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相似文献
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1.
李骥 《农业经济》2020,(5):118-120
乡村振兴战略的实施让大学生回乡创业恰逢其时。大学生回乡创业,能够将青年参与双创活动和新农村建设结合起来,有效缓解与日俱增的大学生就业压力。针对大学生回乡创业面临着缺乏农村干事创业的经验、政府相关部门配合协调的能力不强、缺乏较强的创业创新能力等问题,宜从四个方面着手助推大学生回乡创业:优化创业教育实践,增强大学生创业实践能力;积极适应农村环境,在实干中提升创业能力;适应互联网+农业发展形势,提升创业管理服务能力;提供有力的公共政策支持,辅助完善创业保障体系。  相似文献   

2.
"三农"问题是全面建成小康社会的最大短板。乡村振兴战略的实施着眼于农业和农村发展的不足,为农村发展催生更多的创业机会,带动城乡融合发展。乡村振兴战略背景下,针对大学生返乡创业困境,提出大学生回乡创业路径,推进乡村振兴战略的实施。  相似文献   

3.
实施乡村振兴战略,离不开高素质、高学历的人才资源。为了大力推动乡村振兴,国家陆续颁布实施了诸多方针政策,以切实鼓励高素质、高学历人才回乡干事创业。大学生回乡创业对充实农村人才资源、引领当地群众采用现代农业技术和管理、对实现乡村振兴具有重大影响。调查农村大学生毕业后返乡创业的意愿状况,剖析影响他们回乡创业意愿的相关因素,提出针对性较强的建议。相关部门要采取可操作性强的制度和政策,激发大学生回乡创业的积极性,使他们愿意回乡创业,留住人,用好人,做到人尽其才,稳步促进乡村振兴。  相似文献   

4.
十九大提出乡村振兴战略,为解决三农问题提供了战略指导,随着一系列支农政策的实施,农二代大学生创业迎来了新的机遇。一方面,农二代大学生返乡创业具有一定的优势,另一方面,在创业素质、能力和创业项目的选择上也会受到制约,为此,有必要加强高校对农二代大学生的创业教育和指导,搭建政策支持平台,营造良好的社会支持环境。  相似文献   

5.
刘志美 《山西农经》2023,(13):181-183
农村经济在国家社会经济体系中占据重要地位,乡村振兴战略下如何科学合理配置农村资源成为社会发展的重大课题。人才是实现乡村振兴的关键要素,高校扩招为当代人创造了更多接受高等教育的机会,但大学生就业竞争形势日益严峻。乡村振兴战略实施为大学生创新创业带来新的发展机遇。新时期促进大学生回乡创新创业,要探索构建扶持政策与落实机制,使农村人才需求与高校人才培养结合,动员大学生克服困难、把握机遇、发挥优势,成为乡村经济建设的主力军,助力乡村振兴。  相似文献   

6.
在国家大力推进"大众创业、万众创新",且社会就业形式日益严峻的情况下,鼓励大学生群体到农村创业是国家为缓解大学生就业压力和推动乡村振兴战略实施提出的重要举措。由于当前我国高校创业教育体系不完善及城乡基础设施建设方面存在较大差距等原因,大学生群体到农村创业的意愿和动机不足。因此,高校和政府必须从教育引导、政策和资金支持等方面多管齐下,才能切实提升高校毕业生到农村创业的意愿,推动乡村振兴战略的实施。  相似文献   

7.
在当前快速发展的社会和经济环境中,大学生创新创业不仅是一种较为流行的社会现象,还会对乡村振兴战略实施产生深远的影响。探讨大学生创新创业与乡村振兴战略的有机结合,以深入了解这一融合实践对社会和经济可持续发展的影响,通过大学与乡村社区的合作、大学生人力资源和技能资源的投入以及相关政策的支持,可以建立更完善的大学生创新创业与乡村振兴的互动机制。  相似文献   

8.
回乡能人有在城市工作和生活的经历,能力较强、素质较高、社会关系较广,可连通城乡两地,是农村发展的宝贵人才。实施"能人回乡"工程,号召乡村精英返乡创业,能够有效促成资金回流、项目回迁以及技术推广,有力推动乡村振兴战略的实施。应积极打造"能人回乡"的政策、舆论和设施环境,借助回乡能人这一人才群体来破解乡村振兴难题,推进乡村振兴发战略的实施。  相似文献   

9.
辛德万 《农业经济》2023,(10):127-129
乡村振兴战略在我国全面振兴实现高质量发展的过程中发挥了突出的作用,结合高校大学生就业创业发展现状,剖析大学生返乡创业存在的信息不对称、资源缺乏、经验不足等困难和问题,提出“政府-企业-高校-学生”四方联动,为大学生返乡创业提供创业支持与资源、搭建创业平台、发挥大学生创业优势、营造创业氛围等对策建议。  相似文献   

10.
高校招生规模的不断扩大使"就业难"的问题日益凸显,而农村籍大学生的就业形势更为严峻,许多农村籍大学生毕业后迫于现实的压力返乡就业创业,但由于专业的不对接、农村支持系统的不完善、心理缺乏归属感,社会融入困难。因此在乡村振兴战略下建立健全农村支持系统、营造返乡就业创业的社会氛围、培养返乡大学生社会融入的信心和能力,使他们成为新时代乡村全面振兴的主力军。  相似文献   

11.
乡村振兴战略的实施离不开人才的支撑,农村生源大学生返乡就业创业是助推乡村振兴,破解人才需求困境的重要举措。基于此,本文从乡村振兴战略人才需求视角以及农村生源大学生就业难的现实背景出发,深入分析农村生源大学生助推乡村振兴的现实困境,并在此基础上提出了有效的路径选择。  相似文献   

12.
张莉 《农业经济》2020,(4):124-126
高职院校计算机类毕业生投身乡村建设是乡村环境信息化建设的需要、是乡村产业全面振兴的需要,也是现代职业教育改革背景下高职计算机专业高水平发展的需要。针对该类毕业生服务乡村振兴的意愿不强、乡村就业创业能力不足以及相关政策吸引力不够等现实困境,可采取给予积极的思想引导、就业创业的专业指导以及配套政策支持等有效措施。  相似文献   

13.
新生代农民工、新生代农家出身大中专毕业生构成了"新两农"返乡创业群体,在推进乡村振兴战略中发挥了积极作用。解决"新两农"返乡创业遇到的融资难、创业环境不佳、技术瓶颈、创业经验不足等困境,需要多措并举,进一步完善政策支撑体系,构建返乡创业服务体系,鼓励支持更多"新两农"返乡创业创新,助力乡村振兴战略目标实现。  相似文献   

14.
"三农"问题是事关国计民生的根本问题。乡村振兴战略催生更多的创业机会,为农村发展带来全新的活力,促进城乡融合发展。在乡村振兴战略背景下,大学生去农村创业有利于促进新农村建设,推动农村城镇化以及农业现代化快速发展,提高大学生社会价值。乡村振兴战略为大学生农村创业提供平台,探究大学生农村创业路径,解决促进乡村振兴的依赖路径。  相似文献   

15.
大学生创新创业是推进乡村振兴的新"引擎",是大学生实现个人价值的新方式。通过创新创业,孕育农村新项目,带动农民增收,为乡村振兴贡献了新智慧。目前大学生创新创业面临困境,影响了创新创业的稳定性。为更好发挥大学生创新创业在推进乡村振兴中的积极作用,需要重塑教学体系、充实引导力量,发挥扶持作用,构建完善的支持体系。  相似文献   

16.
党的十九大提出了乡村振兴战略。国家非常重视和关注大学生的就业问题,鼓励大学生到农村就业创业,这对于高校毕业生的就业创业选择有很大影响。乡村振兴,实现农村现代化,不仅可以促进乡村快速发展,还可以解决高校毕业生就业难的问题;将基层就业和返乡就业作为高校毕业生就业的重要平台,鼓励、引导高校毕业生到基层工作,既满足毕业生的就业需求,也符合乡村振兴对于人才资源的需求,两者有机结合将促进乡村经济、文化发展。通过分析乡村振兴与高校及毕业生的关系,黔南州高校毕业生就业创业情况、趋势、就业政策,讨论了黔南州高校毕业生乡村就业创业的影响因素、就业创业的优势和困境,提出了高校毕业生就业创业的实现路径。  相似文献   

17.
乡村振兴战略是我国实现全面小康社会的重要举措,大学生作为人才资源,对乡村建设工作的开展有重要意义。目前,各地在积极推动乡村基础设施、各类产业的建设与发展。与此同时,各高校结合实际情况,结合乡村振兴战略相关政策,对大学生基层就业创业路径进行研究,并提出相关方案。在具体操作过程中,发现大学生基层就业创业引导教育工作仍有提升空间,学校可以通过组织各类活动的方式进一步激发农村学生返乡、城市学生下乡的热情。文章结合目前乡村振兴发展趋势,对大学生基层就业创业路径进行了研究,为学生就业创业引导方案的优化提供参考。  相似文献   

18.
"重塑乡村,振兴未来"是近年来我国创新发展的一个非常重要的命题。2017年10月18日,党的十九大提出了乡村振兴战略,为解决乡村发展问题指明了方向。在政策影响下,农产品经营模式得到更新,许多大学生不断参与到农村电商创业中,为实施乡村振兴战略作出了贡献。但是,当前各种政策的实施正处于初级阶段,部分地区缺乏基础的软硬件支撑,加上产教融合等问题,增加了大学生农村电商创业的难度。探讨了新时代大学生在农村电商创业中遇到的问题及解决策略,为创业人员提供新的路径。  相似文献   

19.
潘金玉 《山西农经》2023,(11):111-113
乡村振兴是实现美丽家园的重要战略,农村妇女是推动乡村振兴的重要力量。文章通过半结构访谈以及文件分析法,概况S村妇女创业者的现状,总结出她们创业的困境和原因,在赋权理论、社会支持理论以及优势视角理论的基础上,从发挥农村妇女创业的内生动力、建构社会支持网络、开展专业培训、搭建交流平台4个方面总结社会工作介入路径。  相似文献   

20.
高校不断扩大招生规模加剧了毕业生就业难的问题。在乡村振兴战略背景下,研究大学生就业创业,具有鲜明的导向性和实用性。农业农村的发展为大学生就业提供更多的机会施展自己的才华,也为农业农村发展输送更多人才,注入新鲜活力。以辽宁省为例,探讨影响高校毕业生乡村就业创业的因素,对改善乡村就业创业环境提出一系列对策建议,以吸引大学生投身乡村建设。在乡村振兴背景下,培养大学生社会融入的信心和能力,使大学生成为新时代乡村全面振兴的主力军。  相似文献   

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