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相似文献
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1.
为深入学习、贯彻江泽民总书记"七一"讲话、第四次西藏工作座谈会、自治区第六次党代会和十五届六中全会精神,以"三个代表"重要思想为指导,加强和改进我区党的建设,区党校于11月2日召开了学习"三个代表"重要思想,加强西藏党的建设研讨会.  相似文献   

2.
推进基层党校思想库建设的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
党校作为党的理论创新的生力军,要适应时代发展的要求,不断深化科研领域改革,推进思想库建设.当前,基层党校思想库建设中存在的问题,直接影响着党校为政府提供决策服务的能力和水平,必须高度重视,从加强高素质人才队伍建设、完善科研机制建设、提高科研的针对性前瞻性、优化科研环境等方面积极探索有效的建设路径.  相似文献   

3.
当前我国的党校和行政学院绝大部分是"二合一"体制.这种"二合一"体制下的干部培训根源于党和国家政府的发展史,符合当前党和国家的发展需要以及形势的要求,但同时在具体的干部培训实践的过程中也存在一些问题.本文重点分析了西藏乃至全国党校与行政学院的"二合一"体制模式的产生、特点以及目前存在的问题,探讨了解决存在问题的对策.  相似文献   

4.
王飞 《新西部(上)》2013,(Z1):202-203
新时期地方党校教学科研一体化,有利于发挥干部培训主渠道作用,发挥党委政府"思想库"作用和实现党校教育培训形式转变。科研工作一体化必须坚持党校姓"党"、"四个服务"和"质量第一"等原则,通过创新教学模式、完善教研机制和加强交流合作等途径来实现。  相似文献   

5.
为深入贯彻落实全国党校校长会议精神,坚持从严治校、质量第一的办学方针和党校姓"党"的原则,切实维护党校函授教育声誉,为我区培养高素质干部队伍服务.近期,中函西藏分院,制定了<贯彻从严治校方针,加强党校函授教育的意见>,并积极采取措施,狠抓落实,先后举办了所属学区工作人员"教学教务软件培训班"、"教师备课会"和"班主任工作培训会",完成<党校函授教育在西藏的实践与发展>调研报告一个.  相似文献   

6.
近年来,西藏地市委党校教学始终贯彻理论联系实际的马克思主义学风,不断改进教学方法,提高培训质量和效果.本文紧密结合全国党校工作会议及西藏党校工作会议精神,总结西藏地市委党校干部教育培训模式与教学工作的成功经验,进一步探索和完善党校教学新布局,逐步形成西藏地市委党校教育教学特色.  相似文献   

7.
王阳 《魅力中国》2014,(2):296-296
本文通过分析党校“思想库作用”以及党校图书馆工作特点,重点提出党校图书馆对政府决策服务的重要作用,并具体提出参与课题研究、组织专题文献等的决策服务方式。  相似文献   

8.
迄今为止,成立于1961年的中共西藏自治区委党校,已走过了50年的辉煌历程.这50年间,她为西藏社会主义革命和建设,培养、造就和输送了一大批优秀干部,是西藏党校教育的发源地和主要力量;经过50年的奋斗,其自身获得了长足的发展.但是,随着西藏社会的不断进步以及教学实践的不断推进,西藏党校教育也不可避免地会遇到种种新情况、新问题.面对现实,我们必须以科学的态度,去主动发现问题,正确认识问题,有效地解决问题,才能不断地提高西藏党校的教育质量和办学水平,从而卓有成效地推进西藏党校教育事业的大发展.  相似文献   

9.
全区党校校长座谈会,是区党委批准召开的一次重要会议.这次会议的主要任务是:以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,全面落实科学发展观,结合我区干部教育培训工作实际,深入贯彻落实胡锦涛总书记在参加十届全国人大五次会议西藏代表团审议时的重要讲话精神和全国党校校长会议精神,进一步学习贯彻自治区第七次党代会、区党委七届二次全委会和刚刚闭幕的全区党员领导干部大会精神,总结工作,交流经验,明确思路,进一步加强和改进党校工作,不断提高干部教育培训质量,更好地适应我区大规模培训干部、大幅度提高干部素质的需要,为推动小康西藏、平安西藏、和谐西藏建设的伟大历史进程作出新的更大贡献.  相似文献   

10.
林芝地委党校是在地委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校,是地委的一个重要部门.这种双重角色决定了党校必须发挥双重作用.紧紧围绕地区的中心工作并为地区经济社会发展服务,才能使党校"三个阵地、一个熔炉"的作用得以最大发挥.  相似文献   

11.
正在进行的"十二五"规划被喻为是当下最大规模的公共政策研究. 这当是智囊对中国政治经济施加影响力的好机会.对于进入城市化及工业化发展阶段的中国来说,快速的发展与转型期的矛盾两相交织的社会背景,迫切需要更多元的智力支持,对未来进行前瞻性规划.然而,中国尚未能形成大批类似于西方"思想库"的机构及机制.  相似文献   

12.
为深入贯彻中央第四次西藏工作座谈会精神,进一步提高对援藏工作重要意义的认识,研究讨论援助西藏党校工作的具体方案和措施,帮助西藏党校的建设,推进西藏干部教育事业的发展,8月13日,全国首次党校系统援助西藏党校工作会议在成都隆重召开。  相似文献   

13.
办学质量是党校函授教育的生命线.考试贯穿党校函授教育办学全过程,是极其重要的管理环节,它既把"入学关"、又把"教学关",还把"毕业关",在党校函授教育中具有特殊的地位和作用,它具有导向性、检验性和把关性.可以说,考务管理和考试工作在一定程度上关系到党校函授教育事业的成败,关系到党校的形象和声誉.  相似文献   

14.
在全党全国深入学习贯彻江泽民同志"5·31"重要讲话精神,迎接党的十六大顺利召开之际,经过认真筹备,在西藏最好的季节里,西南片区党校教学交流会,今天在日光城拉萨胜利开幕了.在此,我代表西藏自治区党校党委和全体教职工,向远道而来传经送宝的中央党校和西南片区各兄弟党校的领导和同志们,表示热烈的欢迎并致以崇高的敬意!  相似文献   

15.
一 江总书记在中央第四次西藏工作座谈会中指出:加快西藏发展的根本目的,是不断提高西藏各族群众的生活水平,特别是广大农牧民的生活水平.这无疑把西藏的"三农"问题提高到了极为突出的地位,指明了我们下一步的工作方向和重点.遵循"三个代表"思想特别是从"代表最广大人民根本利益"的要求出发,认真分析研究发展我区农牧业生产和农牧区经济、增加农牧民收入的有效途径,应是十五期间全区特别是涉农部门和每一个从事农牧业工作的同志的主要任务和基本职责.  相似文献   

16.
西藏党校函授教育的创办和发展受到了中央党校、自治区党委、政府的高度重视和亲切关怀.成立了由自治区党委组织部、宣传部、纪检委、教育厅党校领导参加的自治区党校函授教育领导小组.  相似文献   

17.
2002年西南片区党校教学工作交流会议于2002年7月22日至27日在西藏拉萨举行.本次会议由西藏自治区党校承办.中央党校科研处和出版社的领导,四川、云南、广西、贵州、西藏、重庆、成都、贵阳、南充、合川、万州、涪陵、黔江等省、区、市委党校主管教学工作的副校长、教务处处长,西藏自治区委党校各处、室的负责人,拉萨市委党校的副校长等共计50人参加了会议.  相似文献   

18.
师资队伍建设是决定干部教育培训质量提升的关键。全面了解西藏党校系统师资队伍现状,深入分析存在的问题及成因,提出加强西藏党校系统师资队伍建设的对策建议,对建设一支"素质优良、规模适当、结构合理、专兼结合"的师资队伍,提高我区干部教育培训质量,推动干部教育事业持续向前发展,都具有重要意义。  相似文献   

19.
《西藏发展论坛》2001,(5):37-38
1959年,西藏平叛改革的伟大胜利给西藏人民带来了新生,百万农奴在中国共产党的领导下挣脱农奴制度的枷锁站起来了,翻身农奴成为国家的主人.与此同时,大批民族干部迅速成长起来,参加西藏政治、经济、文化等各方面建设事业的管理.为了正确执行中央为西藏制定的各项方针、政策,推动西藏社会的进步,迫切需要提高民族干部的政治理论水平和文化素质,加快民族干部的成长.为此,中共西藏自治区工委于1961年4月及时作出了建立西藏自治区工委党校的决定.西藏干部培训的摇篮--党校从此诞生.  相似文献   

20.
"老西藏"精神跨越了地域与时空,融入于社会主义核心价值体系中.建设社会主义核心价值体系要弘扬"老西藏"精神,始终坚持马克思主义在西藏意识形态的指导地位;牢固树立中国特色社会主义共同理想,毫不动摇地坚持走有中国特色、西藏特点的发展路子;大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;不断推进社会主义荣辱观教育实践活动.  相似文献   

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