收入与居民幸福感关系研究

在对南通地区居民幸福感调研的基础上,采用回归分析和二元逻辑回归分析方法,分析各个因素与居民幸福感的关联程度及对居民幸福感影响的重要程度。结果表明:相对收入对居民幸福感的影响相对于绝对收入来说是更显著;性别、户口性质、单位性质、居住方式、婚姻状况等会影响居民幸福感,但相关程度很低;空气质量、环境卫生会对居民幸福感造成影响,且影响程度相对比较显著。应通过改变和协调各种因素,减少居民收入差距,促进社会公平建设,综合提高居民幸福感。     

工作幸福感与员工创新绩效关系研究述评

与众多的居民幸福感研究相比,企业员工的工作幸福感及其影响的研究相对较少。工作幸福感与员工创新绩效的关系是理论界长期关注而又存在分歧的重要研究课题之一。本文通过简要回顾员工工作幸福感的三类研究,并系统地梳理工作幸福感与员工创新绩效之间关系的研究现状与分歧,指出未来相关研究值得深入探讨的三个问题。     

决策效用与幸福感认知的关系研究

本文从新古典经济学中的效用理论出发,阐释了决策效用的内涵并研究效用与幸福感之间的关系,得出由于人具有主观判断性,幸福感的获得与其决策有直接关系的结论,为人们在日常生活中如何决策提供了理论依据。     

大学生主观幸福感与需要的关系研究

本文采用测验法,以爱德华个性偏好量表和总体幸福感量表为研究工具,对318名医学生进行调查。结果发现,男女生在表现异性恋、攻击、求助、变异、幸福感几个方面存在显著差异(P<0.05或0.01),男生在异性恋、攻击因子得分上显著高于女生,女生在求助、变异、幸福感等方面显著高于男生;大一与大二的学生在亲和、求助、慈善、幸福感这四个因子上存在显著差异(P<0.05);总体幸福感与爱德华个性偏好量表十五个因子中的自主、亲和、异性恋、攻击四个因子存在显著负相关(P<0.05或0.01),与自主因子存在显著的正相关(P<0.01)。最后得出,不同性别、年级的医学生在需要、幸福感上存在不同程度的显著差异,医学生的主观幸福感与需要之间存在一定程度的显著相关。     

同伴关系与青少年主观幸福感的关系研究

高中是青少年发展的关键时期,在新高考的政策下,面对越来越残酷的竞争,高中生不仅要提高学习成绩,同时也要兼顾主观幸福感、生活质量。采用网上调查问卷的方式,选取以杭州市为主的150名浙江新高考考生,匿名填写问卷同伴关系和主观幸福感综合调查问卷。研究目的是探究同伴关系的三个维度(同伴信任、同伴沟通、同伴疏离)对主观幸福感的三个维度(整体生活满意度、积极情感频率、消极情感频率)的影响。经过严谨的统计分析,结果表明:同伴信任程度越高,则整体生活满意度越高、积极情感频率越高、消极情感频率越低;高中生个体的同伴沟通程度越高,则整体生活满意度越高、积极情感频率越高、消极情感频率越低;高中生个体的同伴疏离程度越低,则整体生活满意度越高、消极情感频率越低。其结果具有重要的理论和现实意义。     

绩效考核与职业生涯规划关系研究

员工职业生涯与企业的企业工作绩效之间究竟存在怎样的关系呢?合理的职业生涯规划能让员工获得组织支持感,对企业工作绩效的提高有至关重要的作用,所以科学的职业生涯管理,有助于保持员工的稳定性和积极性,有助于员工不断地提高专业技能以适应外界环境的变化,创造更好的工作绩效,同时也满足个人职业发展和自我实现的需要。本文将对关于职业生涯规划和工作绩效的研究进行纵览和评价,分析职业生涯规划的作用,为以后深入地研究职业生涯规划和工作绩效的关系提供建议。     

幸福感、依恋与婚姻质量的关系研究

婚姻幸福是和谐社会的重要指标之一,文章研究幸福感、依恋与婚姻质量的关系,通过结构方程模型得出:1依恋回避和依恋焦虑对婚姻质量存在显著影响;2幸福感对婚姻质量存在显著影响;3幸福感是依恋回避影响婚姻质量的不完全中介因素。     

企业人力资源职业生涯管理与组织发展的关系研究

职业生涯管理是为企业员工和企业组织提供实现双赢的互动平台,以人为本的人力资源管理模式,注重员工个人的发展。加强人力资源的企业职业生涯管理,对于企业职业生涯管理与组织发展的理论和实践具有一定的指导意义。本文从企业职业生涯管理的现状出发,结合员工职业生涯对组织的作用,就如何处理企业员工职业生涯管理与组织发展相结合提出几点建议。     

主观幸福感与工作绩效的关系研究综述

主观幸福感是个体对其生活质量的整体性评估,是衡量个人和社会生活质量的一种重要的综合性心理指标。本文对主观幸福感与工作绩效的关系的相关研究进行了总结,在此基础上指出了今后在此问题上的研究方向。     

青年教师职业生涯发展设计——CH学院“ST”战略下

在CH高职学院的ST(多元化)战略下,青年教师职业生涯规划,是青年教师从事教师职业的整个过程。因此,青年教师的职业生涯规划,是对教师职业发展的各个方面进行的设想和规划,从剖析自我,融入学院发展体系、职业生涯目标的确立、职业生涯路线制定及实施、开发系列职业能力四个方面进行青年教师职业生涯发展设计。     

企业员工主观幸福感与工作绩效的关系研究

随着社会经济的高速发展,企业与企业之间的竞争日益激烈,如何通过有效途径提高员工工作绩效,高质高量完成工作任务,已成为企业管理者最为关注的问题。科学研究表明,随着员工主观幸福感的增加,员工的工作绩效也会得到提升。因此,清楚掌握并合理运用员工主观幸福感与工作绩效之间的关系,不断提高员工主观幸福感的满足程度,有利于企业在激烈的市场竞争中获得优势,实现可持续健康发展。     

技术人员职业生涯规划能力与工作绩效的关系

通过因子分析发现技术人员的职业生涯规划能力划分为五个维度,工作绩效拟合为三个维度;通过相关分析发现技术人员职业生涯规划能力以及其5个维度都与工作绩效在0.01水平上显著正相关;通过方差分析发现技术人员职业生涯规划能力维度与个体变量部分相关     

积极心理学研究的新视角——心理幸福感研究

心理幸福感是基于实现论的幸福感研究范式,它不同于主观幸福感,心理幸福感不仅仅注重人们的情感体验如何,更注重到人们的自我发展和成长。心理幸福感从另一个侧面界定和诠释幸福感,使人们对幸福感的理解更加的全面和深刻。     

幸福学及其与经济的关系和提高幸福感的方法

幸福学是基于心理学和经济学而提出的，是经济学研究的一个新方向。幸福学不是传统上人们认为的增加财富就能获得幸福，经济的增长在一定程度上对幸福有促进作用，幸福感的提高可以从多方面进行。     

企业人力资源职业生涯管理与组织发展的关系研究

职业生涯管理最早是在发达国家中提出的,后期我国根据实际情况经过改进与优化成为人力资源管理领域的重点构成模块,现代社会人们对职业生涯管理相关的理念、基本模式、组织发展要求关注度逐渐提升,由此给人力资源管理工作提供了一个全新的思路。尽管现阶段我国绝大多数企业在人力资源职业生涯管理以及组织发展阶段的关系协调研究力度不足,但我们相信在现代企业面临复杂的经济环境以及产业发展的全新要求下,做好职业生涯管理与组织发展模式的创新性探索,能够整合利用各项资源,寻找到适合自己的发展道路。     

职业生涯发展阶段的研究现状与评析

职业生涯规划具有很强的个人化特征。公司对员工个人职业生涯的约束力和影响力是有限的。职业生涯阶段的划分是职业生涯规划的一个重要内容。因为准确地划分是企业对员工进行有效职业管理的首要条件,能够有效促进员工进行自我职业生涯管理,实现自我价值和组织目标。     

员工职业生涯高原、自我复杂性与工作倦怠的关系研究

研究旨在探讨职业生涯高原与工作倦怠的关系以及自我复杂性在其间的作用。研究发现,职业生涯高原与工作倦怠呈正相关,与自我复杂性呈负相关;此外,职业生涯高原与工作倦怠的关系受到自我复杂性的调节,职业生涯高原影响着自我复杂性较低个体的工作倦怠,但并不影响自我复杂性较高的个体。     

组织职业生涯管理研究概述

当员工对职业的忠诚开始超过对企业的忠诚,职业生涯管理作为一种相对长久的、包括物质和精神利益的激励措施也越来越多地成为企业吸引人才、激励人才、留住人才的一种重要手段而越来越受到企业的重视。     

大学生职业生涯规划的问题与对策研究

大学生职业生涯规划是一个理论体系日趋成熟和完善的研究新领域,已经成为高等教育不可或缺的重要组成部分。本文立足霍兰德的人格类型理论和舒伯的生涯发展理论,通过对宁波市高校和用人单位的调查研究,分析存在的问题,为有利于高校大学生职业生涯规划教育的开展提出合理建议。