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相似文献
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1.
黄汉华 《粮食知识》2002,16(6):43-44
高职学校的学生班级,是大学生学习、生活和活动的基层集体,是学校教育管理的基本单位。班级管理工作的优劣,班风的好坏对学生学习,对学校整体管理都会产生极其重要的影响。在社会主义市场经济条件下,如何把党的教育方针有效地落实到班级管理的各项工作中,增强班级管理的有效性,是新形势下学生管理工作的一大课题。  相似文献   

2.
农村班主任是承担班级管理与班集体建设的重要组织者、管理者、践行者,直接表现为农村班主任教育教学能力与管理能力的高低,直接影响学生个体与集体发展水平。农村班主任以叙述的方式记述班级管理的真实事件,开展的教育研究,通过叙事研究达成实践与理论的彼此助力与提升,最终实现感性上升为理性、实践上升为理论,提高农村班主任专业化水平。  相似文献   

3.
班级是初始化的社会群体,班集体是学生成长的重要园地,搞好班集体建设的关键是班主任,班主任工作的重要性毋庸置言.班主任工作琐碎辛苦但必须得其要领;班主任工作的“套路”需要不断思考;班主任工作的给力点值得我们探索.  相似文献   

4.
当前,大学生竞争意识淡薄,就业观念与实际就业市场不适应,已经成为大学生就业的一种障碍,因此在“象牙塔里”就要培养学生的就业竞争观念。把竞争机制用于班级干部的选拔管理,强化学生的竞争意识,使走出大学校门的学生敢于通过竞争去达到理想的目标,使他们在心理上从社会进步和深化改革的角度来加深对竞争机制的认识,强化自身的竞争意识,自觉地正视社会现实,转变观念,做好参加竞争的准备。 大学里不再有固定的班级教室,没有了班主任,直接管理者辅导员通常带整个年级几百个学生,客观上辅导员不可能每节课、每天都到班里去了解学生的情况,加之大学生活的自主分散性,这些都给辅导员对学生个体的把握带来了很大困难。我们可以通过对班级实行分组制,以学生干部为主体参与班级管理来解决这一难题。  相似文献   

5.
大学是国家和社会培养人才的地方,学习永远是学生的中心任务,大学生也不例外。而班级,作为学生自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体,班级学风建设便有着举足轻重的地位。  相似文献   

6.
班级是学校教学和管理工作的基本单位,是高职教育的重要阵地之一。班级中的领导者就是班主任,而如何做好班主任工作直接关系到学生的成长、成才。  相似文献   

7.
班级是高校学生管理工作的最基本的单位,在我国高等教育大众化背景下,高校学生的班级管理工作面临着越来越大的挑战。本文系统分析商科学生的特点,并基于商科学生的特点引出高校的班级管理。  相似文献   

8.
冰心说过“世界上没有一朵鲜花不美丽”,每朵都有自己开放的理由,也都能找到自己,总有一个春天属于自己,都会绽放属于自己的美丽,我觉得班主任就打造的班集体就是是每朵花的春天.班主任是班级的灵魂,首要任务就是要把来自五湖四海、性格各异的学生“笼”到一块,和学生共同创建一个正气充盈、积极向上、团结友爱、勤奋好学的班集体,从而让每一个体生命得到发展,升华.让每朵花都尽情绽放自己.  相似文献   

9.
班主任是班级的组织、教育,教育目标能否实现,学校教育能不能形成一个整体在学生身上发生作用,家庭、社会与学校能否协调一致,每个学生能否得到有针对性的教育与发展,班主任的工作举足轻重。如何做好班级工作,做一名合格的班主任,笔谈点粗浅的看法。  相似文献   

10.
为推动农村集体财务管理规范化建设健康有序发展,加强对农村集体财务管理规范化建设管理,农业部出台了《农村集体财务管理规范化管理办法》,现刊出,供各地学习。  相似文献   

11.
学生进入高一年级,生理上的显著变化与心理上的急剧发展的不平衡,思维方式的转变及思维水平的提高、学习能力及学习主观能动性的提高、自我意识增强与自我监控能力提高,如何在较短时间内熟悉新班级,使班级生活迅速步入正轨,我的新班级管理从“三板斧“开始。  相似文献   

12.
杨智慧 《齐鲁粮食》2006,(10):39-40
随着我国中等职业学校体制的改革,学校的生源发生了根本的变化。学生的成绩普遍较差,年龄普遍较小,这就给中专学校的老师提出了一个严峻的课题,如何在新形势下去培养造就一支能熟练掌握现代化科学技术的人才,班主任就首当其冲。班主任作为一个班集体的核心,要让学生认同并接纳自己,进而把自己作为学生心目中集体形象的代言人,这是一个班主任工作成功的关键。  相似文献   

13.
学生进入高一年级,生理上的显著变化与心理上的急剧发展的不平衡,思维方式的转变及思维水平的提高、学习能力及学习主观能动性的提高、自我意识增强与自我监控能力提高,如何在较短时间内熟悉新班级,使班级生活迅速步入正轨,我的新班级管理从“三板斧“开始。  相似文献   

14.
正中共中央政治局2018年11月26日下午就中国历史上的吏治举行第十次集体学习。习近平在主持学习时发表了讲话。他强调,重视吸取历史经验是我们党的一个好传统。历史记述了前人的成功和失败,重视、研究、借鉴历史,了解历史上治乱兴衰规律,可以给我们带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的启示。我们进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想,更需要重视、研究、借鉴历史。这对我们丰富头脑、开阔眼界、提高修养、增强本领具有重要意义。  相似文献   

15.
一个班级管理得好坏,关键在班主任。无数优秀班主任先进事迹证明,一个好的班主任,可以使一个差的班级变好。反之,一个不好的班主任也可使一个优秀的班级变差。在班级学生管理工作中,班主任是核心,是领头雁。班主任形象的好坏,不仅影响其自身在学生中威信,而且影响其驾驭学生的水平,影响其在管理和教育学生中的牵引力和感召力。尤其是在人才竞争日益激烈的今天,班主任个人的素质能力,形象问题显得尤为重要。那么,班主任如何才能树立良好的教书育人,管理育人,服务育人的形象呢 ?笔者认为至少应重视以下几个方面:   一、讲品…  相似文献   

16.
随着美丽乡村建设发展,国家对农村发展越来越重视。分析村级集体工程建设项目存在的问题,针对存在的问题提出规范村级集体工程建设招投标监管的对策。  相似文献   

17.
随着我国城市化的推进,国民经济的进一步发展,城乡土地二元制度已经成为我国经济发展的障碍,这一问题也开始得到了学术界的重视,相关方面的研究相当丰富。本文从集体建设用地入市流转的必要性、可能存在的问题以及政策建议三方面总结了学者对集体建设用地入市流转的研究观点。研究发现,当前对于集体土地入市流转的研究多集中在理论方面,关于集体建设用地入市流转的实证分析较少,关于已经实施集体建设用地入市流转区域的实际问题、对农村经济发展影响的定量分析更是几乎没有。因此,笔者认为,学术界应加强对集体建设用地入市流转的实证研究,了解入市流转对农村经济发展的现实影响,为完善我国集体土地入市流转的制度体系提供现实参考价值和理论依据。  相似文献   

18.
基于当前农村全面建设的发展,对农村集体产权的明确也越来越重视,而在农村集体产权中,深化农村集体产权制度改革体系占据着核心地位,因此,为了促使农村集体产权确权可以得到规范有效的管理,应不断完善健全相关法律规定,明确该环节中各个涉及者的职责,制定合理实用的确权体系。本文通过对当前宅基地使用权和农村集体建设用地的使用权在确权登记过程中常见的存在的一些重要问题,进行深入探究和分析,并提出了具体的解决的对策。  相似文献   

19.
宅基地流转浅议   总被引:1,自引:0,他引:1  
国土资源部<关于认真学习贯彻党的十七届三中全会精神的通知>对 "严格农村集体建设用地流转管理,逐步建立城乡统一的建设用地市场"提出了原则意见.集体建设用地流转是整个建设用地市场的有机组成部分,而宅基地的流转是集体建设用地流转市场的重中之重,应将其融入社会主义市场经济中.  相似文献   

20.
我们通过建立班级微信、QQ群,建立网络家长会,创建家校交流APP平台等方式开展"互联网+"时代下家长团队建设的实践探索,以期达到促使家长树立科学教育观,拓宽了家长学习的渠道;学生得到家校的共同关爱与指导;教师的教学得到了更好地发挥和落实;促使职业学校的教育更加全面、有效。  相似文献   

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