教学训练转型条件下院校与部队共育人才机制研究

军事院校正处在从以学历教育为主向以任职教育为主转变的重要历史时期,军校学员素质与部队实际需求的差距日益凸显,应通过建立干部交叉任职、院校部队协作、教育训练资源共享等方式,拓宽人才培养渠道,提高学员第一任职能力,在教学训练转型条件下,实现院校与部队共育人才、共同受益的"双赢"目标.     

大学体育教学对学生心理健康的影响

分析了大学体育教育对培养学生良好心理品质的功能效应,阐述了大学体育教学过程中,为培养学生健康心理品质,如何确定教学指导思想、安排教学内容以及选择训练方法等问题。     

消防院校英语实践教学初探

实践教学是语言教学中必不可缺的一个环节,而消防院校的英语实践教学由于受多种因素的制约,一直未能有效开展。结合消防院校学员的实际情况,在对英语实践教学的必要性和迫切性进行分析的基础上,对如何开展英语实践教学进行了探讨。     

短期内提高400米障碍训练成绩的方法探讨

本文通过对某部队院校学员400米障碍课堂训练以及考核结果进行分析，发现在教学过程中注重技能训练，对短期内提高学员通过400米障碍训练成绩具有积极的促进作用。     

跳伞训练教学方法探讨

本文主要针对空降兵学员跳伞训练专业课的教学，谈了抓好专业课教学的几点看法，对院校和部队训练有一定的指导意义。     

浅谈部队院校营区的消防管理

本文从部队院校营区消防管理的重要性、营区的消防不安全因素、消除不安全因素的措施以及做好消防管理的注意事项等方面进行了论述，明确了近年来部队院校营区消防安全方面存在的问题以及安全管理中的注意事项，并讨论了营区发生火灾后的处理措施，最后对营区消防管理中的难点问题提出了一些具体的解决方案。     

军队院校英语课学习气氛调节探析

军队院校尤其是消防部队院校的英语教学要在调节学习气氛上下功夫，教学要因材施教，因人施教；充分利用各种资源丰富教学内容，完善教学手段，提高教学质量；注重建立融洽的师生关系。     

谈心理因素对障碍训练损伤的影响

军事训练损伤是指在军事训练过程中所发生的各种损伤。军事训练损伤直接影响部队官兵身体健康，削弱部队战斗力，对训练质量的提高有极大的负面作用。笔者主要采用问卷和查阅体能教学记录，对某部队院校学员通过400米障碍发生的损伤进行了调查，发现在影响障碍训练损伤的诸因素中，心理因素是一个不容忽视的重要的因素，同时对造成训练损伤的心理因素进行了总结．从心理学的角度对预防体能训练损伤进行了探讨。     

浅谈学员实践操作能力的培养——以士官院校为例

士官院校学员实践能力教学与实战脱节,各课程之间缺乏有机联系,教学训练方法缺乏创新,因此要树立任职教育训练的意识;充实贴近部队实战训练内容；分兵种、分层次、分级别有针对性地组织训练；建立健全考核达标制度.     

消防院校英语基础教学与任职需求的衔接思考

消防院校目前的英语教学以基础教学为主,与学员的专业和未来的岗位需求缺乏紧密联系,职业性、实践性不明显,导致学员对英语学习的兴趣不大,认为学习英语对自己的职业发展没有什么用处,要解决这一现象,应将基础英语教学与岗位任职需求有效地衔接,更好地服务于学员的职业发展。     

浅析新形势下的消防部队人事管理

新的历史时期，消防部队不仅肩负着防火、抢险等重任，而且还要服务于构建和谐社会这个中心，随着国民经济的飞速发展和改革开放的日益深入，消防部队在人事管理上出现了一些新情况、新问题，对消防部队科学化、正规化管理产生了一定的副作用，直接影响这消防部队的战斗力。因此，有必要对新形势下消防部队的人事管理工作进行研究，全面促进消防部队人事管理工作的健康发展。     

提高新教员教学效果的思考

教学是由教员的教和学员的学所组成的教育活动.通过有目的、有计划地引导学员迅速掌握人类长期积累起来的文化科学知识,发展学员的智力、体力,培养品质和能力,使他们成为现代化军队所需要的合格军事人才.新教员应把提高教学效果作为自己履行教员神圣职责的头等大事,以确保军校的教育质量与学员的健康成长.     

强化消防部队物资采购审计初探

随着经济社会的不断发展，消防部队在处置突发事件和抢险救援中的作用凸显，地方政府越来越重视消防工作，地方财政对消防部队的投入也逐年增加。近年来，一批批常规、特种器材装备陆续配备到消防部队，部队建设得到了突飞猛进的发展。但由于消防部队物资采购审计工作起步晚，在物资采购及跟踪审计过程仍然存在一些不容忽视的问题。为加强消防部队经费管理、提高物资采购工作的公开性、透明性、高效性，促进党风廉政建设，消防部队物资采购审计工作需要进一步强化和规范。     

工会干部院校教师队伍和课程建设工作初探

当前我国部分工会干部院校正处于教师队伍新老交替、培训课程正待加快更新的关键时期，教师梯队建设和课程建设成为当务之急。教师队伍建设应加大青年教师培养力度，从建立培养策略、加强团队建设、注重能力训练、讲究培养方法、激发教师内动力五个方面做好相关工作；课程建设改革可在课程的基础上建立课程库，从中选择合适课程构建不同的课程模块，综合形成工会干部教育培训课程体系。将青年教师的培养与教学任务相结合、在课程体系重建中抓好课程建设，既有利于我国备工会干部院校加强自身建设，又能进一步增强教学的适应性，提升培训课程品质。     

体育教学中实施心理健康教育的启示

心理健康教育是学校日常教育工作的重要内容，体育教学是对学生进行心理健康教育的渠道之一。体育教师在教学中要重视心理健康教育。在提高学生身体素质和运动技能的同时，充分运用体育教学的优势，结合学生心理及身心发展规律，有针对性地对学生进行心理健康教育，促进学生健康心理的形成。     

小学骨干教师培训中“自我教学”模式研究

小学骨干教师短期培训工作，由于具有时间紧、任务大、要求高的特点，在有限的时间里，要提高培训的效率，就需要选择恰当的模式。从事小学骨干教师短期培训的教育教学工作者对此进行了大量的探索，这些模式主要有菜单式、案例式、自学互动式、专家辅导式和网上交流式等几种。这些模式的优点在于：以学员为学习的主体，在一定程度上能针对学员的不同需要实施教学，提高了学员学习的积极性和分析问题、解决问题的能力。存在的明显不足是：过多地重视对学员的教育理论知识传授，而对学员教学能力的培养和技能的提高重视不够。而提高学员的教育教学能力、教学技能和教育理论水平，是小学骨干教师短期培训的两大任务，那么怎样做到两大任务同时兼顾呢？笔者认为关键是要选择恰当的培训模式。以下是笔者在实践中摸索出的小学骨干教师“自我教学”短期培训模式。     

浅谈如何提高七年级思想政治课的实效性

摘要：七年级思想政治课的教学过程中，对学生进行良好的心理品质和健康人格、高尚道德情操和正确思想方法的教育，是思想政治课教学的重要目标。针对学生们实际存在的问题，利用不同的活动形式表现出来；积极开展由家庭、社会共同参与的活动，争取家庭和社会的支持和配合；给学生布置行为作业，让学生在亲身的体验中接受教育；积极开展一些有意义的活动；学生们在完成了初一的思想政治课的学习之后．逐步形成了良好道德品质和健康心理品质，基本上达到了知与行的统一.     

关于消防部队预算管控模式的构建研究

探讨新形势下消防部队的预算管理，一方面起着进一步优化资源配置的作用，另一方面还能科学合理地控制消防部队的应用经费。然而，在对消防部队的实际预案算管控过程中，通常会出现管理的执行和预算的控制之间存在不协调的现象，因而使得经费的保障效能受到严重的影响。本文以消防部队经费预算管理中存在的不足作为切入点，从而提出了解决这些预算管理问题的几项具体措施。     

关于军校学员有效利用图书馆的几点思考

军校学员在军校相对独立和封闭的训练、学习环境中,充分利用好图书馆,广泛获取各方面知识信息,为军事专业学习服务,为论文写作需求服务,为军事兴趣爱好服务,这不仅有利于军校学员的个人成长和进步,同时也有利于部队院校的建设和管理。文章对军校学员有效利用图书馆进行了研究。     

论体育对促进学生心理健康的作用

体育教育作为学枝教育的一个重要组成部分,对促进学生的心理健康有着非常重要的作用,本文试从注意、情感、思维、意志、人际关系等方面,分析和阐述了体育对培养和发展学生健康心理作用,提出在体育教学中,必须重视对学生心理及其行为方式的影响,促进学生心理健康发展.