网络大学职业技能鉴定的定位,提出了中国邮政网络大学职业技能鉴定的功能,探讨了网络大学建设的目标和原则。  相似文献   

5.
田克美 《邮政研究》2009,25(3):32-33
为推动中国邮政网络大学建设,服务中国邮政新一轮大规模教育培调,文章分析了建设邮政网络大学的背景,总结了中国邮政在远程教育培训初步实践中的经验,探讨了当前远程教育的发展模式。  相似文献   

6.
谢册 《邮政研究》2009,25(3):34-36
文章分析了岗位培训体系的构成及建立依据,阐述了岗位培训体系建设的思路,提出了中国邮政网络大学岗位培训体系的总体建设目标和具体建设规划。  相似文献   

7.
《邮政研究》2009,25(2):5-6
老师们、同志们: 大家下午好!在2009年春节即将来临之际,很高兴能够参加学院组织的中国邮政网络大学建设学术研讨会。在此,我首先代表集团公司人力资源部及柯岩总经理向学院的各位领导和同志们表示亲切的慰问。  相似文献   

8.
为满足现代邮政企业对在职学历教育的需求,文章以中国邮政公司化改革对人才的需求为切入点,结合邮政的现状及人才强邮战略,探讨了中国邮政网络大学在职学历教育的定位、功能、体系及建设规划。  相似文献   

9.
张志超 《邮政研究》2009,25(4):31-33
邮政企业网络大学建设对员工知识技能水平的提高以及企业核心竞争力的增强将起到巨大的促进作用。邮政企业网络大学除完成知识技能培训、学历教育等完善的教学功能外,还应担负起企业知识积累及知识共享、科技科研支持等重要职能。网络大学建设中,资源建设是重点,先进的技术应用是建设好网络大学管理平台的保障。  相似文献   

10.
《邮政研究》2004,20(5):12-12
中国邮政远程教育是邮政人力资源开发的重要组成部分 ,是邮政职工提高个人素质、业务水平、在职学习进修 ,实现终身教育的网络信息平台。开展邮政远程教育 ,是适应信息时代教育全球化的需要 ,是贯彻落实国家教育部“面向 2 1世纪教育振兴行动计划”和全国邮政人才工作会议精神的具体体现。中国邮政远程教育的建设目标是 :运用现有网络和邮政综合信息网技术手段 ,依托国家邮政局培训中心 (石家庄邮电职业技术学院 )的教学资源及现代网络资源 ,建成辐射全国的远程教育培训网 ,搭建一所面向全国邮政职工任何人在任何时间、任何地点均可参加学习…  相似文献   

11.
文章介绍了中国邮政网络学院混合云服务平台的建设背景,从云租用、私有云、混合云三个阶段探讨了混合云服务平台的实施情况,并阐述了混合云服务平台的应用效果。  相似文献   

12.
宁福旺 《邮政研究》2014,30(4):42-44
文章介绍了中国邮政网络培训学院综合资源的定位,阐述了综合资源平台的设计原则及板块划分,从教育培训机构、邮政企业、社会力量等方面探讨了综合资源建设的途径。  相似文献   

13.
文章介绍了中国邮政网络学院现有架构面临的挑战,分析了Docker容器的优势,研究和设计了基于Docker容器的中国邮政网络学院新架构。  相似文献   

14.
在大数据时代,能否将大量枯燥的数据直观地呈现出来显得日益重要。文章介绍了中国邮政网络学院数据现状及数据可视化分析步骤,通过Excel、R语言、百度ECharts等可视化分析案例探讨了可视化分析的重要意义,为进一步探索远程教育规律提供了依据。  相似文献   

15.
张素珍 《邮政研究》2009,25(4):38-40
文章分析了网络大学课件形式的发展趋势、网络大学中的课件类型,就提升课件质量等问题提出了标准模型,设计了课件开发流程模型及评价体系,对推进网络大学的课件建设具有借鉴意义。  相似文献   

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