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思想政治教育环境的创设的目的不仅仅只是为了改革思想政治教育工作,其更深层次的追求是将先进的思想成果共享于人民,实现个人价值的升华,促进个人的全面发展。而共享发展理念作为五大发展理念的核心,是人人参与、人人尽力、人人共享的理性智慧的思想观念。将共享发展理念运用到思想政治教育环境创设中,有其自身的价值定位和多元基础。 相似文献
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党的十八大提出了全面建成小康社会的发展目标,党的十八届五中全会提出了五大发展理念,其核心是共享发展。将共享发展和全面建成小康社会有机结合起来,全面促进中国特色社会主义的发展:首先,共享发展和全面建成小康社会具有契合性;其次,共享发展是全面建成小康社会的目的;最后,全面建成小康社会是共享发展的途径。准确理解共享发展和全面建成小康社会之间的关系,有利于丰富马克思主义发展观的理论意义和现实意义。 相似文献
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党的十八届五中全会强调,为实现“十三五”时期的目标,必须牢固树立并坚持“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念,这是关系我国发展全局的一场深刻变革.发展,是一个永恒的课题,当代思想政治教育应顺势而改.五大发展理念是立足于时代的科学论述,对当前的思想政治教育工作具有一定的指导意义. 相似文献
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为实现2020年我国全面建成小康社会新目标,国家社会科学基金重大项目“习近平总书记关于中国道路系列论述研究”中提出五大发展理念结合中国道路,助力实现中国梦.本文首先探究了五大发展理念的理论内涵和基本要求,其次阐述每个发展理念在中国特色社会主义道路建设中的现实体现,然后探讨如何以五大发展理念助力实现中国梦,最后简述了五大发展理念、中国道路和中国梦想之间的关系是辩证统一的. 相似文献
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一、五大发展理念是对科学发展观的丰富和创新
2003年,党的十六届三中全会提出的科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展.在党的十七大报告中,提出了“第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾”的科学发展观,中国要“走共同富裕道路,离不开各个方面相协调”“统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放”等五统筹这一理念中就蕴含着协调、绿色、开放与共享的发展理念.十八届五中全会提出的五大发展理念,是在新的历史起点上,对我国社会主义市场经济条件下发展观的丰富与创新.因此,五大发展理念在我国经济社会学发展中发挥着核心统领作用. 相似文献
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中国特色社会主义道路是党对现阶段纲领的概括,是国家实现发展、人民共享成果的道路。在这条道路的行进征程中,发展始终是主方向。经过严密论证提出的五大发展理念,从时间和空间上适合、拓展、引领中国道路,标志着党在有关中国道路的发展问题上提炼出了新的成果,是解决马克思主义中国化进程中发展问题的思想武器和科学指南。 相似文献
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为了保证全面建成小康社会目标的如期实现,就要坚持贯彻执行“十三五”规划的五大发展理念.其中第六大理念就是共享发展理念.坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,用一种更有效的制度安排,使全体人民在共建共享发展中有更多获得感.而如何增强农民的获得感不仅是全面建成小康社会里难啃的“硬骨头”,而且是坚定不移地走中国特色社会主义道路的重要任务.所以,新时期必须坚持贯彻执行共享发展理念,让农民更好地共享改革发展的成果,让农民有足够的获得感,只有这样中国特色社会主义道路才会更坚固. 相似文献
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共享是经济社会发展的出发点和落脚点。共享发展理念与旧城区改造相结合,是实现社会平衡充分发展的关键安排,是以人为本价值立场的重要体现,是中国特色社会主义本质的必然要求。应用共享发展理念解决旧城区问题,应坚持"全民共享",普惠人民群众;坚持"全面共享",完善保障体系;坚持"共建共享",厘清主体责任;坚持"渐进共享",顺应发展规律。 相似文献
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创新、协调、绿色、开放、共享是“十三五”规划下具有引领性、战略性的五大发展理念,它是“十三五”规划的灵魂.本文提出五大发展理念集中反映了党对我国经济社会发展规律认识的深化,并对贯彻五大发展理念,全力做好“十三五”规划的具体方式方法提出了自己的几点意见. 相似文献
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发展公益性文化事业,促进文化落后地区的共享发展,不仅是发展社会主义先进文化的本质要求,同时也是构建社会主义和谐社会重要组成部分.共享发展理念的提出体现的是党对社会主义发展规律的深刻把握,是对当前社会主义建设基本国情的再认识.促进公益性文化事业共享发展,繁荣公益性文化事业将成为党在"十三五"时期需要完成的一项重大任务,而从共享发展的角度来寻求与我国文化事业发展的契合点,既能丰富和完善共享发展理论体系,推动我国公益性文化事业向着更高水平发展,又可以为实现全面建成小康社会以及中华民族伟大复兴梦奠定坚实的文化基础. 相似文献
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《中国资源综合利用》2015,(12)
<正>党的十八届五中全会创造性地提出了"创新、协调、绿色、开放、共享"五大发展理念。五大发展理念相互贯通、相互促进,是具有内在逻辑关系的大系统。其中,绿色发展理念是全面建成小康社会的基本保障,是其他四大发展理念的基础。绿色发展、低碳发展和循环发展作为生态文明建设的基本途径,既有联系也有区别。绿色发展、低碳发展和循环发展的联系 相似文献