培养学生体育精神的高校体育教学探索

体育精神体育运动发展到一定阶段,人们的思想意识里所产生的必然。它能产生人们在体育运动中坚韧不拔、勇往直前的毅力,拥有强烈的爱国精神和拼搏竞争精神,同时对构建健康的世界观和价值观也有重要作用。当前我国高校体育教学中对体育精神教育还不够重视,仍然存在不少问题。因此,高校和教师要转变思想,创新教学方式,探索体育教学中融入体育精神教育的路径与方法,使学生在体育精神的指引下健康成长和发展。     

高校运动队对校园体育文化建设的影响研究——以湖北文理学院为例

高校体育是在高校特定环境下而产生的一种形态,是高校文化和体育文化两者相互影响而发展起来的。高校竞技体育是竞技体育在校园中的延伸,尤其是高校运动队的存在更是高校竞技体育的代表,在经过二十多年的发展中积累了丰富的经验,形成了不同学校鲜明的体育文化特色,对于高校普通学生的体育价值观念、体育参与的态度、动机以及相应的体育行为都具有重要的指导作用。而作为高校体育中的另外一个重要的组成部分,大学生体育也必定会受到运动队的影响。本文通过文献资料法、访谈法、问卷调查等方法研究高校运动队对校园体育文化建设的影响,从而加强校园体育文化建设,提高大学生的体育素养。     

高校大学生心理健康素质提升的研究

目前我国各高等院校正处于不断扩招状态,此种教育背景下,大学生群体的数量越来越大,随之也出现了各种各样的问题。尤其是大学生心理健康方面的问题,会给高校的教育管理带来巨大困扰,当然也会局限大学生将来的学习与发展,目前已受到社会各界人士的普遍关注。为此,高校大学生心理健康素质的提升,是高校必须要解决的重要问题,本文从大学生心理健康素质的特征入手,先对高校大学生心理健康素质提升的意义进行了分析,然后对现阶段大学生存在的心理问题进行了探讨,最后提出了提升大学生心理健康素质的策略,仅供相关教育研究参考。     

浅析网球文化对高校网球教学的影响

随着我国在国际网球赛事上初露头角,频频取得好成绩,网球这一运动逐渐走入人们的日常生活中,各大高校也将网球加入体育课程体系中,但课程固定,浅于表面的教学使大学生对网球这一运动并不了解,进行网球运动也多是一时兴起而非热爱,这就需要将网球文化有效引进大学校园,使之对高校网球教学产生积极的影响,提升大学生综合体育文化素养,通过理解网球的魅力对体育运动产生兴趣爱好,对起到提高大学生身体健康素质有着重要的意义作用。     

大学生对足球运动兴趣的比较与分析

为了推动高校足球运动发展,本文对大学生足球运动的兴趣方面进行研究,以延安大学体育专业学生为例。调查了解我院大学生对足球运动兴趣的现状,分析与探讨如何提高我院大学生对足球运动的兴趣,找出相对应的解决方法,从而推动我院大学生对足球运动发展有着重要的意义。     

大学生人际交往能力与心理素质的关系研究

随着社会的发展,大学生的心理健康问题已成为教育者关注的焦点,大学生人际交往能力与心理素质的关系是影响大学生心理健康的主要因素。因此建立良好的人际关系对于提高学生的心理健康是非常重要的。本文对大学生的人际交往能力和心理健康进行分析,在加强人际关系的基础上,对大学生心理健康状况进行了比较研究。     

与时俱进革新体育教学模式

学校体育课的开展对提高学生身体素质、培养学生对体育运动的兴趣以及运动习惯的形成发挥着重要的作用。然而,传统的以竞技体育为主的体育教学,存在着教学方法陈旧、教学手段单调等问题,使得学生对体育失去了学习兴趣,甚至产生了抵触情绪。因此,创新体育教学方法,改变教学理念,优化教学过程成为了当前和今后一个时期素质教育的有效途径和主攻方向[1]。     

加强大学生心理健康教育工作的思考

通过许多研究结果表明,心理健康对于一个人的学习和生活方面都有着极为重要的影响。对于大学生而言心理健康在学习和生活中同样扮演了一个重要的角色。大学期间不仅是大学生身体逐渐成熟,也是大学生心理渐渐成熟的阶段,同时也是学生心理发展的重要阶段。因此,学校有责任对学生进行积极的引导与培养心理健康。心理健康的关键在于对自身心理方面正确认识的把握,现阶段下的大学生普遍都对心理健康的重视不够,从而导致一部分的大学生产生心理问题而不自知而产生严重的后果。所以在大学生的教育中,大学生拥有健康的心理,不仅能使学生们更加努力地学习,更能使学生拥有美好的未来。     

如何通过健美操教学促进大学生自信成长

对于当代高校大学生而言,现代社会竞争愈演愈烈,到处都充满着挑战。因而,这对于当代大学生未来就业带来了不小的压力,使得我国绝大多数的大学生引发多种类型的心理健康问题。健美操运动作为高校体育课程中的重要组成部分,能够有效地缓解当代大学生所面临的心理压力。对培养当代大学生树立自信心具有积极的促进作用。基于此,本文围绕如何通过健美操教学促进大学生自信成长为题展开详细的探究,分别从健美操教学对于提升大学生自信心的必要性、健美操教学对于提升大学生自信心的影响等两方面展开分析,以供参考。     

民族传统体育教育对学生民族传统文化意识的影响

我国作为四大文明古国之一,悠久的历史文化为我们留下了丰厚的文化遗产,民族传统体育是各民族长期以来通过生活实践为我们留下的历史文化遗产,具有独特的文化价值,将民族体育融入到现代化的体育教学当中,是对民族体育的继承也是对民族文化的发扬,这对于我国体育教育事业的发展有着十分深远的意义。本位主要以传统武术为例,阐述了民族传统体育教育对学生民族传统文化意识的影响。     

高校体育教学中学生终身体育意识培养策略

随着人们物质生活质量的不断提升,人们自我健康意识有所转变,长期保持科学的体育运动,已经成为当今社会极为重视和关注的话题。但我国高校对终身体育事业重视度不足,本文以高校学生终身体育意识的现状和问题进行研究,继而提出了高校体育教学中,学生终身体育意识培养的具体实施方案。     

宁夏高校体育课引入真人cs的开发探讨

高校体育课的教学效果一直不是十分理想,随着社会的发展,体育逐渐走进人们的生活,成为世界性的话题,为了提高宁夏高校体育课堂的有效性,提高学生对体育的兴趣,宁夏高校研究在体育教学中,引入真人CX运动,通过真人CS运动,提高学生对体育课的积极性与参与性。在传统的体育教学中,教学目标是运动项目的达标,一部分学生对此存在抵触情绪,但是通过真人CS运动,可以将体育课变成兴趣化教学,符合体育的发展要求。     

高校思想政治教育与心理健康教育协同育人机制研究

近年来,各个高校内大学生的思想道德问题和心理健康问题接连不断地出现,这些问题的解决需要高校思想政治教育与心理健康教育的共同配合,协同育人,单单依靠一方都不会达到理想的效果。高校思想政治教育与心理健康教育的协同,不仅仅是解决大学生道德问题、心理健康问题的重要途径,同时也是提高大学生思想道德素质、加强心理健康素质等综合素质的必然要求。本文就主要对高校思想政治教育与心理健康教育协同育人机制进行研究,并提出有效策略,促进高校学生全面和健康成长。     

冰雪体育教育对提升大学生社会适应能力的研究

随着我国经济的快速发展以及北京-张家口成功申办2022年冬奥会,一股冰雪体育热潮席卷大江南北、长城内外,大众对冰雪体育的关注度和参与度高涨。大学生是参与冰雪体育运动的主力军,通过冰雪体育教育可以提升大学生包括社会适应能力在内的综合素质,为将来走向社会打下一个好的基础,成为国家和社会栋梁之才。分析了冰雪体育对提升大学生社会适应能力的表现,从创建教学情境,引导大学生自我探索;以人为本,针对个性化需求进行差异化教学;基于职场要求,培养团队协作精神;建立全面科学的教学评估体系等四个方面探讨了通过冰雪体育教育提升大学生社会适应能力的有效途径[1]。     

民办高校篮球课异质分组合作教学实践研究

篮球运动是我国民办高校体育教学的重要组成部分,对促进大学生全面发展发挥着重大作用。传统的篮球教学方法已经落后,难以实现新时代篮球教学发展目标,无法培养学生终身锻炼身体的意识,然而篮球异质分组合作教学方法的提出在很大程度上改变了传统的篮球教学模式,极大地激发出学生对篮球课的积极性与兴趣度。异质分组教学充分借助现代教育科学技术优势与民办高校篮球课进行有机结合,真正做到因材施教,为学生服务,让学生收获最大,从而达到增强学生体质,提高运动技能的体育教学目的。     

高校体育运动风险防范研究

体育运动可以为我们带来强健的体魄,但也存在着一定的风险。高校的体育运动可以有利于学生的身心健康,提高学生的综合素质,怎样在进行体育运动时减少运动风险的发生是如今各大高校所面临的难题。本文对现今高校体育运动风险的特征和影响因素进行分析,提出了高校体育运动风险的防范措施。     

论舞蹈治疗在大学生心理健康教育中的作用

近年来,当代大学生的心理健康问题受到学界的广泛关注。而舞蹈治疗这一新兴的治疗手段,由于其可以同时进行上百人的心理行为治疗而被众多高校所青睐。本文通过介绍舞蹈治疗的相关概念以及当代大学生心理健康所存在的问题,对舞蹈治疗在高校中对大学生心理健康所起到的积极作用进行阐述。最后对舞蹈治疗在高校中的开展方式提出自己的建议,贡献微薄力量。     

动态分层教学法在高校足球选项课中的运用初探

随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高,人们对于大学生的身体素质的要求也随之提高,那么对于高校足球教学的要求也随之而变。而对于大学生来说,体育运动是十分必要的,这是使学生的受益匪浅的锻炼方式——足球运动。高校足球教学对学生的身体素质有着重大的影响力。然而在高校足球教学中,因缺少有效的足球教学方法而使学生在足球教学中感到无趣与厌烦,所以在高校足球教学的过程中,教师在注重学生身体训练的同时,还要重视教学的多样性,才能达到足球教学的目的。本文"动态分层教学法在高校足球选项课中的运用初探"为题,并进行探讨。     

健身气功在高校体育推广中的作用与优势

学校的体育课程旨在培养学生锻炼身体、提高身体素质、促进学生全面发展,但是部分体育项目会因为学生的身体素质差异,其开展的强度会受到影响,这在一定程度上限制了高校体育教学质量,打击了学生的体育锻炼信心。健身气功是一种运动强度可自由控制,且不会受到时间、空间等限制的一种体育锻炼方法,且对于学习者的身体基本素质没有太高的要求,适用于不同年龄段的人学习和锻炼。因此,健身气功在高校体育推广中具有传承和发扬中华传统文化、促进青少年身心健康同步发展、促进高校学生形成终身体育意识与习惯等作用,还有对人文性质的高度重视、对空间以及时间的无限制、价格低廉等优势,值得在高校体育中推广。     

大学生体育生活方式的现状研究

体育生活方式是人类众多生活方式中的重要组成部分,是指为了满足身心对体育、锻炼的需求,充分利用各种体育环境与体育文化资源形成的一种积极、向上的生活方式。这种将身体锻炼作为主要内容的生活方式不仅可有效调节人的不良习惯,且有助于心态的调整和体质的锻炼。大学生群体是一个特殊、庞大的群体,通过积极有效的引导,使大学生群体增强体育意识、增强体育兴趣、养成良好体育习惯,对其日后体育生活方式的养成具有积极意义。本文对大学生体育生活方式的现状开展研究,对影响大学生体育生活方式的各种因素进行具体分析,并提出相应的对策建议,希望能够对高校体育教学改革、对大学生体育生活方式的形成有所裨益。