论会计基础渗透教育

本文从会计职业岗位要求及《会计基础》课程在会计职业人才培养中的地位出发，探讨如何在会计基础教学中有效进行渗透教育，培养合格的会计人才。     

会计职业伦理:内涵、现实缺失与建设途径选择

会计职业伦理是现代职业伦理建设的一个重要方面,是会计法治的伦理基础.但是目前在我国的职业伦理建设中却出现会计职业伦理缺失,这既不利于会计事业的和谐发展,又对现代伦理建设职业化趋势造成阻碍.加强会计职业伦理研究和教育,完善会计职业伦理考评体系和监督机制,建立会计职业行为准则,繁荣传统会计伦理文化是目前填补会计职业伦理缺失重要途径.     

《基础会计实务》课程的项目化教学改革

四平职业大学致力于建设基于工作过程、项目化的行动导向课程,《基础会计实务》是会计电算化专业的专业基础课程,也是专业基本技能核心课程。本文以四平职业大学为例阐述《基础会计实务》进行项目化教学的教学改革思想。     

《企业会计制度》对会计职业判断的要求及运用

《企业会计制度》的一个显著特点就是强调了对会计职业判断的要求。会计职业判断主要包括会计确认标准的判断、会计计量基础的判断、财务会计报告信息的判断等。判断一项经济业务事项是否应予确认,关键在于该经济业务事项是否符合会计准则和会计制度所规定的会计确认标准。而会计计量基础的判断、财务会计报告信息的判断等也离不开会计人员进行选择和断定。为了达到正确运用会计职业判断和提高会计职业判断能力,必须从会计人员内在因素和外在因素采取相应的对策。     

财会人员的职业素质及提高途径

职业素质是人们从事某种职业应遵守的道德规范和行为准则,是一种职业赖以生存和发展的基础。具体到会计职业,在强调依法治理会计的同时,还要提倡优秀的职业素质。众所周知,美国“安达信”和我国的“银广厦”财务造假事件,都与财会人员缺乏起码的职业道德有关。因此规范会计职业道德,加强会计基础工作非常必要。一方面,由于部分会计人员业务能力偏低,职业道德观念不强,对一些不合法、不合理的行为不讲原则,不讲纪律,操作过程中任之顺之。     

英美会计职业判断比较与借鉴

本文通过对英美两国会计职业判断的基础条件、实施范围、程度、效果及其特点等方面的对比分析,揭示了会计职业判断的发展状况,并探讨了其对我国会计职业判断的启示。     

英美会计职业判断比较与借鉴

本文通过对英美两国会计职业判断的基础条件、实施范围、程度、效果及其特点等方面的对比分析,揭示了会计职业判断的发展状况,并探讨了其对我国会计职业判断的启示.     

原始凭证在基础会计实践教学中的运用

<正>会计专业是实践性很强的专业,会计实践教学的目的是培养学生的会计基本技能、提高学生会计岗位工作技能和职业素养,全面提高学生从事会计工作和组织会计工作的职业能力。而基础会计是会计专业学生的入门课,学生没有专业知识基础,所以,基础会计实践课尤其重要。在基础会计实践课中一般安排有会计凭证实践、记账凭证实践、账务组织程序实践以及编制财务报表实践等。笔者认为,原始凭证的实践课是上述实践课程中最应重视的内容。     

如何提高中职学生《财经法规和会计职业道德》考试的通过率

会计从业资格,是指进入会计职业、从事会计工作的一种法定资质,是进入会计职业的"门槛"。宁波市会计从业资格考试每年11月份举行,考试科目为《会计基础》和《财经会规和会计职业道德》,根据财政部以26号     

诚信——会计行为的灵魂

本文论述了会计诚信在会计工作中的重要性及其建设的途径。指出会计诚信建设是会计业务建设的思想基础，是会计职业本身赖以存在和发展的基本保障。提出了要重新塑造会计职业独立、客观公正的良好社会形象，必须从最关键的诚信建设入手。     

高校会计教育改革研究———基于企业会计准则执行能力的需求分析

高校会计教育是会计职业能力供给的基础渠道，会计教育应关注会计职业界对会计人员的能力需求。本文从认识论出发，根据知识的维度和传递路径理论，分析了我国企业会计准则的内容特征及其有效执行对会计人员的职业能力需求，并结合我国会计人员职业能力不足的现状以及现阶段高校会计教育存在的问题，以培养全面的会计职业能力为会计教育目标，提出了我国高校会计教育改革的方向。     

规范会计基础工作提高会计工作水平探索

为了加强会计基础工作,建立规范的会计工作秩序,提高会计工作水平,我国制定了《中华人民共和国会计法》的有关规范条例。会计基础工作是会计工作的基本环节,也是经济管理工作的重要基础。通过加强会计人员的职业素养,规范会计基础工作,促进了会计基础工作的改善和提高。但是,在实际的会计工作过程中依然存在一些问题,进一步规范会计基础工作,提高会计工作水平是促进社会主义市场经济发展的基本要求。     

提高会计人员职业判断能力之浅见

会计职业判断是会计职业发展和社会进步的产物，是影响会计信息质量的重要因素。高质量的会计信息是资本市场正常、有序运转的前提和基础。因此．现阶段对我闰会计职业判断进行研究具有重要的理论意义和实践意义。本文以财务会计中涉及的会计职业判断为主要对象，结合我闻的实际情况，分析我国目前会计职业判断存在的问题，提出如何改善的建议。     

从会计职业判断角度谈对信息质量控制

一、会计职业判断概述会计职业判断是会计人员在会计实务处理中,肯定或否定某项交易(或事项)的发生或完成,及指明会计各要素的存在状况的思维过程。这个过程是建立在会计人员的逻辑分析能力、积累经验、专业知识并遵循谨慎、客观、公正原则基础之上的,它要求会计人员具备较高的职业道德素质和丰富的会计理论知识及     

谈会计人员的职业判断

会计职业判断是指会计人员以会计准则、会计制度和会计惯例等方面的基本要求为标准,充分考虑企业的经济环境、生产经营特点等客观因素,运用自身的会计专业知识和职业经验,对会计日常事项应采取的处理原则、方法和程序等方面所进行的选择和判断的过程。从会计核算的环节看,会计职业判断主要包括会计确认标准的判断、会计计量基础的判断、财务     

影响会计职业判断能力的因素

所谓会计人员的职业判断,是指会计人员在面临不确定经济事项的情况下,根据法律、法规等会计规范,利用自身的专业知识和职业经验,通过识别、比较、分析等方法,对会计事项处理和财务报告编制所作的估计、断定或选择的思维过程。在会计职业判断的过程中,由于判断受许多主客观因素的影响,其本身又具有很大的不确定性和主观成分,因此运用职业判断对会计事项进行估计、判断、推理的过程,无疑在一定程度上掺杂着会计人员的主观成分,但是会计职业判断是一种建立在专业人士的专业知识基础之上的专业性判断,判断的过程体现了其技术性与社会性的辩证统一。     

会计执业准则:会计法律制度的职业基础

会计执业准则的建设是在一定法律制度环境下,在涉及会计的司法活动直接促进下完成的。会计执业准则制定的初衷就是为了规范会计的执业行为,在执业准则完善的过程中,最终使会计执业准则成为会计法律制度建设的职业基础。会计法律必须以会计执业准则为基石而形成。     

基于职业能力培养的基础会计教学方法的改进

本文首先阐述了《基础会计》的课程性质,其次,结合笔者多年的工作经验,深入探讨了基于职业能力培养的基础会计教学方法的改进措施,具有一定的参考价值。     

会计执业准则:会计法律制度的职业基础

会计执业准则的建设是在一定法律制度环境下,在涉及会计的司法活动直接促进下完成的.会计执业准则制定的初衷就是为了规范会计的执业行为,在执业准则完善的过程中,最终使会计执业准则成为会计法律制度建设的职业基础.会计法律必须以会计执业准则为基石而形成.     

浅谈提高会计人员职业判断能力的途径

会计职业判断一般贯穿于会计基本程序的全过程,会计职业判断在一定的程度上会直接影响会计的信息质量。文章论述了会计职业的相关理论,在此基础上分析会计职业判断的独立意识、会计职业判断的约束、以及会计舞弊等实际问题,最后提出了改进会计职业判断能力的方法。