基于“大学生知识获取行为”条件下的高校图书馆读者服务模式研究

当代大学生阅读途径和兴趣、阅读媒介越来越多样化,以及所呈现的弊端,高校图书馆有的放矢地改变传统的读者服务模式为注重信息反馈和基于"大学生知识获取行为"的文献资源一体化服务模式。     

论手持阅读器与高校图书馆的数字化资源建设

随着信息技术和互联网的发展,手持阅读器带来了移动阅读的新时代,改变了人们的阅读方式和阅读内容。文章通过手持阅读器对高校图书馆的影响,以及其在高校图书馆中应用的价值分析,提出手持阅读器在高校图书馆资源建设中应用的设想与策略,并指出随着技术的改善和高校图书馆数字化资源建设步伐的加快,手持阅读器拓展了高校图书馆的服务方式、服务内容,提高了服务质量,拉近了图书馆与读者之间的距离。     

基于网络营销理论的高校图书馆阅读推广策略研究

信息社会的发展使得大学生的阅读方式、习惯、兴趣及内容发生变化。为了提高图书馆资源利用率,高校图书馆可以制作特色音频、视频、图像、动画等多媒体资料进行阅读推广宣传,积极开展网络互动、制作趣味性网络游戏并以多平台的联合应用为基础,形成良性循环态势,高效宣传图书馆资源,达到等阅读推广最佳效能。     

高校图书馆微信平台阅读推广对策研究

随着互联网技术的不断发展,微信平台成为人们主要的社交工具。高校图书馆拥有充足的图书资源,能拓展学生的知识视野,满足学生的多样化需求。新媒体时代,高校图书馆应积极利用微信平台进行阅读推广,创新与优化阅读推广服务,借助微信平台提高推广质量,推动阅读推广顺利开展。     

高校图书馆电子化问题浅析

信息化时代,互联网在生活中的应用越来越普遍,电子图书应运而生,数字化图书馆正逐步走进我们的生活。高校图书馆是使用率较高的一类图书馆,建立电子化的高校图书馆可以充分发挥馆藏图书的阅读效率,应用文献信息资源系统可以很方便的为读者提供图书检索服务。本文针对当前高校图书馆的数字化发展趋势,探讨了高校图书馆电子化的工作方法和具体措施。     

互联网时代高校图书馆人力资源管理创新研究

在当前的互联网时代下,信息的爆炸式增长、人们对于知识更多元化的需求,给高校图书馆带来了巨大挑战,而对于高校图书馆而言,人力资源是其在运行和管理过程中的重要资源,高校图书馆要适应当前的互联网时代,对人力资源管理进行创新是迫切而必要的,本文即对此进行了研究。     

论3G技术与高校图书馆之阅读疗法

日益严重的大学生心理健康问题使得高校图书馆开展阅读疗法迫在眉睫,成熟的3G技术为高校图书馆开展阅读疗法提供了坚实有效的业务平台。高校图书馆应当抓住机遇实现主动为读者服务的夙愿。     

高校图书馆与读者心理需求的思考

一、充分认识高校图书馆与读者心理需求的必要性 在高等院校图书馆这个特定的环境中,读者心理学是研究广大科教人员、当代大学生在广泛利用图书馆过程中的心理现象、心理需求规律的科学,是图书馆工作者研究广大读者对图书文献信息资源需求的心理过程、心理状态、个性特征.在高校图书馆众多读者群中,高、中、低职称不等,层次参差不齐,有针对性地对广大读者进行阅读指导,使他们对文献信息资源产生兴趣,进而针对性满足其需求是图书馆工作者的根本出发点和归宿.只有这样,才能不断满足广大读者对日益增长的图书文献信息资源的需求,并让"读者第一,服务至上"从口号变为真正的行动.     

试论高校图书馆资源最大化利用策略

为最大限度地开发利用高校图书馆资源,图书馆应第一时间吸引大一新生,利用入馆教育,人性化服务把他们吸引到图书馆来。对在校厌读者采用劝读法激发其读书兴趣,并同时对不同年级段的学生提出具体的阅读要求,以实现大学生综合素质的提高。     

高校图书馆读者类型及服务

高校图书馆的读者类型主要包括高校教师和学生两种。高校图书馆作为教学、科研与自学的知识储备资源库,必须根据教师的要求提供新的服务内容和服务方式;高校图书馆馆藏建设也应紧紧围绕大学生,为提高学生素质要求特点全面展开、精心选择、合理构建自己的馆藏,满足大学生的阅读要求。同时,在图书馆馆员素质教育方面,应培养其良好的思想道德素质,提高其专业知识,培养其具有协调人际关系的能力和"团队精神",使其成为真正的知识导航员。     

“985工程”高校图书馆阅读推广的调查与分析

全民阅读是我国高度关注并且倡导的一项社会活动,高校图书馆承担着营造良好阅读氛围、培养读者良好阅读习惯的重要责任。文章对国内39所"985工程"高校图书馆的官网、微博与微信上有关阅读推广的信息进行调查,为其他高校图书馆开展阅读推广提供借鉴。     

大学生阅读现状及图书馆导读

阅读是大学生获取知识和提高自身能力的基本方法。分析了当代大学生的阅读现状以及阅读特点,阐述了高校图书馆指导大学生阅读的一些具体方法,以帮助大学生以正确的方式,积极向上的态度去进行阅读,建立适合他们自身特点的阅读体系。     

大数据时代“互联网+图书馆”服务变革与创新

"互联网+"技术与理念的广泛应用,给图书馆大数据发展提供了广阔的舞台,面对高校图书馆发展的局限与困境,"互联网+图书馆"提供了诸多思路。我们要树立以人为本的服务理念,充分挖掘用户与资源数据价值,加强资源共享,实现跨界多元融合发展,为用户提供个性化优质服务。     

开展大学生思想政治教育工作的创新举措——“互联网+”模式下

随着计算机网络的发展,社会进入"互联网+"时代,在"互联网+"模式下,高校需要借助"互联网+"组织大学生开展思想政治教育活动,确保大学生健康成长。为此,通过阐述"互联网+"模式下大学生思想行为的特点,分析"互联网+"模式对高校思想政治教育的影响,同时提出"互联网+"模式下创新高校思想政治教育工作的措施,为高校创新大学生思想政治教育工作提供参考。     

大学生手机阅读现状与移动图书馆的建设

随着数字技术的不断发展和进步，我们已经进入数字时代，当代大学生的阅读方式也发生了很大的改变，手机阅读成为大学生获得信息的主要方式，为此高校图书馆应该适应数字时代发展的需求，在认真分析大学生手机阅读规律的基础上，积极推行移动图书馆的建设，来适应大学生们的阅读习惯，提高阅读效率。本文对此进行了探讨。     

“互联网+”背景下大学生创新创业问题研究

"互联网"+为大学生创新创业提供更广阔的平台。陕西大学生创新创业优势与劣势同在,机遇与挑战并存,需要从解放思想,转变观念;提供政策支持;高校与市场精划细分以及推进产学研结合等方面促进大学生利用"互联网+"平台开展创新创业活动。     

浅谈我国大学图书馆资源的现状与措施

互联网时代的到来,使我国图书馆阅读资源面临危机。尤其在大学校园中,大学生依赖网络的心态比依赖图书馆更加明显。因此,图书馆如何发挥自身作用在大学中就显得尤为重要。在图书馆这一系统化管理模式不断变化的过程中也出现了一些问题,如书目烦乱、馆内珍藏经典越来越少、畅销书盛行,同时管理人员素质也跟不上时代需求等,本文将就这些问题进行分析,寻求解决问题的方法。     

互联网+时代智慧图书馆信息技术利用的问题及策略

以信息时代为生活背景,智慧图书馆是当今诸多高校图书馆工作的核心,为了最大限度地满足学生的阅读需求,高校图书馆致力于开展较为完善的信息服务系统。互联网+时代下智慧图书馆充分的应用信息技术,但是在信息技术应用的过程中难免会存在一些问题,本文以互联网时代和信息技术为切入点,积极探索图书馆信息技术利用的问题和对策。     

基于"互联网+"智慧教室建设与教学管理研究

在"互联网+教育"的大背景下,构建符合高校实际需求的"智慧教室",是目前高校教育信息化方向研究的重点。通过智能门禁系统、集控录播系统和教学管理平台的构建,实现具有教室查询、预约、人脸识别点名、教学资源采集等更贴近高校需求的智慧教室的建设,完善了教室的用户体验,提升了教学质量和管理水平。     

校园阅读推广过程中的约束与引导

阅读对培养大学生人文素质,正确确立人生观、世界观、价值观有着重要的作用.针对当前高校校园阅读现状,高校图书馆应从约束与引导两方面入手,采取更加务实有效的手段,促进校园阅读氛围的提升.