高校经济类本科专业课程教学方法的改革思路

目前高校经济类本科专业课程教学方法存在诸多弊端，改革传统的教学方法应是变教师的“教”为“导”。变学生“学会”为“会学”，注重学生各种能力的培养，具体措施有：丰富教学手段、重视讨论课和交流课及合作学习、注重个体化和创新意识的培养、重视知识面的拓展和基本能力的提升等。．     

基础会计的教学改革探索

基础会计是经济专业类的一门基础课程,因此有必要对基础会计的教学改革进行探索。为提高学生理论知识的学习和实践能力的提高,应丰富基础会计的教学方法、构建和完善仿真实验教学体系,同时建立科学的考核、评价机制,才能培养出适应社会发展要求的应用型会计人才。     

高校会计实践教学规范研究

会计教育不但要培养有扎实会计理论知识,还应培养具有会计职业判断和解决会计实际问题能力的会计人才.会计实践教学作为会计教学的一个重要组成部分,推动了会计教学不断发展、完善、丰富.但在会计实践教学过程中,因为存在种种不规范,导致教学效果不佳.笔者认为,对于高校会计实践教学而言,会计实践教学实施规范研究,要比会计实践教学方法的研究更为重要.因此,本课题组拟从会计实践教学的准备、实施和结束各个阶段出发,进行高校会计实践教学规范的研究.     

论当下儿童图书编辑应具备的职业素养

儿童图书编辑应遵循儿童的生理和心理发展特点，有针对性侧重点地进行儿童图书编辑。在工作的同时，丰富自己的阅历，多层面增加自己的知识，培育爱护儿童的情怀。编辑工作者应致力于培养儿童的阅读兴趣，维护儿童的阅读权利，增加自身儿童教育的责任感，积极全面地反映儿童内心世界的丰富多样性。     

浅析审计实务教学难题及解决途径

随着教学改革的不断深入,在审计实务教学中如何解决实例缺乏、任课教师没有审计经验、学生数量多等难题,需要审计教师不断探索和创新.应改变传统教学模式,丰富审计实务知识,提升授课水平,使审计实务教学更加贴近实际,延伸课堂教学,提高教学质量,从而达到培养专业人才的目的.     

我国物流业振兴中的人才培养问题研究

提出了我国物流人才的培养应分为对操作人才和中高级人才培养两个层次,而中高级人才又分为技术人才、管理人才、政策制定人才三个方面.高等院校和高职教育应准确分析自身优势,洞察物流业发展趋势,各自有侧重地制定物流人才培养规划.     

论如何在中学诗歌教学中培养学生的审美能力

美育历来是语文教育的重要组成部分,在新<课程标准>中特别强调了要注重审美能力的培养.诗歌教学是培养审美能力的重要途径,诗歌作为审美客体有丰富的审美对象,如何引导学生对审美个体、审美因素进行感受、领悟就是教师需要着重思考的,下面就此问题谈一点看法和建议.     

论和谐师生关系的构建

教学过程既是教师传道、授业、解惑,学生主动能力得以发挥的过程,也是教师对学生进行各种形式的素质教育的过程,当然,前者是主导,后者是主体,二者相互制约,相互促进.教师除正常的教学之外,还应规范好个人的言行,应教育、引导学生如何做人,培养个人修养,与时俱进,做一个有理想、有道德的时代新人.学习上,对学生要耐心,更要细心,启发、引导,培养兴趣,由被动学习变为主动学习.这样,师生关系必然融洽,课堂气氛必然和谐.     

浅谈色彩归纳写生教学中的课题训练

色彩课是艺术、设计类相关专业所共有的基础课程,其共同的教学目的是为了培养学生良好的色彩感觉和表现能力.但不同的专业之间既有共性又有差别,因此,作为装饰专业的基础课程,色彩课的教学性质和内容也应有自己的特点.本文研究的重点是在装饰专业的色彩归纳写生教学中课题训练应遵循的原则、方法以及与能力培养的关系.     

高校音乐欣赏教学之我见

高校音乐欣赏教学以培养学生的审美能力和音乐鉴赏能力为教学目的,有计划地培养学生审美素质,对高校青年学生人生观、世界观的形成、塑造起着重要作用,音乐鉴赏能力的提高可以为学生终身喜爱音乐、享受音乐,丰富情感,提高审美打下良好的基础.     

高校会计教育改革若干问题探讨

随着社会主义市场经济的发展,会计工作越来越受到各行各业的重视,成为现代在业管理活动的重要组成内容.高校是培养造就会计人才的摇篮,现就如何加强大学会计教育,深化改革的几个问题谈些粗浅认识:一、培养目标与职业道德问题培养目标是指人才培养的质量和规格的要求.国家教委提出,高校会计专业的教育目标是:“培养能在各类企事业单位、会计师事务所、经济管理部门、学校、研究机构从事会计实际工作和本专业教学、研究工作的德才兼备的高级专门人才.”这是全国会计人才培养的整体目标.但目前合院校会计教育的层次(专科、本科、硕士、博士、博士后)不同,其培养出来的人才是“通用型”、“专用型”或“复合型”等等都应具体规范.笔者认为专科生应培养“实用型”,即侧重于具体操作技能的初级会计人才;本科生应培养“通用型”或“外向型”,即具有会计、审计、财务、税收等基本原理、基本知识、基本技能并具有一定分析问题、解决问题的能力的中级会计人才;硕士生、博士生应培养具有坚实的理论知识和深厚的专业知识,有较强的独立分析和运作能力、科研能力、教学能力“专用型’的高级会计人才.     

独立学院财务管理专业培养方案设计

独立学院应从社会需求和自身特点出发,构建有特色的专业人才培养方案,才能培养出有竞争优势的专业人才.财务管理专业培养目标应定位为培养具有较高财务管理技能的应用型人才,培养规格包括对学生基本素质、综合素质及专业知识技能三方面的培养要求,并最终通过构建完善的课程体系来实现.     

加强心理素质教育 保障船舶航行安全

人的因素是影响船舶航行安全的因素之一。良好的心理素质是船员丰富的技术知识和熟练的技能发挥作用的重要前提,是船舶安全航行的有力保证。作为培养航海类人才的教育基地,航海类院校应重视并加强学生心理素质的教育与培养,为学生将来的职业安全做好准备。     

工程教育专业认证环境下本科生应具备的素质与技术

在工程教育认证理念下,针对应用型本科院校培养人才目标,分析学生应具备的素质及技术,即完善的知识结构,获取理论知识能力与实践技能的培养,开拓创新技能的培养,锐意进取的冲劲,丰富的课外知识、人际交往技能、团队协作和沟通的技能。     

搭建交流平台展示活力课堂

初中教材选编的文言文,既具有"工具性"--丰富的语法知识,更具有丰富的"人文性".因为它大都是流传千古的经典美文,是中华民族文化的精华与浓缩.对此类文本的正确解读,无疑能更好地培养学生正确的价值取向,更好地培养学生科学的人生观和世界观.     

浅析企业员工思想工作在企业发展中的作用

企业员工的思想决定企业员工的行动,并影响企业员工自身的发展,最终则影响到企业的发展高度.企业需要员工具有忠诚思想、奉献思想和创新思想.企业应加强员工思想培养,其目的是建立起一支有思想能力、思想境界、思想广度和深度的高素质员工队伍.建议企业注重员工思想和企业发展之间的互动关系,培养、吸引、招募具有优秀思想的员工,使他们为企业的发展提供不竭的动力.     

做好老干部工作促进和谐社会建设

做好老干部工作是和谐社会建设的一项重要任务.创新和谐社会文化,培养和谐社会精神,彰显和谐文化魅力,为老干部提供丰富的精神食粮和文化生活,对于构建和谐社会、丰富老干部生活都起着积极的促进作用.笔者就如何做好新形势下的老干部工作,促进和谐社会建设谈点认识.     

高校新生图书馆入馆教育分析

高校新生图书馆入馆教育是学生了解、认识并学会利用图书馆的开始,高校图书馆应通过大学新生的入馆教育将丰富的馆藏资源和信息传递给学生,帮助学生方便快捷地检索、获取自己所需要的文献信息资料,培养学生充分利用图书馆资源提升自身的研究开发和创新能力。     

高校新生图书馆入馆教育分析

高校新生图书馆入馆教育是学生了解、认识并学会利用图书馆的开始,高校图书馆应通过大学新生的入馆教育将丰富的馆藏资源和信息传递给学生,帮助学生方便快捷地检索、获取自己所需要的文献信息资料,培养学生充分利用图书馆资源提升自身的研究开发和创新能力。     

新时代新商科的内涵及“多维度协同”培养体系改革

新时代我国发展的新的历史方位对商科人才的培养,特别是面向行业特色高校商科人才的培养提出了新的要求。新时代商科旨在培养适应数字经济发展和科技产业改革的复合型商科人才。基于“互联网+”背景下我国社会经济的发展特征,探讨新时代商科“三位一体”的丰富内涵,并进一步调查和分析特色行业对新时代商科人才的需求特点。在此基础上,提出行业特色高校新时代商科人才多维度协同培养体系改革的目标、内容、模式以及应注意的问题。