新时期秘书人才的成长环境小析

21世纪竞争的最大资本是人才,人才的支点在于素质。经济全球化,随之而来的职业化也成为必然趋势,处于协调、辅助地位的秘书工作的作用不断强化,而社会对秘书人员的大量需求,又使秘书逐步发展成为最广泛的社会职业之一。本文从人才、秘书人才、环境的基本概念入手,对秘书人才成长环境有较大影响的有:文化环境、制度环境、学习环境、工作环境、生活环境。创造良好的秘书人才成长环境可可从主客观两方面考虑。     

基于AHP模型的人才发展环境评价分析——以贵州省为例

人才发展环境影响着人才开发与利用的效能。从人才结构环境、经济发展环境、人才生活与服务环境三个维度，运用AHP分析法，对贵州省人才发展环境进行分层、分类分析，构建出人才发展环境综合评价指标体系。在相关性分析的基础上，判断各项指标的影响效度，创建了人才综合发展环境评价模型，并以贵州省为例进行了综合评价验证。研究发现专业技术与经营管理人才、人均GDP与地区经济总量、基础教育投入规模与在职职工工资水平等对专业技术人才发展环境影响较大。因此，政府应当推进人才结构的合理化和科学化，提升专业技术人才和高技能人才的比重，保持经济增长速度、提升经济总量和人均财富的发展水平、加大对基础教育与医疗资源的投入力度，促进人才环境的优化与改善。     

ERG理论视角下知识型人才就业意愿影响因素研究——基于辽宁省就业环境的实证调查

文章以ERG理论为基础,提出四个关键性的研究假设,基于辽宁省就业环境对知识型人才开展问卷调查,并对影响知识型人才就业意愿的因素进行实证分析。结果表明：知识型人才在就业环境中对专业运用、工作发展前景、生活环境及质量和工作环境及待遇这四个方面需求因素的满足程度,由强到弱影响着其在当地的就业意愿。基于供求匹配理论,得出结论,知识型人才就业意愿的研究应重视这四个需求因素对知识型人才就业的影响,从而吸引和留住知识型人才,推动区域高质量发展。     

产业升级视域下温州制造业人才发展状况研究

通过问卷调查、文献资料、访谈等方法对温州制造业人才环境进行了研究,研究认为温州经济环境不佳影响人才聚集、经济发展比较劣势弱化人才吸纳能力、综合生活环境不佳、高生活成本构成人才长期工作的壁垒、文化的负面效应降低了人才归属承诺。为此,提出相关对策。     

产业升级视域下温州制造业人才发展状况研究

通过问卷调查、文献资料、访谈等方法对温州制造业人才环境进行了研究,研究认为温州经济环境不佳影响人才聚集、经济发展比较劣势弱化人才吸纳能力、综合生活环境不佳、高生活成本构成人才长期工作的壁垒、文化的负面效应降低了人才归属承诺.为此,提出相关对策.     

创优人才环境是搞好人才工作的关键

良好的环境是实现人才辈出、人才荟萃和人尽其才必不可少的条件;良好的环境,又要依靠优秀的人才去营造、去建设、去培育。这是一条亘古不变的历史规律。为此,我国应努力营制和谐的人才创新、创业环境。     

创业型人才成长的制度环境研究

创业型人才是市场要素的整合者和市场风险的主要承担者,创业型人力资本的投资过程与价值实现(使用)过程高度重合,成长途径主要不是依托系统的学校理论教育或专业培训,而是"干中学",即通过具体的创业实践,逐步形成理性的创业精神和全面的创业能力。这就需要根据我国制度变迁的总体进程,基于物质资本、人力资本与社会资本的三维契约,优化创业型人力资本形成的制度环境,孕育支持和鼓励创业实践及创业型人才成长的土壤。本文基于对"干中学"创业实践的制度需求分析,并从制度环境的不同层面和维度出发,深入探讨了影响创业型人才成长的制度因素,为今后营造良好的制度环境、促进创业型人才成长提供了一定的理论依据。     

文化环境对我国人力资源开发的影响分析

人力资源是社会经济发展的基础,是科技和生产力进步的前提条件。开发人力资源,增加社会人力资源现实存量,提高人力资源质量,是世界各国一致的呼声和目标。然而,人力资源的载体是有思想、有社会性、有主观能动性的人,而人是存在于特定的宏观环境中,人的发展会受到宏观环境的制约,因此,人力资源的开发也会受到宏观环境的影响,其中文化环境对人力资源开发的影响最为深远。分析我国人力资源的开发是如何受到文化环境各因素影响的,并制定出相应的对策,对培养高质量的人才有着深远的意义。     

生态旅游景区环境教育实证研究——以四川省为例

环境教育是生态旅游的重要功能和特征之一,生态旅游景区环境教育的缺失影响着生态旅游的健康发展．在问卷调查和个案分析的基础上,提出生态旅游景区的环境教育还处于起步阶段,开展环境教育的动力和方式还是外源的而不是内生的。同时,生态旅游景区在科研、人才、技术、资金等方面的薄弱也制约着环境教育的开展．最后提出了构建生态旅游景区环境教育动力机制和保障系统的建议和措施。     

关于优化人才成长组织环境的对策探讨

人才是推动一个国家科技和经济发展最然要求.随着知识经济时代的到来,我国加入WTO,人才竞争更趋激烈,人力资源管理更加突出柔性管理.如何造就一支一流的、高素质的人才队伍越发显得重要和紧迫.优化人才成长的组织环境正成为全面开发人才的新课题.本文分析了我国人才成长组织环境的现状,针对存在的问题,从六个方面提出了进一步优化人才成长组织环境的措施.     

再造西部地区投资软环境

资本积累是推进西部大开发的重要突破口,而以西部经济实力的现状无法依靠自身积累来满足资金要求,因此,引进外部资金就格外重要。投资环境已经成为影响西部地区引进外部资金至关重要的因素,而在构成投资环境的投资硬环境和投资软环境中,投资软环境又是关键所在,我们旨在对影响西部地区投资软环境的文化、人才科技与教育、体制、政策和法律五个方面的分析基础上,提出再造西部投资软环境的相关建议。     

网络环境对图书馆工作的影响

网络环境的形成给图书馆的馆藏结构、业务工作、文献信息服务等方面带来巨大影响,并对图书馆工作起到重大推动作用。     

关于学风建设的几点思考

学风建设是一个系统工程。良好的学风,是学校的宝贵财富,是提高教学质量、培养合格人才的重要保证,是衡量育人环境的重要标志,在高校的发展中具有非常重要的作用。     

西部地区投资的区际比较及其软环境分析

投资环境是影响地区投资的根本因素，而在构成投资环境的硬环境和软环境中，投资软环境又是关键所在。因此。针对构成投资软环境的化、人才与科技教育、政策、体制和法律等因素提出相应对策，旨在通过加强西部地区投资软环境建设促进外资西进，促进西部地区经济发展。     

高新区创新、创业环境研究

高新区是资金、人才、技术等要素的聚集地,高新产业应在区内形成一个相对稳定的产、研、发链,并与区内、区际环境相依赖。高新区创新、创业环境状况对区内高新企业发展具有决定性作用,因此,应从政策层面、区域层面、高新区层面制定切实可行的措施,优化高新区创新、创业环境,促进高新产业区健康发展。     

优化安徽企业自主创新环境研究

营造适合企业自主创新的基础环境对提高企业自主创新能力至关重要。应从企业创新体制、创新人才建设、创新研发机制方面，优化企业自主创新内部环境；从财政政策、税收政策、金融政策、创新服务平台建设、知识产权保护方面，优化企业自主创新外部环境。     

广西北部湾经济区海洋环境新闻人才培养现状与途径

无论是海洋环境新闻教育还是海洋环境新闻报道,都与北部湾经济地区发展不相匹配。归根结底在于海洋环境新闻意识及海洋环境新闻人才的缺乏。因而,加强北部湾经济区海洋环境新闻人才的培养,显得十分迫切。设立海洋环境新闻专业,科学设置相关的课程、积极探索有特色的办学模式,营造校园海洋环境文化氛围或是地方高校培养海洋新闻人才的有效路径。     

关于高职院校学风建设的思考

学风是一种无形的力量,潜移默化地对人才培养质量起着重要作用。高职院校的学生工作必须坚持以学风建设为重点,通过重视学生的思想教育、加强制度管理、营造育人氛围、激发内在动力等方面的工作形成推动学风建设健康发展的“外力”。     

发展农村经济应当加强生态环境保护

近年农村生态环境问题日益突出,直接影响新农村建设和农村社会稳定。农村群众生态环境保护意识薄弱、乡村生态环境管理机制不畅、生产经营方式粗放、畜禽养殖排污等因素是导致农村生态环境恶化的主要原因。应当加大宣传力度,增强农村群众的生态环保意识;切实转变农村经济增长方式;建立和完善农村生态环境保护法律、法规,理顺农村生态环境管理机制,标本兼治,解决农村生态环境保护问题。