新媒体时代高职院校思政工作实效性分析

当前,新媒体已经影响到大学生学习、生活方式及思想动态,并对他们的世界观、人生观和价值观产生深远的影响。新媒体的出现,给高职院校思想政治教育工作的教育理念和目标、教育内容与方式及考核方式等带来了严峻挑战,也提供了发展机遇。如何利用新媒体这一载体,不断探索高职院校思想政治教育的新途径、新方法,如何提升高职学生思想政治教育效果,成为教育工作者必须认真思考的问题。     

高职辅导员运用新媒体手段开展思想政治教育研究

新媒体的发展对大学生的思想产生了不可忽视的影响,而高职院校辅导员作为大学生思想政治教育的引领者,必须积极探索新媒体的特点和发展规律,在大学生思想政治教育的教学实践中发挥新媒体独有优势的同时进行不断创新,更好地为满足当代大学生全面发展提供需求。     

论新媒体时代下高校大学生思想政治教育工作

新媒体的出现,使得高校思想政治教育工作发生了巨大的变化,这样的时代背景下思政教育工作面临着诸多挑战和机遇。随之思想政治教育工作者应正确扮演新媒体时代下"主人翁"的角色,从健全新媒体教育工作机制、形成"线上"与"线下"密切配合的机制来提升思政教育工作者管理新媒体的水平。本文将对新媒体时代下高校思想政治教育工作进行探究,并提出一些观点与看法。     

思想教育对高职学生就业竞争力的影响及对策研究

在新的教育发展形势下,高职院校要不断丰富和创新思想政治教育的内容和方法,充分发挥思想政治教育在人才培养中的优势和作用。本文针对大学生就业心理、应对就业的现状及教育对策的研究,论述了思想政治教育在学生就业竞争力提升中的作用,提出了高职院校加强思想政治教育、提升学生就业竞争力的工作思路。     

融入优秀传统文化理念的高职院校思想政治工作机制研究——以重庆建筑工程职业学院为例

在高职院校思想政治工作中融入优秀传统文化理念,是提升思想政治工作实效、建立高职学生文化自信的一个重要途径。通过优秀传统文化中的教育思想、传统建筑文化中的"鲁班精神"在工作实际中的外化和运用,进行高职院校思想政治工作的创新机制实践,并试图丰富理论探索。     

新媒体环境下高职学生社会主义核心价值观教育保障机制创新研究

十八大提出的社会主义核心价值观对当代高职学生的影响极大,通过高职院校"无所不在、无处不有"的长期宣传教育,高职学生对社会主义核心价值观的认同感明显增强。新媒体环境下加强高职学生社会主义核心价值观教育需要从网络教育阵地建设、教学师资队伍建设、评价激励机制建设三方面进行有力保障和机制创新,建立完整的高职学生社会主义核心价值观教育体系,为后期的高职院校思想政治教育提供参考和借鉴。     

新媒体环境下高职学生思想政治教育面临的机遇、挑战及对策

新媒体技术的不断发展以及新媒体技术的不断应用,导致新媒体环境中充斥着大量的信息,高职学生的人生观、价值观、世界观也发生了较大程度的转变。在这种形势下,高职学生的思想政治教育也面临着较大的问题,为此,本文就新媒体环境下高职学生的思想政治教育中的机遇和挑战进行分析,并且就发现的问题提出了相应的解决问题。旨在进一步提高高职学生的思想政治教育,为社会培养一批高素质的人才。     

基于高职院校学生心理特点的思想政治教育工作初探

心理分析和思想政治教育工作在本质上有其共同之处,将这两者系统结合起来分析对于提升新时期高职院校思想政治教育工作有着极大的现实意义。本文从探讨心理分析与思想政治教育工作开展的关系出发,详细阐述了两者之间的关系和共通之处。而后笔者又进一步分析了现阶段我国高职院校学生的基本心理特点。最后,结合这些心理特点问题,笔者提出了相应的思想政治教育工作开展方法。     

基于“四史”学习教育的高职院校思政工作体系构建对策

新时代对加快构建高校思想政治工作体系提出了更高要求,党的二十大报告指出要进一步完善思想政治工作体系。加强“四史”学习教育是当前高校重要政治任务,与思想政治工作体系构建具有内在统一性。把“四史”学习教育有机融入思想政治工作体系构建之中,以“四史”学习教育完善思想政治工作体系、以“四史”学习教育深化高职思政课教学改革、以“四史”学习教育提升高校教师育人能力、以“四史”学习教育创新高职院校实践育人,从而加强和改进新时代高职院校思想政治工作质量,促进立德树人根本任务落到实处。     

试论新形式下高职院校思想政治教育工作的创新

高职院校思想政治教育是培养职业学院高素质人才的关键,当前国内国际形势日新月异,对高职院校思想政治教育提出了新的要求,如何进一步增强高职院校思想政治教育的有效性,是高职院校思想政治教育工作中亟待解决的问题。     

"三全育人"理念下高职院校思想政治教育实效性探究

在新媒体快速发展、文化多元化、信息智能化和后疫情时代网络教学等因素的综合影响下,传统的思想政治教育(简称"思政教育")迎来了新的机遇和挑战,如何提高大学生思政教育的实效性成为"破局"关键.而"三全育人"理念在一定程度上打破了时间、空间的限制,协同全员用贯穿全过程的方式开展全方位思政教育,破解高职院校思政教育中师资队伍缺...     

社会学视野下高职生思想政治教育培养探析

本文通过社会学视角,讨论了高职院校社会设置的特点、分析高职生思想政治教育的主要目标,探讨了高职院校社会设置与高职生思想政治教育目标的关系,构建了基于高职生思想政治教育目标的高职院校社会设置体系,以期开拓大学生思想政治教育的新思路,提高大学生思想政治教育工作科学化水平.     

新形势下如何优化高职学生思想政治教育工作

当前，随着社会的发展，作为培养专业人才的高职院校，人们对其要求越来越高，无论是教学质量还是学生德育工作，都必须做出成效。高职院校的学生，正处在人生成长和发展的关键时期，其思想政治觉悟和价值观的教育尤为重要，直接影响着他们的未来发展和前途。作为未来民族发展与国家建设的栋梁之才，搞好高职院校学生的思想政治教育工作就显得极为重要。本文中，笔者结合自身的工作实际和工作经验，探究了新形势下优化高职院校学生思想政治教育的对策，希望能对学生综合素质的提升起到一定的积极影响。     

新时代高职院校大学生思想政治教育内涵式发展研究

青年人是祖国的未来,民族的希望,青年人发展关系到社会的安定有序,国家的繁荣富强,只有青年人发展好了,我们的国家才会有希望,才能更好地屹立于世界民族之林。而在这之间,青年人的思想政治教育状况更是他们能够发展好的关键和核心所在,关系到中华民族伟大复兴中国梦的实现。而现如今高职院校大学生的思想政治教育工作的现状仍不乐观,仍然存在许多问题。各高校必须重视起来,找出解决这一问题的有效对策,使高校思想政治教育融入高职院校大学生的学习生活,指导高职院校大学生有效的思想政治教育活动,为高职院校大学生创造一个和谐有序的思想政治教育环境。     

新媒体环境下高职院校辅导员思想政治工作机制探究

高职院校是向社会输送技能型人才的重要窗口,是为社会主义建设培养合格接班人的重要阵地。随着科技发展,新时代的媒体环境产生了巨大变化,对于高职院校辅导员开展大学生思想政治工作提出了更高要求。因此,研究新媒体环境的主要特点并结合高职院校特色,探索创新高职学生思想政治工作有效路径对于技能型人才培养及推动技能型社会发展具有重要的现实意义。本研究从把握时代脉搏,顺应新媒体发展潮流;突出院校特色,提供科学管理新思路;有效整合资源,强化学工线队伍建设;弘扬爱生理念,构建协同育人新路径四个方面进行探讨并提出创新路径。     

高职学生网络思想政治教育难点及对策研究

网络思想政治教育发端于育人环境在网络社会条件下的深刻变化。本文对网络条件下高职院校思想政治教育环境的变迁和发展从技术、社会、文化三个维度展开分析论证。阐述了高职网络思想政治教育的基本理念、难点及挑战。从基于网络舆论的高职院校危机管理、网络思想政治教育话语特点、思想政治教育类网站建设与发展策略、对不同学生群体的教育策略四个方面分析并提出了应对策略。     

新媒体视域下医学类高职生医德教育

医学专业是高职院校的重要专业,对于医学人才的培养有着重要意义。而医学类高职生医德教育是高职院校医学专业的教学重点。因此,新媒体视域下,医学类高职生医德教育受到社会各界的普遍关注。文章从新媒体技术在医学类高职生医德教育中的优势入手,着重分析了新媒体视域下医学类高职生医德教育存在的问题,并积极探索了新媒体视域下医学类高职生医德教育的发展策略。     

高职院校思政教育与心理咨询工作比较探析

正确处理好高职院校思想政治教育与心理咨询的关系是提升高职院校素质教育水平的重要基础。文章首先简单介绍了高职院校思想政治教育与心理咨询的内涵,并就两者辩证统一的关系进行了深入浅出的分析。     

试论新形势下高职院校学生的思想政治工作

随着时代的发展,对高职院校学生的思想教育工作提出了新的要求。本文分析了高职学生的思想现状,并针对目前高职院校思想政治工作出现的问题,提出了相应的解决办法。     

新媒体环境下高校思想政治教育创新论略

随着新媒体技术的发展和普及,各种新媒体形式已经深入高校,深入到每个高校学生的学习和生活,深刻地影响着他们的思想观念和日常行为。在这样的背景下,如何认识新媒体带给高校思想政治教育的机遇和挑战,如何创新高校思想政治教育方式,促使高校思想教育工作健康发展,是高校思想政治教育工作急需解决的重要课题之一。