基于可持续发展的高职院校专业设置预警机制研究

近年来,高职院校的教学在专业设置问题上出现了一些困难与问题。对此,本文从可持续发展的视角下,分析目前高职院校专业设置过程中所存在的问题,并结合可持续发展理念提出高职院校专业设置预警机制的对策与建议。     

竞争战略视野下高职院校专业设置与产业结构的对接探析

本文立足当前竞争环境下高职院校专业设置存在的问题,从营销学的"STP"法则和"牛鞭效应"两个视角探讨了高职院校专业设置与产业结构对接的理论依据,并从借助增强高职院校办学的市场意识、专业群市场化建设的策略和弱化高职院校人才培养的"牛鞭效应"三个方面探讨了高职院校专业设置与产业结构对接的实践路径。     

关于陕西省高职院校专业设置的研究与思考

本文从陕西省高职院校专业设置现状出发,结合调查研究统计数据系统总结了陕西高职院校专业设置的特点,并就陕西省高职专业设置方面做了基本分析,分析了省内高职院校专业设置中存在的问题,并针对存在问题提出了解决的建议措施。     

做好高职院校专业设置培养企业实用人才

专业设置是高职院校生存和发展的基础,集中反映了一个学校的办学特色、教学目标、社会需求和人才培养水平。学校组建教师队伍、配备基础设施以及建设实习实训基地等都以专业为主要依据,高职院校专业设置是否合理、结构是否优化对人才培养工作起着非常重要的作用。因此,专业设置是高职院校所有工作的重中之重,位于各项工作的首要位置。然而有些院校在专业设置上盲目从众,随意性较大,而且一些所谓的热门专业会出现在所有的高职院校,功利性较重,与社会发展的需要不相适应。针对在专业设置过程中存在的问题,高职院校必须引起高度重视,要结合学校实际和社会需求合理进行专业设置,以便为社会培养出更多的实用人才。     

陕西地市高职院校专业设置现状分析

以陕西9所地市高职院校为实证,分析了9所高职院校专业设置的现状。研究认为,地市高职院校专业设置大类分布过于发散,专业设置同质竞争亟需规避,专业数量逐年增加,专业集群发展初具规模效应。     

高职院校与高新技术产业的结构关系探析——以珠三角地区为例

通过对珠三角地区六十所高职院校专业结构以及珠三角地区产业结构对接的基本现状，着重探讨珠三角地区高职院校专业设置与高新技术产业结构的关联性和适应性，有针对性提出专业设置和发展现实要求，阐述区域高职院校对接高新技术产业的实施建议。     

宁夏高等职业教育专业设置与宁夏人才需求状况的匹配性研究

近年来,宁夏职业教育迎来了前所未有的发展机遇,解决了各高职院校专业设置过于重复、特色优势专业不够明显等突出问题。提高了宁夏高职院校专业设置与宁夏人才需求状况的匹配性。     

企业管理视角下高职院校专业设置应注意的几个问题

本文针对当前一些高职院校在专业设置方面盲目设置专业,结合企业产品生产,提出高职院校在专业设置方面应注意的几个问题.     

浅谈高职院校计算机应用专业的课程设置

科学合理地构建高职院校计算机应用专业的课程体系,是实现高职计算机应用专业培养目标的重要途径。本文通过对高职院校计算机应用专业的培养目标及教育现状的分析,提出了高职院校计算机应用专业课程体系构建的基本原则及课程体系的设置与实现。     

高职院校学业预警与学业帮扶体系的构建

要通过构建学业预警和学业帮扶体系,进一步优化高职院校学生学业预警机制,建立和完善适合高职学生的学业预警和帮扶管理模式。抓好学业预警预防,尽量减少学业问题的发生,做好学业帮扶,进一步优化学业管理,推动高职院校学生学业管理水平的提升。     

高职高专院校财务管理专业历史、现状与发展——基于专业定位与课程设置的评析和对策研究

财务管理专业作为高职院校财务会计大类下的一个发展仅5年左右的专业,在专业定位及课程设置方面存在着许多亟待解决的问题。本文通过对高职院校财务管理专业的历史和现状进行剖析的基础上,针对专业定位与课程设置提出了相应的政策性建议,期冀各高职院校财务管理专业的建设者们能从中得到相应的启迪。     

高职高专院校财务管理专业历史、现状与发展——基于专业定位与课程设置的评析和对策研究

财务管理专业作为高职院校财务会计大类下的一个发展仅5年左右的专业,在专业定位及课程设置方面存在着许多亟待解决的问题.本文通过对高职院校财务管理专业的历史和现状进行剖析的基础上,针对专业定位与课程设置提出了相应的政策性建议,期冀各高职院校财务管理专业的建设者们能从中得到相应的启迪.     

专业群与产业群协同发展研究——以常州高职教育园区为例

专业群与产业群协同发展是校企合作全新机制,在此机制下高职院校与产业群双方以共同生存和发展的愿望为基础,培养适应地方经济发展所需的技能型实用人才。文章以常州高职教育园区为例,对高职教育园区专业群与常州地方产业群进行协调性分析;提出结合常州经济社会与产业发展方向推进高职教育专业群设置布局战略性调整,实现专业群和产业群的链接,形成高职教育园区的办学优势和特色的发展对策。     

淮安高职院校专业结构与区域产业结构适应性分析

基于淮安区域经济发展对高职院校专业结构要求,选取具有代表性的三所驻淮高职院校,进行专业结构与淮安区域产业结构适应性分析,指出存在的三个突出问题,基于区域经济发展宏观规划,提出以高职院校为主导、企业广泛参与的高职院校专业设置及动态调整机制,以区域产业结构调整为根本优化高校的专业结构设计,实现专业对接。     

高职院校职业培训的实效性和适时性分析

<正>随着高职院校教学改革的深入,高职院校的每一个专业都是面向一个职业岗位群,学生同时应具有面向一个职业岗位的、通用的、熟练的职业技能;高等职业教育的专业设置必须与市场需求相联系,与职业标准相联系;引导高职院校按照职业标准和劳动力市场需求调整专业设置和教学内容,改革现有的教学模式,实现两制互动,双证沟通。因此高职院校对职业技能培训工作十分重视,但职业技能培训的实效性差和适时性     

商科高职院校核心竞争力生成机制研究

文章讨论了商科高职院校目前在发展中存在的问题,指出在经济新常态下商科高职院校发展方向:专业设置必须与产业发展良性联动;论述了构建商科高职院校核心竞争力的着力点,特别强调专业群建设是形成商科高职院校核心竞争力的重要途径。     

关于设置物流管理专业高职本科的思考

目前设置物流管理专业高职本科以成为高职高专院校发展的趋势.本文从设置物流管理专业高职本科的现实问题与意义以及设置对策这几个方面探讨了设置高职物流管理本科的理论依据及方法.     

高职院校就业状况有效反馈监管机制建设探索

高职院校就业状况反馈监管机制建设工作迫在眉睫,然而由于现存症结影响,目前尚未形成较完善的反馈监管机制。建立就业状况反馈监管机制对高校开展招生就业工作、专业设置人才培养具有重要意义。构建反馈监管机制从内容、制度、机构、成效评价等四个方面努力,不断完善,才能最终促进高职院校就业长足发展。     

高职动画专业现状与实践教学初探

伴随着动画人才的缺口,众多院校纷纷设立动画专业。与我国高校设置的大多数其它艺术类专业相比,动画以及与动画相关的媒体制作专业显得还很年轻。相对于本科动画专业而言,高职院校更应该注重应用型技能人才的培养。本文从高职院校动画专业现状出发,分析了目前专业设置存在的问题,强调实践在教学中的重要性,探索完善学科发展的道路。     

高职骨干院校物流管理专业教学改革的构想

本文提出了高职骨干院校物流管理专业培养目标,课程设置,并在参考国内高职院校实践教学体系经验的基础上,对高职骨干院校物流管理专业的校内外实训基地建设提出了初步构想。