独立学院大学生就业工作之创业指导——以苏州科技学院天平学院为例

独立学院大学生主动创业是解决独立学院大学生就业难的有效途径。对独立学院大学生加强创业指导是独立学院大学生就业指导工作中的重点。本文从独立学院大学生的特点和优势展开论述,寻找独立学院大学生在创业条件上的优势,从优势入手指导独立学院大学生进行创业。     

突出大学生素质教育中的道德内化过程

大学生作为中国特色社会主义的建设者和接班人,他们的道德素质会直接关系到整个社会的道德水平。新时期重视大学生素质教育中的道德内化过程,使道德规范内化为道德行为,促进大学生道德素质的提高是实施和加强大学生道德建设的重要环节。因此,新形势下突出大学生素质教育中的"道德内化"过程,是培养大学生良好道德素质的关键所在。     

新时期高校辅导员队伍建设探讨

辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。加强和改进辅导员队伍建设,是进一步加强和完善大学生思想政治教育的重要组织保证和长效机制。     

浅析把握大学生思想动态信息的途径和方法

大学生思想是及其丰富和多变的,了解并掌握大学生思想动态,有针对性的开展正面引导和适当干预,是做好大学生思想工作的起点和关键点.     

试论提高大学生就业能力的主要经验和做法

大学生就业难已经成为一个不争的事实,许多人认为这是大学扩招的结果,然而问题的真正原因不是单纯的数量增加,大学生就业能力缺失是造成大学生就业难的很重要的原因,如何培养和提高大学生就业能力成为高校培养人才的目标,本文就提高大学生就业能力做了分析和阐述,从高校和大学生个人两个层面入手,总结提高大学生就业能力的经验和做法。     

大学生廉洁教育机制探究

大学生是社会主义现代化事业的建设者和接班人,是党的干部队伍的主要后备军,因而在高校开展大学生廉洁教育具有重要意义,是新形势下高校加强和改进大学生思想政治教育的新课题、新任务。为确保大学生廉洁教育的实效性,笔者认为应探索构建大学生廉洁教育的领导、教育、考评、保障等长效工作机制,切实推进大学生廉洁教育的开展。     

以内外因辩证关系审视大学生形体塑造课程的重要性

本文以内因和外因的辩证关系来审视大学生形体塑造课程。大学生形体塑造课程多种形体训练方法是大学生健康的外因,而课程中培养大学生追求美的内心渴望和终身体育的理念是促进大学生健康的内因。同时文章总结出当今大学生体型塑造课程存在的问题,提出了建议。     

和谐视域下的大学生就业援助体系探索与构建

厘清大学生就业援助对象、援助目标和实施主体是构建大学生就业援助体系的前提和依据。高校大学生就业援助是社会援助体系建设的重要组成部分。大学生就业援助体系应从政府、公共服务机构、高校、企事业单位和就业援助对象自身等五个层面来构建,确保大学生就业援助工作的系统性和完整性,实现大学生充分就业。     

大学生职业能力培养的探索

职业能力是大学生进行职业活动和促进职业发展的核心要素之一,也是大学生职业素质最为关键的要素。加强对大学生就业的核心竞争力——职业能力的培养,既是大学生求职就业的现实需要,也是大学生在职场获得成功的基础。大学生应充分利用大学资源培养自己的职业能力。     

大学生文化自觉形成的影响因素研究

大学生文化自觉是指作为一个群体的大学生对自己民族和执政党在长期历史实践中所形成的历史文化和革命文化的认同和觉醒以及追求和准确把握,培养大学生的文化自觉,是当代大学生健康成长的迫切需求。大学生文化自觉现状令人担忧,而社会、家庭、学校、个人对影响大学生文化自觉的形成起重要作用。     

大学生廉洁教育机制探究

大学生是社会主义现代化事业的建设者和接班人,是党的干部队伍的主要后备军,因而在高校开展大学生廉洁教育具有重要意义,是新形势下高校加强和改进大学生思想政治教育的新课题、新任务.为确保大学生廉洁教育的实效性,笔者认为应探索构建大学生廉洁教育的领导、教育、考评、保障等长效工作机制,切实推进大学生廉洁教育的开展.     

大学生亚文化新探

大学生亚文化是大学文化的重要表现形式,分为职业型、学术型、娱乐型和违规型亚文化,对大学生学习、生活、成长和思想教育工作具有极为重要的意义和价值。大学教育工作者要高度重视大学生亚文化,不断转变观念,增强文化育人自觉性,探索通过大学生亚文化实施大学生思想教育工作新路子和新办法,建构持续提高大学生思想教育针对性和实效性长效机制,全面提升大学生思想素质、道德素质和文化素质,促进大学生和谐发展。     

论大学生情感教育的育人目标及实现途径

大学生情感教育是大学生思想政治教育的重要内容,情感教育的育人目标是促进大学生心灵和谐、提升大学生的认知方式、培养大学生的情感素养和实现大学生的自我教育,实现这一目标需要高校以情育情、以行育情、以行促知和以境育情.     

大学生心理健康教育研究

健康的心理素质是推进大学生全面素质的重要方面,加强对大学生的心理健康教育,提高大学生心理健康水平,培养他们正确的自我评价能力,良好的情绪调控能力,和谐的人际关系,良好的社会适应能力,不仅是大学生正常学习、生活的基本保证,而且是促进人格完善和德,智、体、美等全面发展的重要条件.可见,无论从推进素质教育还是从当前大学生心理健康状况来看,加强大学生心理健康教育都是十分必要和紧迫的.     

以科学发展观为指导 创新大学生心理健康教育

大学生心理健康教育是大学教育中极其重要的环节,是加强和改进大学生思想政治工作的重要举措,是落实科学发展观,促进大学生全面发展的具体实践。本文通过对影响当前大学生心理健康的主要因素的分析,提出了一些加强大学生心理健康教育的具体策略,以期达到增强大学生思想政治教育效果的目的。     

大学生心理素质结构

加强和改进大学生心理健康教育工作,是新形势下全面落实教育规划纲要和全国教育工作会议精神,促进大学生健康成长、培养造就拔尖创新人才的重要途径,是全面贯彻党的教育方针、建设人力资源强国的重要举措,是推动高等教育改革、加强和改进大学生思想政治教育的重要任务。作者经过对大学生心理素质多年的研究和探讨,在分析了大学生心理素质状态、心理素质结构建构的理论依据,心理素质的涵义、特征的基础上,提出了大学生心理素质建构的思路。     

大学生恋爱心理探究

大学生恋爱是高校客观存在的普遍现象,随着大学生恋爱心理的不断变化与发展,大学生恋爱心理状况呈现出多样性和差异性。研究大学生恋爱的心理特征及其原因,有助于对学生恋爱问题进行教育和引导,有利于高校进一步做好学生管理工作,是高校大学生德育工作的重点之一。     

大学生主题班会的实施与优化

主题班会是新形势下开展大学生思想教育工作的有效载体,是组织开展大学生德育活动的有效手段,对大学生的成长起着重要的作用。本文就主题班会的重要作用和当前大学生主题班会存在的问题展开讨论,重点分析了如何有效进行大学生主题班会的实施和优化。     

提高大学生廉政教育效果的途径探索

大学生廉政教育是新形势下出现的新课题,加强大学生廉政文化教育,对提高大学思想水平和综合素质具有重要作用。本文分析对大学生进行廉政文化教育的意义和当前廉政教育实践中的不足,提出规范大学生廉政文化教育内容、改进大学生廉政教育形式与实践,在大学生学习和生活中注重素质养成等提高大学生廉政文化教育效果的途径和方法。     

构建大学生党员社会实践长效机制问题研究

大学生党员是大学生中的骨干,是党的新生力量,是中国特色社会主义事业的建设者和接班人.文章从当前大学生党员参与社会实践存在的问题;构建大学生党员社会实践长效机制问题研究的目的与意义;构建大学生党员社会实践长效机制的实施路径等三个方面出发,力求探讨出一个科学的、规范的、配套机制健全的社会实践长效机制,从而有助于大学生党员社会实践能力的培养和提高,以达到大学生党员的全方位、多渠道的发展模式.