高职《电子测量》实验课程教学探讨

《电子测量》是高职高专电子专业一门实践性很强的专业基础课。针对原有实验教学存在的问题,提出了《电子测量》实验教学改革的具体思路,包括:与理论教学互相配合;引导学生正确认识实验;开展设计性实验教学;与其他课程设计相结合,加强实训;使用模拟仿真软件;实训教材"与时俱进";考试制度的改革等几个方面。     

电工 电子课程体系改革的实践与思考

随着全球信息化时代的到来，作为高等电类工程教育中的主模块——电工、电子系列课程，其教学体系和方法都需要进行不断改革。主要应从教学实践出发，在教改目标及其主要研究内容、课程改革的框架设计、实验教学改革三个方面着手改革创新，以促使电工、电子系列课程教学更符合电子技术发展的需要，更符合现代职业技术人才培养的需要。     

ERP电子沙盘实验教学中的思考与探索

ERP电子沙盘模拟实训课程主要采用金蝶或用友电子沙盘软件教学,把模拟企业作为课程的主体,再现了企业经营管理的过程。这种教学模式是一种全新的经管类体验式实验教学方式,不仅可以在教学过程中调动学生的学习积极性,而且有利于高校培养应用型人才。本文结合笔者在ERP电子沙盘教学中的体会,探讨了高校今后在开展沙盘实训过程中应该注意的问题及发展思路。     

电子信息工程专业实践教学模式改革研究

针对我校电子信息工程专业实战教学的现状,明确了实战教学的改革应坚持以能力培养为主线．并树立传授知识、培养能力、提高素质协调发展以及理论教学与实验教学统筹协调的理念;将实战教学的体系分为基础层、提高设计层、综合应用开发层、科技创新层四个层次．构建了一个集教与学为一体。课内、课外为一体,理论教学和实践教学为一体,实际实验和虚拟实验为一体,校内实践和校外实践为一体的多元实践教学模式。     

提升高职院校电子实验教学的质量

实验室担负着向大学生传播知识与技术、培养大学生动手能力和创新能力的重要使命。随着社会经济的发展及教学改革的不断深入,实验教学模式的改革已经迫在眉睫。     

电子信息工程专业课程的整体优化

根据专业设置调整和电子信息工程专业课程体系改革的精神 ,对电子信息工程专业课程体系整体优化的基本思路进行了阐述 ,并对该专业学生知识平台的构建进行了分析。     

电子信息工程专业建设与改革的实践——以吉林工商学院电子信息工程专业为例

本文以吉林工商学院电子信息工程专业为例,介绍了应用型本科院校电子信息工程专业建设与改革思路,同时全面分析了国内同类型高校开设电子信息工程专业的现状,结合本校的电子信息工程专业建设与改革措施,提出了该专业在高等教育新形势下的人才培训定位与规划。同时对人才培养规划的课程体系建设,实践教学环节体系建设,专业特色及校企合作提出了改革措施及建设目标。     

Simulate仿真技术在电子教学中的应用

电子技术领域有很多性能优越的电路仿真软件,将电路仿真技术应用于电子教学,可以改革传统的教学方法,提高教学效果。文章介绍了Protel 99 Se软件中的Simulate仿真在电子教学中的几种应用。     

电子代理人行为的法律效果

电子代理人是电子商务,尤其是电子合同中不可或缺的一个内容。电子代理人究竟在电子合同的订立和履行过程中扮演什么样的角色,其行为具有什么样的法律效果?本文试图通过探讨电子代理人是否具有缔约能力,电子代理行为的归属及其限制,电子代理人在电子错误中所应承担的责任等几方面内容,明确电子代理人行为的法律效果,为电子合同责任的配置做基础研究。     

论电子合同的主体

在电子交易中,发出信息的信息系统的拥有者是电子合同的主体。如果电子合同当事人不具备传统合同当事人应当具备的行为能力,在交易对象尽到了合理的注意义务的条件下其主体身份仍然是合格的。电子代理人不能成为电子合同的主体。     

物联网时代高职高专电子类专业的发展

物联网作为当今发展最为迅速的科学技术对高职高专电子类专业的发展有不可忽视的影响，如何应对是决定高职高专电子类专业发展与生存的重要问题。因此要抓住机遇，积极应对，观念创新是高职高专电子类专业发展的最佳策略。     

信息技术环境中电子信息类课程教学研究

信息技术与电子类课程教学相结合是信息时代发展的必然结果,其作用是提高整个电子信息类课程的教学质量。这就需要研究者从电子类课程的理论教学、实验教学以及课程设计方面进行分析,找到其与信息技术相结合的有效途径。     

高职机电专业项目实践教学研究

高职机电专业教学中存在着理论教学突出而实践能力培养滞后等一些实际问题,为此,必须构建项目实践教学体系,从实践项目选择、实践教学管理、学生能力培养、成绩考核、实践基地建设等方面进行全面的教学改革,以提高高职机电专业整体教学水平。     

使用EWB优化电子实验教学

应用EWB软件可对电路进行仿真实验.它有利于提高学生对实验课的兴趣,培养学生的能力,使电子实验教学得到优化.     

从电子设计竞赛看电子信息类专业的教学改革

全国大学生电子设计竟赛在提高学生综合素质方面发挥了重要作用。高校电子信息类专业应以电子设计大赛为契机,改革教学内容、教学方法、实践教学和考核方式,培养学生的创新能力。     

基于全球视角的武汉光电子产业竞争力提升研究

作为中国第一个国家级光电子产业基地,武汉“中国光谷”经过十多年的发展形成了较强的影响力。面对国内外新的区域竞争压力,如何实现与国际光电子市场同步发展,提高国际市场知名度与占有率,将武汉“中国光谷”打造成享誉世界的东方“硅谷”,成为武汉光电子产业界面临的重要课题。本文基于全球视角分析了武汉光电子产业的发展现状．从能量光电子、信息光电子、消费光电子三大领域剖析了武汉光电子产业发展过程中存在的问题,借鉴美国、日本和台湾等地的成功发展模式,探索了武汉光电子产业国际竞争力提升的路径。     

会计电算化的风险与控制

由于会计电算化系统自身的不完善以及非正常操作 ,可能导致系统风险的存在。为提高系统的安全可靠性 ,在提高其自身技术含量的同时 ,还应加强组织控制和操作规范     

合力打造应用技术研发平台——电子专业校企合作模式探索与实践

本文在主要介绍了高职院校校企业合作的现状,阐述了电子信息类专业校企合作切入点问题,提出了一种应用技术研发平台的电子专业校企合作模式,通过此模式开展了一系列探索和实践,并取得了良好效果.文中重点分析了建立应用技术研发平台效果,从中得出初步结论.     

电极与PH计误差修正方法的探讨

通过对PH值的测量，针对在使用和检定过程中出现的PH值的读数误差这一现象，从应用化学和电子学两个方面进行了探讨，重点分析了引起电化学电池中电动势不稳定的原因，提出了相关的补偿方法。