企业人力资源开发与管理课程教学方法探索

企业人力资源开发与管理是一门实践性较强的课程。提高课程教学效果,教师应根据教学目标,针对不同章节的内容特点,不断改进教学方法,采取情景模拟、案例和实践作业等方法开展课堂教学。     

论政治经济学与西方经济学教学内容的妥善处理

政治经济学教学地位和教学效果的下降,部分原因是与西方经济学教学内容的冲突。两种不同的哲学历史观是两门课程教学内容冲突的深层次根源。教师要引导学生正确认识冲突的原因,帮助他们理顺两门课程的内在联系,此外,还应通过比较教学法来取得让两门课程相得益彰的教学效果。     

培养学生学习兴趣，提高综合英语教学效果

众所周知。在学习过程中,兴趣就是最好的老师。综合英语课程是高校英语专业基础阶段（第一、二学年）的一门主课,其重要性是毋庸置疑的。基于本课程的教学实践,结合我校本课程的教学现状和所使用的教材,着重探讨如何从培养学生的学习兴趣着手,充分利用教材的优势,采取多样的教学手段和方法,提高教学效果,达到教学目的。     

多元智能理论在《电子商务概论》教学中的应用

《电子商务概论》是一门信息技术和商务管理科学相结合的综合性课程,教师须运用多元智能理论,从课程目标、课程内容、课程实施和课程评价角度出发,努力寻求最有效的教学手段和方法,及时了解学生的学习状况,从而有效地提高教学效果和教学质量。     

提高应用统计学课程教学效果的几点体会

应用统计学是统计专业的核心课程之一,是一门兼顾理论和解决实际问题的课程。应根据课程的特点,从教学内容、教学手段和教学方法等方面进行改革,不断提高教学效果。     

增强《物业管理概论》课程教学实践性的思考

<物业管理概论>作为物业管理专业的主干课程,具有很强的综合性和实践性,如何增强该课程的教学实践性是一个难点.本文结合自身的教学实践和理论研究,认为要增强该门课程的教学实践性,在教学过程中应采用多种方式,譬如改变学生的考评方式、整合教学内容以及采用多种多样的教学方法等手段,从而调动学生学习的积极性、主动性,培养学生的实践操作能力,提高教学效果.     

电磁场与波课堂教学方法浅谈

电磁场与波是一门教学难度较大的课程。教师在教学过程中,要根据课程特点,运用多种多样的教学方法,与教学思想、教学内容和教学管理等配合和协调,以达到最佳的教学效果。     

高分子材料改性课程实施课程思政的初步探索

高分子材料改性课程内容实践性较强,教师在本门课程教学中充分挖掘思政元素,采取多种教学方法,将科学精神渗透到课程中,有助于激发学生的学习热情。同时教师应主动走进企业、提升教学能力,提高课程思政教学效果。     

对《财政与金融》教学内容处理的体会

在教学过程中教师要具备驾驭教材的能力，能够针对不同的情况恰当地对教学内容进行处理，以便取得显著的教学效果。本文主要就《财政与金融》教学中对教学内容的处理应考虑的各种因素(如教学方法的选择、教学手段的选择以及课程之间的内在联系等)以及采取的措施进行归纳总结，以便与同行交流，从而促进教学水平的提高。     

人员素质测评课程教学改革思考

人员素质测评是高等学校人力资源管理专业一门重要的专业必修课，具有较强的技术性和实践性，运用传统的教学方法难以达到理想的教学效果，因此，对人员素质测评课程从“教学方法、教学手段、教学内容体系”三个方面进行改革，对提高该课程的教学效果和培养学生的实践技能具有重要意义。     

多媒体教学手段在刑法学教学中的应用探究

刑法学是法学专业基础课程之一,教师在教学过程中要积极探索教学方法和教学手段的创新。多媒体教学手段能够增强学生学习刑法的兴趣,增加信息量、提高教学效率。教师应提高应用多媒体手段的能力,促进案例教学法与多媒体手段的融合,实现多媒体手段与传统教学模式的有机结合,提高课程教学效果。     

经济法课程有效教学手段探索

《经济法》课程作为职业学校经济类专业的基础课,由于涉及到法律和经济两方面的知识,学生理解起来比较困难。为此,笔者在讲授本课程时采取了多种教学手段,以期达到良好的教学效果。     

新闻专业现当代文学课程教学改革探讨

新闻专业的现当代文学教学肯定不同于传统的中文专业,如何在新闻学院开展这门课程的教学,才能达到较好的教学效果?论文主要谈笔者自己教学改革的心得,包括课程改革所遵循的基本原则、教学内容的改革、教学方式和手段的改革三个方面,以期对同行起到参考作用。     

英语专业学生新闻听力教学的难点和对策

新闻专业的现当代文学教学肯定不同于传统的中文专业,如何在新闻学院开展这门课程的教学,从而达到较好的教学效果?论文主要谈自己教学改革的心得,包括课程改革所遵循的基本原则、教学内容的改革、教学方式和手段的改革三个方面,以期对同行起到参考作用。     

经济法课程有效教学手段探索

《经济法》课程作为职业学校经济类专业的基础课,由于涉及到法律和经济两方面的知识,学生理解起来比较困难.为此,笔者在讲授本课程时采取了多种教学手段,以期达到良好的教学效果.     

中职学校《电子商务概论》课程教学方法的探讨

电子商务专业是一个跨学科的新兴专业,而《电子商务概论》则是网络经济环境下一门开创性课程,是电子商务专业的核心课程,该课程主要介绍与电子商务密切相关的基本知识和基本概念,重点讲解电子商务的交易模式、安全技术、网上支付、网络营销手段与策略等。这门课程是整个电子商务专业学习的基础,涉及多门学科,多个技术领域。教师只有不断拓展自身知识面,把握《电子商务概论》课程特点,有针对性地采取恰当的教学方法,才能有效地提高教学效果和教学质量。     

《机械原理》教学中多种媒体的综合运用

在《机械原理》课程教学中,教师可以根据各章节不同的内容特点,选用适合的教学方法和教学手段,综合运用多种教学媒体进行教学,以改善教学效果、提高教学效率。     

试述机床电气线路检修教学方法

<电气控制技术>是中等职业院校机电专业的一门专业课程,机床线路检修是该课程教学的核心内容.如何讲好这门课程,让学生更好地理解并掌握这门课程的核心内容,以达到维修电工中级要求,是职业学校专业教师应着重探讨的问题.结合教学大纲、计划,在教学过程中采用以教师"示范操作"、以教师带学生、以学生带学生等方式调动学生学习积极性,激发学生学习兴趣;采取"纸上练兵"、分层次教学,用平时考核代替传统的期中期末考核、用灵活的成绩评定方法来提高教学效果.     

浅谈《企业管理统计》教学心得

根据《企业管理统计》课程的特点,提出在教学中应灵活运用教学技巧,采用合适的讲解方法,引导学生学好这门课程,取得良好的教学效果。     

对《思想道德修养与法律基础》课实践教学改革的思考

《思想道德修养与法律基础》课(以下简称《基础》课)是一门有着较强的理论性与实践性的课程.由于在本门课程的教学过程中,各高校普遍存在着重理论而轻实践的状况,从而导致了课程的教学实效性较差.因此,要实现《基础》课的教学目标,增强课程的实践教学效果,就迫切需要进一步加强《基础》课实践教学环节的改革与实践.