中小企业创建学习型组织的探讨

创建学习型企业对于现代企业至关重要,在中小型企业建立学习型组织,更是企业持续发展的重要途径。但在中小型企业建立学习型组织,还面临着不少困难,亟待我们去探索一条切实可行的解决途径。本文阐述了中小企业创建学习型组织的重要意义和存在的困难,最后给出了创建学习型组织的建议。     

中小企业创建学习型组织的探讨

创建学习型企业对于现代企业至关重要,在中小型企业建立学习型组织,更是企业持续发展的重要途径.但在中小型企业建立学习型组织,还面临着不少困难,亟待我们去探索一条切实可行的解决途径.本文阐述了中小企业创建学习型组织的重要意义和存在的困难,最后给出了创建学习型组织的建议.     

关于学习型组织理论的文献综述

21世纪是经济迅猛发展的时代，技术和知识在经济与社会发展中的地位日益突出。企业在生产经营的同时成为学习型组织，是企业组织变革和创新的一大趋势。本文从学习型组织的起源、学习型组织的概念定义、学习型组织的创建等方面进行文献综述，结合国内外学者的研究，系统地回顾了学习型组织理论，以助于明确目前研究的不足之处，对企业创建学习型组织具有指导意义。     

浅析学习型企业的创建

学习型企业是在一个企业的核心价值体系的基础上形成的，具有延续性的共同的认知系统和习惯性的行为方式。这种共同的认知系统和习惯性的行为方式使企业员工彼此之间能够达成共识，形成心理契约。本文试从企业文化、企业管理等方面，就如何创建学习型企业进行了研究和探讨，提出了创建学习型企业的一些方法和途径。     

ERP实施成功之道——学习型企业

创建学习型企业是ERP实施成功的重要方法，本文从个人的、团体的、整个组织的三个层次介绍了ERP成功实施必须创建学习型企业。     

谈如何创建学习型企业

党的十六大报告强调指出,要建设全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。创建学习型企业是创建 学习型社会的重要一环,本文从思想观念、制度机制、学习环境等三个方面,就如何创建学习型企业进行了研究和探讨,提出 了创建学习型企业的一些方法和途径。     

创建学习型组织，推动石化企业向学习型企业转变

学习型组织的概念最初是由美国麻省理工学院彼得·圣吉教授提出来的，而创建学习型企业已经成为当今企业界的一种潮流和发展趋势。从现实的情况来看，我国石化企业创建学习型组织尚处于探索尝试阶段，但总体效果不尽人意。研究认为，我国石化企业可以从学习战略与学习制度、团队学习与知识共享、学习与工作结合、系统培训、危机教育等五个层面来加速学习型企业的创建。     

浅谈平衡计分卡在学习型企业绩效考核中的应用

学习型企业是知识经济时代产生的一种新的组织结构形式。创建学习型企业已经成为我国企业改革的趋势所在。由于传统的绩效考核方法与学习型企业理念相冲突，对于学习型企业的绩效考核至今还没有找到尽如人意的方法。本文从学习型企业的理论基础人手，结合学习型企业的绩效考核特征，借用平衡计分卡方法，探讨了其四个维度在学习型企业绩效考核中的运用。     

学习工作化 工作学习化——关于学习型企业创建理念之我见

学习型组织最初由美国麻省理工学院教授彼得·圣吉等人提出，他们认为学习型企业要具备“自我超越、心智模式、共同愿景、团队学习和系统思考等五大要素。学习型组织理论传人我国以来，许多企业提出了创建“学习型企业”的口号，     

学习型组织与企业创新优势分析

不断创新是培育企业核心竞争力的重要内容，而建立学习型组织则是企业持续创新的基础。因此，以创新为核心竞争优势的企业，创建学习型组织是十分重要的，本主要分析了学习型组织形成及其特征，学习型组织与培育企业核心优势的关系以及对企业持续发展的重要意义。     

石油企业创建学习型机关的必要性及对策

创建学习型组织是造就和增强企业核心竞争力的一项重要战略举措。文章结合石油企业的实际,探讨了加强学习型机关创建的必要性,分析了目前存在的主要问题,提出了加强学习型机关创建的相关对策。     

论企业培训与学习型组织创建

企业成长的动力源自于企业自身综合能力的持续发展。建学习型组织是促进人力资源开发,提高企业的综合竞争能力的有效手段。文章对学习型组织进行了简要阐述,指出企业培训是创建学习型组织的重要途径,并对创建学习型组织提出了几点建议。     

石油石化企业如何创建学习型组织

文章对石油石化企业如何创建学习型组织进行了探讨,指出只有积极创建“学习型企业”,才能使石油石化企业立于不败之地。     

学习型企业及其创建

文章从社会各重要领域发展的层面,论述了学习型企业的必然性,并由此概括出学习型企业的内涵,提出我国企业创建学习型企业的途径,同时强调要注意对创建中深层次问题的认识和解决。     

如何创建学习型建筑企业

随着世界经济不断发展的趋势,企业之间的竞争日益激烈.建筑兴业尤为突出,为了提高企业的竞争力和实现可持续发展,创建学习型企业成重要途径和必然选择.那么,建筑企业应该怎样创建学习型组织呢?它着重阐述了怎样把管理活动中的PDCA运用在企业创建学习型组织上,可以极大地提高企业组织的核心竞争力.把整个过程分为计划、实施、检查、处理等四个过程.并详细阐明了各个过程应该具体操作,最后归纳为创建学习型建筑企业流程图.     

对学习型组织的若干思考

本文在学习型组织理论的基础上分析了其表现出来的优秀特质和对现代企业参与竞争的深远意义,并对企业应如何创建学习型组织进行了探索和思考,对企业学习型组织的创建工作提供一定的指导意义.     

创建学习型建筑施工企业

随着建筑企业的市场竞争不断加剧,创建学习型组织成为其必然的发展道路,在论述创建学习型组织必要性的前提下,详细研究了怎样在建筑企业创建学习组织的方法与措施,从而为建筑企业持续的造就人才指引了方向。     

企业思想政治工作的新发展——创建学习型组织

近年来,各级党组织和广大思想政治工作者积极探索新形势下思想政治工作的途径和方法,在探索中形成新的共识,提出了创建学习型组织的新思路——创建学习型组织。只有创建学习型组织,才能更好适应当前形势的发展,促进企业的成长。本文阐述了新时期创建学习型纽织的重要意义,并且针对中国的实际,提出了对策建议。     

关于我国国有企业建立学习型组织的思考

进入新世纪，科学技术迅猛发展，企业传统组织形态难以适应新经济的要求，为应对知识经济的挑战，组织学习受到越来越多的关注。创建学习型组织成国外知名企业提升组织学习力，促进管理创新的目标，面对激烈竞争，对我国国企进行组织转型，改变官僚组织形态，建立学习型组织刻不容缓。本文分析了我国国企建立学习型组织的必要性和创建的一般方法。     

关于学习型组织理论的文献综述

21世纪是经济迅猛发展的时代,技术和知识在经济与社会发展中的地位日益突出.企业在生产经营的同时成为学习型组织,是企业组织变革和创新的一大趋势.本文从学习型组织的起源、学习型组织的概念定义、学习型组织的创建等方面进行文献综述,结合国内外学者的研究,系统地回顾了学习型组织理论,以助于明确目前研究的不足之处,对企业创建学习型组织具有指导意义.