高校图书馆实行"学科馆员"制度的思考

本文从高校图书馆建立“学科馆员”的制度出发,分析了“学科馆员”的岗位职责及其所需求的人员素质要求,提出了实行“学科馆员”制度的措施。     

高校图书馆"学科馆员"制度的建立与完善探析

随着高校教育体制改革的不断深入与完善,高校图书馆与各院系之间的联系也越来越紧密,而“学科馆员”制度是这种沟通与联系的最佳体现,使得图书馆的服务功能更加丰富与完备。该文就高校图书馆“学科馆员”制度的建立与完善作进一步探讨。     

新时期高校图书馆学科馆员制度建设探析

随着信息技术的普遍应用,信息社会的不断发展,学科馆员的工作环境、服务内容、服务对象、服务形式等均发生了新的变化。新的形势下,应重新对学科馆员进行定位,并审视学科馆员制度建设的必要性,结合实际情况提出学科馆员制度建设的新措施,以期为其今后的发展有所裨益。     

新建本科院校图书馆学科馆员制度构建的探讨

本文介绍了学科馆员的基本内涵和工作职责,分析了应用型人才在新建高校中强化图书馆在学科、学术建设中的重要性,重点从学科馆员的角色定位、服务培训,以及高校的信息技术支持与共享等方面探讨了提高新建普通高校图书馆学科馆员的应用性。     

新建本科院校图书馆学科馆员制度构建的探讨

本文介绍了学科馆员的基本内涵和工作职责,分析了应用型人才在新建高校中强化图书馆在学科、学术建设中的重要性,重点从学科馆员的角色定位、服务培训,以及高校的信息技术支持与共享等方面探讨了提高新建普通高校图书馆学科馆员的应用性.     

国内外嵌入式馆员服务研究综述

嵌入式馆员服务为图书馆学研究提供了一个崭新的研究视角,该文从理论研究和实践研究两大方面对国内外相关文献的内容做了分析,理论研究方面主要包括嵌入式馆员的由来、名称和含义、与学科馆员的关系,及其服务领域与服务内容、嵌入方式、服务特征、素质要求等方面;实践研究方面主要集中在嵌入式教学服务实践研究和嵌入式科研服务实践研究两方面。     

析高校图书馆“学科馆员”制度

阐述了“学科馆员”制度的背景及现状，论述了建立“学科馆员”制度的必要性，概括了“学科馆员”的素质和职责，提出了建立“学科馆员”制度的六条措施。     

新建本科院校图书馆设立学科馆员的探讨

本文通过对学科馆员的介绍，分析了学科馆员的重要性，围绕学科馆员与各方面的互动关系，提出了建立学科馆员制度的措施。     

析高校图书馆“学科馆员”制度

阐述了“学科馆员”制度的背景及现状，论述了建立“学科馆员”制度的必要性，概括了“学科馆员”的素质和职责，提出了建立“学科馆员”制度的六条措施。     

示范性高职院校学科馆员服务模式与实现路径研究

作为高职院校的信息集散地，图书馆结合示范性高职院校的办学特色和人才培养模式开展的学科馆员服务能以用户需求为导向，嵌入院校教学科研过程。该文基于对示范性高职院校设立学科馆员服务的必要性分析，探讨学科馆员服务模式，并提出学科馆员服务的五个实现路径，以期能为示范性高职院校学科服务的开展提供参考和借鉴。     

高校图书馆学科化服务调查的思考与建议

本文通过调查我国高校图书馆学科化服务的现状,提出了健全学科化信息门户网站、完善组织结构、开展学科馆员职业生涯设计三点来探索学科化服务发展的新途径,并提出了进行学科馆员职业生涯设计时,建立符合各高校图书馆实际的资格制度。     

数字信息时代高校图书馆馆员的素质提升

数字化建设是高校图书馆建设的发展趋势,是高校图书馆服务最重要的载体。伴随数字化进一步推进,必然要求高校图书馆馆员具备更高的综合素养,才能主动适应高校数字图书馆的生存与发展。因此高校图书馆馆员应完成从传统工作环境向数字化工作环境角色转换,提高服务意识与能力、掌握计算机应用手段、加强理论研究和学科服务能力,以更好地为读者服务。     

中美大学图书馆学科馆员制度比较研究

论文主要通过对中美大学图书馆学科馆员制度现状进行分析,通过人员数量、人员素质、工作方式等方面因素的比较得出中美图书馆馆员制度存在的差别,从美国先进的图书馆馆员制度中得到反思和学习,并对我国现行的学科馆员制度提出了若干建议。     

网络环境下的高校图书馆建设

本从献资源建设、读服务工作和馆员队伍建设三个方面分析了网络环境对其发展的影响，提出了相应的对策。     

试论高校图书馆学科馆员制度的建立

本文主要介绍了高校图书馆在深化读者服务过程中建立的一种学科馆员制度,并阐述了如何建立学科馆员制度,以及建立学科馆员制度的一些具体措施。     

试论高校图书馆学科馆员制度的建立

通过介绍图书馆学科馆员制度，详细论述了建立图书馆学科馆员制度的必要性，并通过阐述学科馆员担负的主要职责，进一步阐释了学科馆员所应具备的能力及建立学科馆员制度的一系列保障措施。     

信息技术对高校图书馆的影响

通过分析对当前高校图书馆在开展信息服务方面存在的问题,提出在信息时代应着重提高高校图书馆馆员的素质,并在完善硬件设施的基础上,对如何改善图书馆信息服务质量,从加强馆员计算机操作能力、外语阅读能力、培养信息导航人才、改变人员队伍结构等方面提出了建设性意见.     

浅谈高校图书馆的学科馆员制度

学科馆员制度是顺应时代潮流而产生的一种图书馆新型信息服务模式和服务制度,学科馆员具有多种服务模式,是适应现代图书馆发展需要的信息导航员.     

高校图书馆利用网络免费资源开展学科服务模式研究

由于自由、及时、发表和获取容易等特性,互联网已经成为知识传播的主要媒介之一.网络资源的重要性与学术性逐渐彰显.学科馆员可以通过搜索引擎、维基(Wiki)平台、网络论坛、新闻组、文档分享平台、博客(Blog)、开放存取平台等各种途径获取有价值的信息资源,使之成为图书馆已购商业数据资源的有益补充.学科馆员可以利用网络资源为不同层次读者群提供有针对性的知识服务、构建知识导航平台和高校科研数据共享平台、构建以图书馆为中心的知识环境、实现学科馆员自身素质提升和学科服务绩效的提高.     

网络环境下如何搞好高校图书馆读者服务工作

本文通过从更新服务观念、适应不同层次读者的需求、强化馆员信息素质的培养、加强网络信息资源的建设等方面对网络环境下高校图书馆如何深化读者服务工作进行了探讨。