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职业院校的专业和课程设置改革 总被引:1,自引:0,他引:1
一、职业院校专业与课程设置的现状
第一,专业与课程设置现状.我国的职业院校现有专业800余种,基本与本科院校的专业类似,是本科专业的"简化版".其中的课程设置也接近于本科的课程,只是难度降低,没有专门的职业化较强的专业与课程. 相似文献
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本文结合当前高职院校旅游、酒店管理专业学生就业现状.分析存在的问题及原因。并提出改善高职院校旅游、酒店管理专业学生就业现状对策。 相似文献
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大学生专业承诺与生涯管理 总被引:7,自引:0,他引:7
本文用组织理论中的专业承诺一词来衡量大学生对于所学专业的认同,并且针对大学生的专业承诺现状及其影响因素,以及专业承诺对大学生未来生涯管理的影响,做了详尽的研究。最后,文章将对如何改善大学生专业承诺现状提出几点建议。 相似文献
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通过对江苏省中职、五年制高职土木水利类示范专业建设现状进行调查,作者从招生规模、专业基础能力、教学管理与课程改革、特色与创新等几个方面,对现状进行归纳与分析,总结了专业建设的经验与成绩,提出了解决问题的对策,以期促进我省示范专业建设又好又快地发展。 相似文献
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本文研究分析了石河子大学医学院口腔医学专业2011-2015届本科毕业生的就业情况,总结出口腔医学专业毕业生就业现状,提出促进口腔医学专业毕业生就业的对策建议.口腔医学专业性强造成就业面窄、口腔医疗卫生服务供需失衡、毕业生的职业能力与口腔医疗卫生服务要求不匹配是导致当前口腔医学专业就业现状的重要因素.提高口腔医学专业毕业生就业率要加强就业指导教育和职业生涯规划教育,帮助学生树立正确的就业观、择业观;政府、学校和市场“三位一体”共同做好口腔医学专业毕业生的就业工作;建立有中国特色的高等口腔医学教育人才培养体系. 相似文献
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关于高职院校服装营销专业学生实习现状的调研与分析 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对服装营销专业学生实习现状开展调研,发现服装营销专业实习中存在的主要问题是校外实习分散、疏于管理、学生"放羊现象"严重,按时返校难于控制等。尽管有诸多问题,但总体实习效果尚可。若能在目前实习现状的基础上,健全校外实习管理制度,保证教师在学生实习过程中的指导时间,建立良好的校企关系,将会进一步提高服装营销专业实践教学水平和效果。 相似文献
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本文旨在通过研究大学生对所学专业的满意度、认同度和转专业情况,来分析大学生专业归属感的现状,得出影响大学生专业归属感的主要因素有专业在学校的地位、专业的学习氛围、专业的师资力量和教学质量等方面。提出加强学生专业归属感的主要途径是加强专业思想教育;加强专业教师和学生之间的交流和互动;营造良好的学习氛围;做好就业指导等几个方面。 相似文献
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本文通过对计算机专业就业现状的调查,分析了地方高校计算机专业就业率低的问题。通过对专业课程设置、师资队伍建设、加强就业指导、解放思想等方面提出了对提高地方高校计算机专业学生就业竞争力的建议与对策。 相似文献
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一、牧区牧民专业合作社发展现状根据内蒙古农牧业厅经营管理站的统计,截止到2010年我区农牧民专业合作社已达6809家,其中牧民专业合作社为1457家。我区农牧民专业合作社已进入快速发展的新阶段。牧民合作社类型大体有两大 相似文献
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本文通过对高校艺术类专业师生在学风建设方面的调查与分析,深入了解新时期高校艺术类专业学风的现状,针对学风建设中出现的问题,从传统教学模式、教育管理方式、等方面分析其产生的主要原因,从而提出加强高校艺术类专业学风建设的具体对策和措施,营造高校艺术类专业优良学风。 相似文献
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一、公路职工教育现状
目前,公路人才的专业结构、知识结构、年龄结构和分布状况还不尽合理。人才储备总量难以满足公路事业发展的要求,高层次创新人才严重不足,高水平专业技术人才缺乏, 相似文献
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本文是基于赤峰市农牧民专业合作社发展现状的调研,总结了农牧民专业合作社发展的特点和存在的问题,提出促进农牧民专业合作社可持续发展的建议。 相似文献
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从杨凌农民专业合作经济组织发展的现状入手,在分析农民专业合作经济组织发展取得成绩的基础上,提出了农民专业合作经济组织在发展规模、数量、层次、经费、业务范围、人才、农户参与积极性等方面存在的问题,并提出了相应的解决对策。 相似文献
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现阶段,中职学校服装专业的教学现状并不理想,重理论轻实践的传统教学方式,教师队伍建设、师资水平,再加上学生缺乏创新能力,没有良好的能力展示平台,这些都成了严重阻碍了中职服装专业发展的重要因素。本文从中职学校服装专业的教学现状出发,简单提出了几条培养建议。 相似文献
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本文通过对高校艺术类专业师生在学风建设方面的调查与分析,深入了解新时期高校艺术类专业学风的现状,针对学风建设中出现的问题,从传统教学模式、教育管理方式、等方面分析其产生的主要原因,从而提出加强高校艺术类专业学风建设的具体对策和措施,营造高校艺术类专业优良学风。 相似文献
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信息化环境下,各个专业都在探寻适合本专业特点的教学模式,高职计算机网络专业因其依赖网络设备、强调实践能力的特点而区别于其他的公共类课程。本文分析了高职计算机网络专业的教学现状,对信息化环境下的该专业的教学改革从教学内容、教学资源建设、教学平台建设、教学方法和学习方法、教学评价等多个方面进行了探讨。 相似文献