基于跨境电商平台的高职英语专业课程改革探析

近年来跨境电商的迅速发展和杭州跨境电子商务综合试验区的成立,市场对跨境电商专业复合型人才的需求在不断扩大。针对目前对于跨境电商专业人才的需求,高职商务英语专业结合市场需求进行了"英语+跨境电商"的课程改革与教学创新,推进校企合作,加强专业师资群建设,培养更多能够服务于区域经济发展的跨境电商人才。     

基于复合型人才培养的跨境电商专业群建设研究——以杭州师范大学钱江学院为例

随着跨境电商的迅猛发展,催生了对跨境电商复合型人才的极大需求。本文首先分析了跨境电商专业群建设的必要性,重点论述了钱江学院建设跨境电商专业群的主要举措,通过课程共融、教材共建、标准共循等举措,推进专业协同,培养跨境电商复合型人才。最后,提出了跨境电商专业群建设的保障机制。     

跨境电商职业人才需求探索

跨境电子商务改变了传统的对外贸易方式,成为我国对外贸易经济的重要组成部分。近几年来,跨境电商规模在不断增长,社会也越来越重视跨境电商的职业教育,然而,当前高职院校培养出来的电商人才还难于满足社会对跨境电商人才的需求。因此,优化跨境电商的职业教育成为跨境电商人才培养的迫切之需。本文分析了当前跨境电商的形势,以及社会对人才的需求,并针对当前跨境电商的职业教育存在的问题,提出了相关的优化策略,使高职院校培养出来的跨境电商人才能够更好地满足社会对跨境人才的需求。     

跨境电商背景下国际经济与贸易专业人才培养模式探讨

自2013年国家扶持跨境电商政策陆续出台,跨境电商已成为国际经济贸易发展的新趋势,随着跨境电商体系的逐步完善,越来越多的企业在向跨境电商行业进行转型升级,拓展海外市场。可见,跨境电商市场将迎来快速发展期,企业对跨境电商人才的需求不断增加。本文针对目前外贸企业招聘倾向于国际经济与贸易专业,通过对高校国际经济与贸易专业人才的培养存在的问题,提出国际经济与贸易专业人才培养模式符合跨境电商企业所需的复合型人才的对策。     

跨境电子商务人才岗位需求与职业能力分析——以广东省为例

跨境电商是在电子商务发展起来的一种全新国际贸易形式,这种新型的贸易形式对人才提出了更高的要求。但是我国高职院校跨境电子商务专业人才的培养速度远远满足不了社会市场对跨境电子商务人才的培养速度和要求。广东省跨境电子商务位居全国第一,以广东省为例,分析跨境电子商务人才岗位需求与职业能力,对促进广东省跨境电商的发展具有重要意义。本文主要分析了跨境电子商务的相关政策,并对广东省跨境电子商务的发展现状进行调研,发现广东省跨境电商人才培养方面存在的问题,并根据这些问题提出以跨境电子商务人才岗位需求和职业能力要求去培养人才,高职院校为企业培养更多符合市场要求的跨境电子商务人才。     

以跨境电商岗位技能需求为导向的专业群建设研究

近年来,跨境电商迅猛发展,市场高速增长,已成为稳定外贸的重要力量。但我国跨境电商人才的储备量较为匮乏,加之产教融合,深化校企联合培养人才,加快学校专业改革和发展的推动。本文深入分析跨境电商人才岗位及其技能需求,以及跨境电商岗位供给专业群及跨境电商专业群人才的培养方向,以供参考。     

“一带一路”背景下面向东盟跨境电商人才培养研究

近年来,在"一带一路"及自贸区建设背景下,中国跨境电子商务快速发展,国内企业对具备跨境电子商务能力的人才求贤若渴,但现实情况是跨境电子商务人才缺乏,不仅在人才数量上无法满足市场需求,人才的技能也不能和用人单位需求完全匹配。为应对市场需要,各高职院校陆续开设电子商务专业(跨境方向)以培养跨境电商专门人才,根据各高校不同办学特色,人才培养方案不尽相同。本文以面向东盟跨境电商人才缺乏问题为背景,探讨高职院校跨境电商人才培养模式,以应对新业态快速发展,满足跨境电商专业建设与职业岗位多元化需求匹配的问题。     

基于企业需求的跨境电商专业人才培养方案设计——以重庆青年职业技术学院为例

目前,复合型跨境电商人才的培养成为外贸跨境电商行业发展的迫切需求。高校则承担着人才培养的重任。跨境电商专业是重庆青年职业技术学院在2016年新开办的专业,我院开设跨境电子商务专业是适应市场高速发展需要,是适应行业对人才的需要,学院结合自身办学条件,针对该专业的社会需求情况,制定了人才培养方案,论证了该专业毕业生具有良好的就业创业前景。     

跨境电商背景下高职院校对日贸易人才培养的策略研究

蓬勃发展的对日跨境电商带来了跨境电商日语类人才的紧缺。跨境电商行业需要"会日语、懂国贸、能实操"的复合型技能人才,传统的"日语+国际贸易"的人才培养模式已经满足不了跨境电商行业对人才的需求。学习跨境电商知识,掌握基本实操技能,培养满足跨境电商岗位能力要求的复合型日语应用人才成为了当务之急。     

“一带一路”倡议下跨境电商人才培养探析

近几年,"一带一路"影响力不断扩大,与各国合作的不断推进,新型外贸的持续发展,给跨境电商带来了珍贵的发展期。同时,随着跨境电商的深入发展,人才的需求缺口不断扩大。高校作为培养专业人才的地点,应顺应"一带一路"倡议,培养满足跨境电商企业需求的复合型人才。文章主要从跨境电商人才需求现状、跨境电商人才供应特质及师资三方面对跨境电商人才培养进行了分析。     

国贸专业以跨境电商为导向的教学改革探索

无论课程设置还是实践教学模式,传统的国贸教学模式已不能满足新兴跨境电商市场对人才的需求,高职院校要以跨境电商发展为契机,从人才培养目标、课程体系及实践教学方面进行改革,培养兼具国际贸易和电子商务技能的新型外贸人才。     

基于跨境电商产业链的外贸电商人才培养路径研究

当前制约我国跨境电商发展的最核心问题当属人才问题。文章从跨境电商产业链的角度出发,分析了跨境电商产业的岗位需求及技能需求,对外贸电商人才培养路径进行了研究。     

基于校企合作的跨境电子商务人才培养模式研究

随着跨境电子商务迅速发展,跨境电子商务人才显得供不应求,人才缺乏已经成为制约跨境电子商务发展的重要因素。高校跨境电商人才培养往往局限于单方面培养,很少与企业实践相结合。本文依托跨境电商人才培养基地,从"政、行、企、校"协同培养跨境电子商务人才,学校与行业企业共建跨境电商人才培养标准、将跨境电商相关课程融入人才培养体系,打造跨境电商师资队伍,建立跨境电商孵化中心及人才库等方面构建基于校企合作的跨境电商人才培养新模式,培养实用型跨境电商人才。     

跨境电子商务人才英语能力提升方式-ESP

"互联网+"概念的提出和国家跨境电商利好政策的出台使得跨境电商得到了极速发展,企业对跨境电商人才的需求也日渐增加,愈来愈多的高职院校开始开设跨境电商专业,但如何培养和提升跨境电商人才的英语能力成为高职教育的一大难题,本文旨在为跨境电子商务英语教学提供一些启示.     

海南省跨境电商与跨境物流发展现状与对策研究

海南自贸港建设助推本地跨境电商蓬勃发展,同时对跨境电商物流的需求也不断加大。本文先对海南省跨境电商与跨境物流发展现状进行分析,其次从基础设施建设、政策出台与落地实施、跨境电商物流企业规模、专业化跨境电商物流人才缺失、缺乏健全法律法规及对信息技术应用不均衡等方面分析海南省跨境电商和跨境物流发展过程中存在的问题。针对存在的问题,提出从加大跨境物流基础设施建设、大力培养和引进专业跨境电商物流人才、积极引进和培育跨境电商物流人才及促进社会消费升级等方面提出对策建议。     

跨境电商背景下高职国贸专业人才培养改革探索

在跨境电商迅速发展的时代背景下,越来越多的外贸型企业开始转型,对跨境电商人才的需求激增,这对高职院校外贸人才的培养提出了新的挑战。本文从外贸企业对跨境电商岗位的需求情况出发,通过分析岗位职业能力要求,对高职院校国贸专业人才培养改革提出一些建议。     

基于跨境电商的民办高校国际经济与贸易专业实践教学研究——以武汉华夏理工学院为例

在全球电子商务经济快速发展的当下,越来越多的企业对于跨境电商人才的需求日益旺盛,许多民办高校纷纷将跨境电商作为国际经济与贸易专业的一个新的发展方向,开始在专业教学与实践教学环节中予以改革来适应市场对于人才的需求。文章以武汉华夏理工学院国际经济与贸易专业为例,通过创新教育理念、与培训机构合作共建跨境电商操作平台实操、鼓励学生创新创业和提高专业教师实践教学技能等,探究基于跨境电商民办高校的国际经济与贸易实践教学改革。     

威海市跨境电子商务人才需求现状及培养策略研究

随着中韩自贸区的正式建立,跨境电子商务成为威海市提高经济水平、促进外贸发展方式转变的重要途径。然而电商人才的严重缺乏,成为制约威海跨境电商行业发展的重要因素。本文通过对威海地区电商人才的需求现状的分析,找出跨境电商人才培养与引进中存在的问题,并提出跨境电商人才培养的可行性策略。     

跨境电商背景下高职国际经济与贸易专业教学改革与实践研究

随着互联网技术的迅速发展,跨境电子商务已成为我国对外贸易发展的新主力军。蓬勃发展的新贸易方式,衍生出对跨境电商人才的巨大需求,然而目前高职院校对于此类人才的培养还处于滞后状态,无法适应市场的需求。文章通过调研,分析了跨境电商人才岗位技能要求,结合我校国际经济与贸易专业目前的教学现状和存在的问题展开分析,最后提出了高职国际贸易专业教学的改革方案,以培养更加适应社会发展的技能应用型人才。     

高职院校跨境电商校企双元育人路径探索

在推进国内国际双循环新发展格局的背景下,高职院校应深入实践产教融合,借助校企双元育人模式为跨境电商人才培养注入新活力。面对跨境电商的高质量发展需求,高职院校要提升跨境电商专业人才培养理念,扎实推进培养模式改革,以满足跨境电商人才供需的结构性需求。文章通过对跨境电商校企合作育人因果关系机理和现状的分析,指出高职院校人才培养和企业岗位需求衔接不紧密、缺乏校企合作监督管理机制、校企合作企业来源结构较为单一、政府配套支持力度不足、对学生差异化发展重视不够等问题,并探索了校企双元育人下跨境电商人才的培育路径。