少数民族大学生思想政治教育现状分析——以南通高校为例

少数民族大学生因为其特殊的文化和历史背景,形成一个比较特殊的学生群体,内地高校民族学生这一特殊群体进行思想政治教育是学生思想教育的一个非常重要的课题。本文对南通高校少数民族大学生思想政治教育的现状及存在问题进行分析,提出了在内地的高校如何有效地对少数民族大学生进行思想政治教育。     

论高校思想政治教育管理模式的构建

思想政治教育管理，是高校思想政治教育工作的重要组成部分，是高校思想政治教育顺利开展的重要保证；构建高校思想政治教育管理模式，加强高校思想政治教育管理团队建设，增强思想政治教育管理的创新性和实践性，是高等学校思想政治教育管理的发展要求和必然趋势，有助于全面提升高校思想政治教育管理工作的质量和水平。     

高校大学生思想政治网格化精准教育模式的可行性初探

大学生是社会中思想最活跃、最敏感,也是最富创造力的一个重要群体,高校大学生思想政治工作成为了我们最要关心、关注的问题。如何推动高校大学生思想政治教育工作有效开展,培养社会主义事业合格建设者和接班人,是大学生思政教育工作者应当思考的全新问题,充分利用各高校较为完善的学生思政教育管理体系,辅以现代信息化手段,借用城市治理中的"网格化管理"模式实现高校大学生思想政治教育精准化的新模式,是一种不错的选择。     

浅谈高校学生干部应具备的几种思想观念

高校学生干部是大学生群体中的先进分子,是高校教育管理工作的主体和骨干,是组织开展大学生思想政治教育的重要骨干力量,也是高校培养拔尖创新人才的重要组成部分,在高校教育及管理工作中有着十分重要的地位。而学生干部的思想观念直接影响其作用的发挥,在学生干部应具备的各种素质中尤为重要。     

红色文化资源融入高校党史教育管理的价值

在高校教学工作持续发展的当下，其更加注重学生的道德素养和思想政治水平。党史教育工作是高校思想政治教育工作中最为核心的内容，直接影响人才培养的质量。本文针对红色文化内涵及红色文化资源融入高校党史教育管理的价值进行详细分析，探究红色文化资源融入高校党史教育管理的应用策略。     

新时期高校大学生特殊群体思想教育工作初探

近年来，随着我国高等教育的不断发展和社会环境的不断变化，处于社会转型期的大学生，承受着来自社会、家庭、学校以及自身等多方面的压力，大学生特殊群体日益成为高校思想政治教育首要关注的对象。本文首先阐述了重视高校大学生特殊群体思想教育工作的意义，分析了高校大学生特殊群体产生的成因，其次将大学生特殊群体归类分析，最后提出了新时期高校大学生特殊群体思想教育工作的新思路。     

高校思想政治教育管理载体的应用研究

高校思想政治教育管理载体是高校思想政治教育的重要组成部分,高校思想政治教育管理载体具有区别于一般思想政治教育管理载体的特征,其根本目的在于更好地实现高校思想政治教育的实效性。本文从管理载体的层面出发,具体探讨了当今高校思想政治教育管理载体应用中的问题及应用对策。     

试论树立高校辅导员威信

作为从事学生思想政治工作第一线的高校辅导员,随着当前社会转型和分化的复杂背景下,高等教育已经进入大众化阶段,而大学生的教育管理也出现了新的特点,大学辅导员全面负责学生思想政治教育工作,其威信的有无、高低直接关系着学生教育管理的成败,同时也是衡量每个辅导员工作水平的重要标志。     

试论独立学院学生思想工作

独立学院是我国高校办学模式和体制下的创新产物,随着独立学院的不断发展,独立学院的学生呈现出不同于普通高校学生的思想特点,根据独立学院学生的这些特征,本文具体分析了针对独立学院学生的思想政治教育工作和思想政治教育管理工作,以期拓展研究独立学院发展的领域。     

高职院校学生党员现状与学生党员教育管理工作的思考

高职院校中的学生党员是一个特殊的群体,作为大学生队伍中的骨干和中坚力量,如何提高他们的思想政治素质,更好地发挥其先锋模范作用,做好对学生党员的教育管理工作显得尤为重要。通过调查,了解学生党员思想政治状况和学生党员的教育管理现状,寻找学生党建工作中存在的突出问题,从而提出加强和改进高职院校学生党员教育管理工作的对策和建议。     

新形势下对大学生思想政治工作的思考及对策

新形势下高校大学生思想政治教育工作面临很多新情况,新问题,高校传统的以显性的思想政治教育和刚性的管理为主的学生工作模式已经很难满足社会、教育和学生发展的需要,要求高校学生思想政治工作必须做出适应性的转变,深入研究和把握大学生自身及其组织的特点,开展好大学生思想教育工作。     

浅谈如何做好高校辅导员工作

辅导员是高校学生工作的主要力量,同时也是加强和改进大学生思想政治教育和维护高校稳定的重要组织保证。当前学生思想观念日益复杂,传统的学生管理工作中的管理观念、管理方式和管理体制已很难适应形势发展的实际,我们必须用新的思路加以改革和引导,探索高校学生管理工作的新模式。     

浅谈大学生思想政治教育

加强大学生思想政治教育,提高大学生思想政治素质是关系到国家的希望和未来的百年大计。为此,必须坚持科学发展观,全面落实党的教育方针,设计大学生思想政治教育渠道,架构大学生思想政治教育体系,建立大学生思想政治教育评价机制。     

交往型大学生思想政治教育工作模式研究

交往型大学生思想政治教育工作是为了加强大学生思想政治教育实效性,促进大学生个性化发展而实施的创新举措,它形成了高校学生和辅导员之间深度交流的新型互动模式,体现了"人本化"育人理念和主体间性的交往行为。笔者根据自己的实践经验分析了交往型大学生思想政治教育的内涵和本质,探索建立了交往型大学生思想政治教育工作模型。     

培养职业能力 树辅导员新风

高等学校辅导员具有教育者和管理者的双重身份,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常事务管理工作的组织者、实施者和指导者。为了促进大学生全面发展,辅导员应具备开展思想政治教育的核心能力、学生日常事务管理的关键能力以及学习、研究、创新等基础能力。     

校园网络建设与大学生思想政治教育

随着计算机网络技术的发展,互联网已经开始在各高校中普及,并逐渐成为大学生学习、生活中不可或缺的一部分。但是,由此也产生了一些新的问题,如网络的制度问题、道德问题,这些问题不可避免地对高校的教育尤其是对大学生的思想政治教育产生了一定的影响。因此,如何适应网络时代的发展,让校园网络建设为大学生的思想政治教育服务是现今大学生德育工作必须解决的一个重要问题。     

增强网络环境下大学生思想政治教育有效性的思考

网络的高速发展为当代大学生的思想政治教育带来了许多的机遇与挑战,在网络环境下要想有效地对大学生进行思想政治教育,就必须加强网络环境下大学生思想政治教育理论研究和队伍建设,对教育观念、教育内容、教育方式、教育机制进行创新。同时,加强思想政治教育阵地建设,净化大学生的网络环境。     

谈高职院校学生思想政治素质教育

加强和改进大学生思想政治教育,其目的就是要提高大学生的思想政治素质,而大学生思想政治素质直接关系到祖国的未来和民族的希望。因此,大学生思想政治素质教育是大学生思想政治教育的重中之重,也是学校主动应对形势深刻变化的迫切需要,学校主动顺应高职院校人才培养目标的迫切需要,是学校主动应对学生思想政治素质教育中存在的困难和问题的迫切需要。     

高职院校辅导员队伍职业化建设的思考与对策

随着高等职业教育的进一步发展深化,高职院校学生数量剧增,如何加强大学生思想政治教育是高校发展面临的重要课题。而在进行大学生思想教育的过程中,高校辅导员作为学生教育的主要组织者和领导者,直接影响着学生教育和管理的质量。因此,加强高职院校辅导员队伍建设,推动其朝着专业化和职业化的方向发展,是保障高职学生思想政治教育工作实效的关键。本文就当前高职院校辅导员的特点及发展现状做了研究和探讨,分析了高职辅导员队伍特点和学生工作的现状,探析原因,并提出解决问题的对策。     

浅谈传统文化教育与大学生思想教育的整合教育

本文针对大学生思想政治教育面临的严峻挑战,在分析传统文化教育与大学生思想教育整合的可行性依据的基础上,探讨传统文化教育与大学生思想教育整合的途径。