关于体育学院特色校园文化建设探析

校园文化是一种历史积淀,学校存在方式的总和,涵盖校园物质文化、制度文化、精神文化以及行为文化。特色校园文化是学校在长期发展过程中所形成的具有本校特色的物质文化和精神文化的综合,具有鲜明的系统性、规范性、传承性和创新性等特征。教育体制和文化体制改革要求体育学院必须重视校园文化建设。     

艺术传承下的高校老建筑文化浅析

高等院校的古老建筑是学校的象征,承载着学校的历史和优良传统,展示着学校特色和人文精神,延续着高校建筑文化传统。笔者首先对建筑内涵进行分析,随后分析了老建筑的精神文化功能,它们的存在是城市记忆的一部分,是值得保护的,对发扬学校精神传统和提升城市文化内涵有着不可替代的作用。     

青岛工学院创新型校园文化建设的思考

校园文化是学校教育的重要组成部分,是学校精神、学校活动、学校秩序和学校环境的集中体现,具有重要的育人功能。校园文化是高校校园建设和社会文化连接的"载体"。在现代教育发展的新形势下,要全面认识校园文化建设的育人功能,提高校园文化建设的自觉性。加强创新性校园文化建设,优化育人环境,突出创新教育的主题,不仅有利于体现学校自身的发展特色,而且有利于强化物质文化建设中的精神文化底蕴。     

高校校园纪念品馆的建设研究——以桂林航天工业学院为例

高校校园纪念品馆是高校必不可少的重要组成部分,高校纪念品馆不仅是学校文化的展现,也是对外交流、传播学校精神的载体。各高校都有自己的特色,通过把桂林航天工业学院的航天精神和文化在物品中展现,使学校拥有属于本高校文化的高校纪念品。文章注重研究开设高校纪念品馆的意义、分析高校纪念品馆建设的可行性、探索高校建设的对策。     

试论高校校园精神文化的内涵、特点及其功能

校园精神文化是校园文化的核心和灵魂,也是一所学校先进性与独特性的突出表现。校园精神文化对校园主体具有重要的导向、激励、凝聚、约束规范等功能。本文着重论述校园精神文化的内涵、特点、功能,希望对高校校园文化建设有指导意义。     

校园文化建设的理论维度与实践向度

校园文化是学校师生员工基于特定价值观念而进行的物质与精神创造的过程及其结果,是一种从属于社会主导文化且具有自身独特形态的亚文化。它以校园物质文化为载体、以校园精神文化为内核、以校园行为文化为标记、以校园制度文化为中介,构成表里如一、相互渗透的有机整体,体现着学校发展的整体层次和综合水平。当代校园文化建设需要深入汲取教育专业智慧,有效超越模仿企业文化的复制之路,主动构建把握教育专业方向、体现教育活动真谛的理论基础、实践路径和应用思路,以期实现文化的多元价值关照,展现学校师生员工的生命活力,切实提升学校的办学境界,忠诚履行学校的教育使命。     

关于加强学校文化建设的若干思考

学校文化是学校在长期的教育教学实践中逐步形成的.本文将通过对学校文化的内涵、学校文化在学校发展中的作用的解读,提出加强学校文化建设的若干建议.学校是传承和发展人类文化的主要机构.学校文化建设对整个学校的发展尤为重要.加强学校文化建设,不仅有利于学校的办学水平的提高,而且有利于素质教育的全面实施和教育现代化的实现.     

基于大学精神的图书馆精神重塑

本文首先阐述了大学精神的内涵。校训、校风、名师文化、图书馆文化作为校园文化的构成要素彰显并强化着大学精神的存在。图书馆是学校的文献信息传播中心,是提供知识服务的重要机构,在学校的教学、科研活动中发挥着知识信息保障的作用。图书馆精神与大学精神具有共同的价值趋向及价值认同,明确了图书馆精神重塑的理由及路径。     

高校工会满足青年干部精神文化需求的研究

高校青年干部是开展大学生思想政治教育和管理服务工作的骨干力量。工作任务的繁重导致青年干部精神文化生活匮乏,容易产生倦怠情绪。文章调查研究高校青年干部精神文化需求的现状,探讨高校工会满足青年干部精神文化需求的途径方法,力求帮助青年干部充分满足精神文化需求,从而稳定干部队伍,维护学校长远发展。     

高校特色校园文化建设的有效途径探究

校园文化是学校在自身的发展过程中有意无意形成的独特的文化形态,它是由师生共同创造,在学校全部环境中所体现出来的一种师生共有的价值趋向和目标追求。本文通过分析高校校园文化建设现状与存在的问题,主要从校园文化的精神文化、物质文化、行为文化、制度文化四个层面,提出高校特色校园文化建设的有效途径。     

普通高校实训中心文化教育之管见

高校实训中心文化是校园文化与企业文化相结合所形成的创新文化,具有校企文化的双重性。实训中心文化价值是追真求实,开拓创新,积极创造学校课堂教学与企业生产实践合而为一的教育,并构建技术气氛与学校气氛融为一体的文化氛围,努力培养学生的创新精神和职业素质。     

学校管理与学校文化刍议

学校文化是学校管理的环境和基础.学校管理要适应学校文化的现实,同时也需要发挥对学校文化进行改造和提升的作用.     

以就业为导向提高校园为职业教育增强核心能力

中等职业学校校园文化建设应充分体现就业为导向,以精神文化建设带动物质文化建设、制度文化建设,整体提升校风、学风,增强学校核心竞争力。本文拟探讨其紧迫性、重要性,以及学校应采取的方法策略。     

校园体育文化发展趋势探析

校园体育文化是校园文化与体育文化的结合产物,它包括了三个方面的层次：物质文化、制度文化以及精神文化。校园体育文化就是学校在对学生进行学校体育教育的过程中产生的一种群体文化,具有时代性特点的一种促进学生健康发展的文化。在了解学校的体育文化内涵以及它的功能基础上,对校园体育文化作出进一步的分析,得出它的发展趋势,为推动校园体育文化建设和发展起到推波助澜的作用。     

浅谈乡村历史文化观念对农村学校体育发展的影响

乡村文化观念不但深刻的影响着农村孩子,而且已经影响了农村学校的体育教育。乡村历史文化观念通过影响精神文化影响农村学校教育观念,进而影响健身观念和体育面貌,从而影响农村学校体育的发展。     

耒阳一中构建独具特色的校园文化

“中学校园文化构建和教育精神培育的研究，就是要研究在中学如何建设网络文化，组织制度文化、课程文化、礼仪文化、生态文化、学术文化，并以这六种文化构建出一个中学校园文化体系，从而使学校真正成为文化的乐园、精神的磁场，使教育主体——学生在这样的环境中形成健康的价值观念、意识取向、良好的思维方式和行为准则，从而创新中学教育方法和途径。”这是耒阳一中校长、党委书记曾科成对“中学校园文化构建和教育精神培育的研究”课题论文中的深刻阐述。     

构建环保校园文化营造良好学习氛围

大学是文化的传播原点,大学的变革直接反映了时代变迁。而且学校是培养人才的地方,学校教育是人类文明传承的主要方式,是进行精神生产活动、创造和传播先进文化的场所。而校园文化是学校办学特色的一大体现,而且校园文化建设是一个长期的过程,需要全体师生共同努力才能实现。本文结合我校校园文化建设的实际情况,提出了一些构建环保校园文化的策略,以更好地为学校发展服务。     

学校体育发展中的乡村文化影响

为了分析乡村文化对学校体育发展的影响作用,本文对来自农村中学的学生进行问卷调查研究,结果表明:乡村文化观念影响了精神文化观念、健身观念、体育面貌,进而影响了农村学校体育发展,特别是在经济欠发达地区,学校体育的发展受乡村文化的影响程度更大,这在中学生的体育认识和体育行为方面有明显的体现。     

浅析校友文化在大学生思想政治教育中的作用

大学校友文化是在大学的校园文化与精神文化基础上发展起来的。校友文化是一个学校与学生、社会联系的情感纽带,是体现一个学校人文情怀的表现,学生在潜移默化中受到教育。本论文从思想政治教育的视角出发,对校友文化的基本内涵及发展现状,校友文化在思想政治教育中的作用以及如何发挥这一作用进行较为系统的阐述。     

诚信铸商誉,服务织未来——商业公司企业文化建设的思考

余秋雨先生说：文化,是一种包含精神价值和生活方式的生态共同体.它通过积累和引导,创建集体人格.在“文化”一词前加个定语“中国”,就是中国文化,依次推断,在上海就形成“海派文化”,在企业就形成“企业文化”.企业文化是以企业的经营管理哲学、价值理念、目标使命及行为规范为主要内容的全新管理方式,其中心是以企业价值观念为核心的精神文化体系.企业文化就是一种集体认同的习惯,是一个企业的精神内核.