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《商业经济(哈尔滨)》2017,(2)
根据大学生对闲置商品的出售需求和购买需求的调查分析,结合微信平台具有的价格优势、便捷性、时效性、公益性、实用性等特点和优势,构建一个以大学生为消费群体、以闲置物品交易为基础的强大的微信公众号平台,实现校园闲置物品的线上交易,构建交易方案,提出应对措施。微信闲置交易平台将微信和校园传统的跳蚤市场结合起来,发挥了微信平台的优势,避免线下交易的弊端。这为校园闲置资源提供了更好的处理方法,实现了资源的再利用,也解决了广大学生日益增大的跳蚤市场的消费需求同传统跳蚤市场的冲突。 相似文献
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微信公众平台在传播的广泛性、即时性、互动性等方面具有独特优势。使得微信公众平台逐渐走入高校,成为各大高校继微博平台之后对大学生了解校园动态的新一选择。本文将讨论微信在高校教育行业的应用建设研究,同时将以高校微信公众平台的建设、SWOT分析、推广为研究背景,提出一些建设性的建议。 相似文献
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电子商务迅猛发展的今天,校园电子商务作为一个重要的组成部分,使校园电子商务的发展有着得天独厚的条件,校园电子商务日益流行,校园微生活悄然兴起。文章分析了校园微生活中微信公众平台的使用情况及各大中专高校校园微生活平台的使用状态,并展望了对未来数字化校园微生活的发展前景。 相似文献
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《中国商贸:销售与市场营销培训》2018,(10)
本文采用结构方程模型的验证性因子分析方法检验基于用户满意度的校园微信公众号服务质量评价模型。基于用户满意度,从有形性、功能性、可靠性、响应性、保证性和移情性六个维度构建模型,并以北京高校校园微信公众号作为研究对象,进一步设计问卷、发放和收集数据。其次使用Smart PLS进行模型检验和实证研究,为提高北京高校校园微信公众号服务质量提出建议。 相似文献
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《中国商贸:销售与市场营销培训》2019,(13)
本文以自媒体时代的大众阅读模式——微信公众平台为例,对其主要内容进行分析阐述,并结合当下微信自媒体以及自媒体平台阅读现状、自媒体阅读模式全新特点和自媒体时代碎片化阅读未来发展趋势为主要依据,从微信自媒体阅读现状、自媒体平台阅读现状、属于轻悦读形式、属于在个体为节点的阅读形式、属于社交阅读形式、内容成为信息传播途径、有效阅读是现在必备的阅读能力这几方面进行深入探讨和分析,其目的在于加强自媒体时代大众阅读中微信公众号的运作效率。 相似文献
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在校园调查的基础上,本文探索了高校微信公众号平台运营的定位策略、品牌策略、内容策略、管理策略和团队策略,提出了相应的微信公众号运营建议,以期为高校师生提供更好的校园微信公众号服务。 相似文献
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媒体融合时代,信息产品的内容和结构、受众心理和习惯以及传播终端的形态和功能都发生了变化。如今,校园微信公众号已经成为学校传播信息的重要渠道。校园微信公众号的运营与创新,成为拓展高校品牌,提升传播力、引导力、影响力的主要途径。本文研究了传媒类校园微信公众号的运营与创新策略。 相似文献
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校园公众号作为联系校园与师生的重要"信息交流枢纽",其用户管理的全面性、内容制作的准确性、团队管理的规范性值得不断完善与强化。文章着眼于东北农业大学信息微信公众号"东农瞭望站",采用信息传播数学模型、层次分析法、SWOT模型、归纳论证法、调查问卷法等采集并分析其后台数据,总结运营策略及优劣势,推断一般规律并为其他校园微信公众号予以启示和借鉴意义。 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2019,(3)
微信公众平台针对传统思想政治教育的开展有着时代的优越性,符合"主动占领网络思想政治教育新阵地"的要求。从目前来看微信公众平台特点突出,主要体现在方便快捷,这为高校思想政治工作者提供了便利的舞台。基于此,本文通过分析微信公众平台在大学生思想政治教育工作中运行可行性,以长春理工大学机电工程学院微信公众平台为例,进一步分析微信公众平台在开展大学生思想政治教育工作的优点,并给出利用微信平台开展大学生思想政治教育的有效途径。希望可以为高校思想政治工作者提供有效的参考价值。 相似文献
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作为社会化的新媒体,微信平台的传播效果备受企业关注。企业微信公众平台上的图文阅读人数可以代表企业微信传播的效果,决定企业微信公众平台的因素主要是微信平台好友数和平均分享转发人数。结合郑州树青微信公众平台推送的微信内容类型,本文将企业微信内容分为新闻类微信内容、推广类微信内容、养生类微信内容和家庭类微信内容等,认为不同类型的微信内容会对企业微信传播效果产生不同的影响。 相似文献
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微信公众平台目前已经成为了电子商务营销策划的重要工具,成为了现代化营销的重要组成部分。下文以当今时代微信公众平台营销策划的新趋势为基础,整合"人民日报"微信公众号的发展经验,阐述了微信公众号营销策划与管理的具体思路,最后提出了几点微信公众平台营销策划与管理的对策。 相似文献
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互联网+时代的到来,使我们高校教师传统的授课模式受到冲击,大学生的学习模式和学习行为也在发生着变化。传统的授课方式已经不再能满足学生日益增长的个性化学习诉求。微信公众号已经逐渐成为大家广泛使用的交流和阅读平台。本文以电子商务课程为例,结合微信公众号,设计基于微信公众平台教学流程。 相似文献
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微信公众平台为读者提供了全新的阅读体验与互动模式,给高职院校图书馆的阅读推广带来了颠覆性的影响,利用此平台向读者推送图书馆相关信息,体现图书馆"让阅读在身边"的人性化服务理念,提升图书馆在学校产学研中的作用,推动图书馆创新工作的发展。 相似文献
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课程微信公众平台的建设有利于师生之间开展关于课程的互动交流及课程资源的共享,从而可以提升教学效果。以电子商务概论课程为例,从课程微信公众平台的信息需求出发,分析了电子商务概论课程的微信公众平台的建设,并进一步探讨了课程微信公众平台的运营和维护。为高等教育中课程微信公众平台建设提供借鉴。 相似文献