交往型大学生思想政治教育工作模式研究

交往型大学生思想政治教育工作是为了加强大学生思想政治教育实效性,促进大学生个性化发展而实施的创新举措,它形成了高校学生和辅导员之间深度交流的新型互动模式,体现了"人本化"育人理念和主体间性的交往行为。笔者根据自己的实践经验分析了交往型大学生思想政治教育的内涵和本质,探索建立了交往型大学生思想政治教育工作模型。     

浅析思想政治教育价值目标的确立及实现过程

构成思想政治教育价值体系的基本要素主要包含教育者、受教育者、价值内容、价值实现方法等几大方面。在思想政治教育价值的确立及实现过程中，各要素相互配合、相互促进，在一定关系下形成发展合力，共同保证了思想政治教育价值的最大化。本文首先从理论上分析了思想政治教育价值体系中的基本要素，然后重点对思想政治教育价值目标的确立及实现阶段进行探讨，并在探讨过程中对思想政治教育价值目标实现的各个环节进行了分析，具有重要的现实意义。     

试论思想政治教育过程中的情感因素选择

情感是思想政治教育过程中的一个重要因素。它不仅对教育者,受教育者产生影响,也对思想政治教育的内容目的过程原则产生重要影响。在政治多极化和经济全球化的今天,各种思想相互交融,思想政治教育过程中重视情感因素尤为重要。树立以人为本的价值原则,在思想政治教育工作中更加富于人性化,情感化,更加适应新时期的社会发展要求,是当前思想政治教育工作的重要课题。     

探析思想政治教育心理学原理——以电影《董存瑞》为例

思想政治教育心理学是根据思想政治教育的目的和任务,形成反映思想政治教育过程中心理现象发生、发展的知识体系,并运用它反映的一般规律来分析和指导以后思想政治教育工作.红色电影《董存瑞》在塑造革命战士董存瑞的成长过程中,充分体现出思想政治教育心理学在个人和军队思想工作中的运用价值和重要影响.分析其中的思想政治教育心理学原理,有助于今后个人和军队思想政治教育工作的开展.     

论思想教育过程中心理因素的影响

在思想教育过程中,人们通常较为关注教育者方面的活动,而较少考虑受教育者的心理因素。现实中受教育者对教育者信息的“反映”并不是“直接的反映”,而是存在一个内部“主观解释”过程,经历了受教育者脑中的“概念结构”对外来信息的分解与重新建构。教育者应该了解人的思维运动的自动性、主动性,有效地激发受教育者的内部需求与内在动力,导引其思维过程和心理因素的矛盾运动,求得教育活动的实效,从而将思想教育过程的价值充分体现在促进思维发展、促进人的全面发展上。     

关于做好“特殊学员”思想政治工作的探讨

思想政治教育工作是指社会或社会群体用一定的思想观念、政治观念、道德规范对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会或一定阶级所需要的思想品德的社会实践活动。思想政治教育工作结构体系的实体性要素，包括主体和客体两个方面：主体即承担思想政治教育工作任务的组织和个人；客体即各级党政领导干部、事业单位职工以及社会各类人群。因为在党校、行政学院、干部学院学习培训的学员具有特殊性，所以他们不是一般的学生，而是“特殊学员”。客体的特殊性必然要求主体的特殊性。作为承担教育培训党政干部工作的主体--党校、行政学院、干部学院等组织和个人，做“特殊学员”的思想政治教育工作，必须有其特殊的方式方法。     

论思想政治教育过程的基本矛盾及意义

从思想政治教育开展的途径来看，存在着一些基本矛盾，而正是这些矛盾的存在，才使得思想政治教育的改革和发展有了进步的动力，这些基本的矛盾也是思想政治教育学理论研究中的主要问题。在以往的研究中，学者们普遍忽视了以系统的角度来认识思想政治教育过程的基本矛盾及其运动形式。本文拟就学术界近几年对思想政治教育过程基本矛盾研究的不同观点进行综述，并对其作出了整体性系统性思考。     

浅析企业文化与思想政治工作的关系

一、企业思想政治教育内容 所谓政治思想政治教育，就是一定阶级或政治集团，为了实现其政治目标和任务而进行的，以政治思想教育为核心与重点的，思想、道德和心理综合教育实践。     

做好企业思想政治工作的几点实践

人们常说，思路决定出路，思想决定理想。这句话，言简意赅地道出了思想政治工作的极端重要性。思想政治工作的主旨是引导人、教育人、塑造人、培养人，对于企业来说，做好思想政治工作，能够保证企业政令畅通，人心思齐，凝聚力量，汇集共识，在改革发展稳定中起到重要的推动作用。反之，则会形成阻碍企业发展的重要推手。本文从实践经验出发，论述了做好思想政治工作的基本方法。     

现代思想政治教育实践性研究的价值导向

把价值作为思想政治教育实践性研究的主要内容,是思想政治教育实践活动存在的前提和基础。现代思想政治教育价值导向在于它是一种创造和实现价值的实践活动,正是在这一创造和实现价值的实践活动中完成了对教育客体的价值导向功能。立足于思想政治教育实践性,从现代思想政治教育价值内涵和研究意义出发去探求现代思想政治教育实践性研究的基本价值。     

国外思想政治教育的特点及启示

思想政治教育是人类社会实践的一个重要方面,自阶级形成和国家产生以来,这项实践活动就是一种客观存在。世界各国的思想政治教育既有其特殊性又有共同性,研究国外思想政治教育的特点,借鉴其中合理成分,可以为我们改革和创新思想政治教育提供新的视角与思路,对于发展中国特色社会主义的思想政治教育有着非常重要的借鉴意义。     

大学生就业教育过程中思想政治教育探析

思想政治教育是高校思想政治工作的重要组成部分,是大学生就业教育的重要环节。通过阐述大学生就业教育过程中思想政治教育的重要意义和方法途径来探索如何在就业教育过程中加强大学生思想政治教育工作。     

产权过程与现代国家建构:方法与理论阐释——以农村地产改革为例

在制度经济学研究中,产权往往作为自变量,被用来探讨产权与经济关系、法律关系甚至政治关系之间的因果关系,本文将这些研究归结为产权结构论。与产权结构论相对比,本文提出产权过程论,试图探讨产权过程与政治过程的互动相生关系,并论述产权过程也是政治过程。以中国农村地产改革为例可以看到,产权过程与现代国家建构中国家与农民关系的政治过程密切相关。产权过程理论的建构,为"国家-产权-农民"这一理论分析框架的建构提供了有力的分析视角和纬度,也为推进农村政治学和农村改革的实证研究,特别是跟踪调查研究提供了方法上的论证与启示。     

浅谈企业思想政治工作

当前．随着改革开放不断深人发展，组织形式和经济成分多样化的发展，企业的思想政治工作遭遇到新的挑战。企业应不断适应新形势下的思想政治工作新思路，对症下药，做好思想政治工作，才能稳定发展。一、思想政治工作对企业发展的重要意义思想政治工作是企业所有工作的生命线，为一切工作指明了正确的政治方向，是企业不可缺少的生产力要素之一。思想政治工作是指一定的阶级政党，为了实现本阶级的政治目的．通过教育活动，用本阶级的思想去影响广大社会成员，使其接受他并转化为个体的思想和形成一定的行为意识，从而支配人们自觉地去行动的活动。在企业中，思想政治工作的根本作用就是不断改进工作，保证和加速企业生产的发展，尤其在改革开放的今天，思想政治工作已经渗透到了企业生产、经营、管理、安全等工作的方方面面．成为企业不可缺少的生产力要素之一。     

关于现代企业对青年员工的人文关怀和心理疏导几点思考

当前在企业中,青年员工占有一定的比例,而且处于不断上升的趋势,是当前和今后促进企业发展的重要力量.因此,青年员工是新时期企业思想政治工作的重点对象.为了回应对员工教育"人学空场"的误读,必须真正实现思想政治教育在企业与青年员工交往实践中生成"人"的价值关怀.     

论集体主义理论与思想政治教育理念的相关性——新中国建立以来集体主义内涵嬗递式发展研究

社会的发展变迁决定了集体主义内涵调整的应然性,这种应然性又昭示着即将变化的思想政治教育内容,预示需要产生与之相应的思想政治教育理念作为其内在支撑.反过来,思想政治教育理念的发展变化又要借助集体主义内涵调整来固化和展现,依托集体主义理论教育,通过集体主义精神塑造来内化和实现.因此,集体主义内涵阐释总是要以思想政治教育理念...     

国有企业思想政治工作存在的问题分析

一、思想政治工作的重要意义 1．思想政治工作是所有工作的生命线。思想政治工作是指一定的阶段政党，为了实现本阶级的政治目的．通过教育活动，用新的思想去影响广大社会成员，使其接受他并转化为个体的思想和形成一定的行为意识。从而支配人们自觉地去行动的活动。思想政治工作的一项重要内容。就是要动员和领导广大干部群众．积极学习科学文化知识，努力掌握现代化建设本领。     

浅析心学“知行合一”思想对现代思想政治教育过程的启示

心即理、致良知、知行合一是明代思想家王阳明提出的心学思想,知行合一是这种思想的归结,要求人们按照心中的真知行事,并在行事中完善自己的真知。现代思想政治教育要求人们按照马克思主义世界观进行实践,并在实践中发展马克思主义,它们是内在的一致,因而它对现代思想政治教育具有一定的启示。本文从思想政治教育过程着眼,探讨“知行合一”思想对现代思想政治教育过程的启发。     

论思想政治工作与企业文化的耦合

思想政治工作是指社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范,对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会或一定阶级所需要的思想品德的社会实践活动.企业思想政治工作即企业政治工作中有关意识形态方面的实践活动,也就是企业政治工作中的思想性部分,或者说是企业思想性的政治工作部分,是企业政治工作中的思想性部分和思想工作中的政治性部分的叠加和融合,它对提高员工的思想道德素质,促进企业健康和谐发展具有重要的意义和作用.     

职业高中思想政治课的社会化作用

职业学校学生社会化是历史的必然,而思想政治教育是促进职业学校学生社会化的重要因素.所以实施思想政治教育要以德为本,要以培养学生的创新精神和实践能力为重点,开展思想政治活动课应按照素质教育的相关要求,注重学生的主体性、全体性,特别是培养和提高学生的创新及实践能力.另外,学校、家庭、社会三方须形成合力,才能使思想政治活动课得以顺利开展,才能使学生传递社会行为规范,促进政治参与感.塑造崇高人格.