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2011年10月9日,第41届世界技能大赛在伦敦闭幕。从10月5日到8日期间,共有来自世界50多个国家和地区的近千名选手参加了46个项目的角逐。中国首次组团参加世界技能大赛,共派出6名选手,参加了数控车、数控铣、CAD机械设计、美发、网站设计、焊接6个项目的比赛。 相似文献
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2011年10月9日,第41届世界技能大赛在伦敦闭幕。从10月5日到8日期间,共有来自世界50多个国家和地区的近千名选手参加了46个项目的角逐。中国首次组团参加世界技能大赛,共派出6名选手,参加了数控车、数控铣、CAD机械设计、美发、网站设计、焊接6个项目的比赛。 相似文献
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技能大赛是我国职业教育的一项制度创新,是高职院校服装专业教育教学改革与课程建设的重要推手,发挥着导向和促进作用。在服装行业优化升级的发展趋势下,加强对服装职业技能大赛的研究,正确认识其作用和价值,对于加速推进高职院校服装专业的教学改革,优化人才培养模式,促进课程建设,提升学生技能,有效落实十二五期间的教育发展规划纲要的相关内容具有重大的现实意义。 相似文献
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海波耿帅张雪琼张昊丁立军 《化工管理》2023,(27):18-20
普通化学实验是高等院校农科专业一门重要的基础实验课程,普通化学实验课程思政的意义在于,学生能够在掌握化学实验技能的同时潜移默化中提高自身的思政素养。普通化学实验教学中的思政教育元素蕴含在实验教学的各个方面中,可以分为树立科学发展观、增强爱国意识、加强诚信教育和培养科学素养四个部分。在新冠肺炎后疫情时代背景下,基于实验课程区别于理论课程的特殊性,在结合思政教学过程中更要结合物防建设和心防建设。 相似文献