浅谈展示空间中互动设计的方法

互动设计是一门新兴的交叉性边缘学科，虽然起步很晚，但其发展速度相当之快。至今，互动设计已经涉及很多领域，很多专家学者都在研究其相关领域的互动设计。随着科技的不断发展，为新的互动设计提供了可能性，互动活动的参与者越来越多，为满足新兴文化的需求，增强参与者的兴趣，提高有效信息的传播效率，展示空间设计正向着以人为中心，交流互动的方向发展，更多的展示空间开始应用互动设计．     

展示设计中图形符号的作用

在进行展示设计时，其图形符号的应用是起到提供信息传播作用的。其符号的本质是通过抽离原客观事物的变化表象，来达到符号的相对稳定性。在这个过程中。展示符号与原客观事物相比，获得了更为重要的意义层次。笔者结合个人经验，对展示设计中图形符号的作用进行相关阐述，以供读者参考。     

展示空间与空间展示

展示空间与空间展示是展示设计中的重要设计关系，空间是展示设计中的基本要素，该文从展示设计中的空间概念，展示环境中对功能空间的处理，及不同环境下的空间处理，阐述展示空间与空间展示的相互关系。     

论高职高专开设展示设计专业的必要性

展示设计已经成为现代社会的朝阳产业，随着我国改革开放的不断加强，展会和博览会等形式的会展不断增多，而展示设计人才的需求也不断增大，2010年的上海世博会又将给展示界带来一次空前的设计盛会和比赛，基于此本文强调了展示设计的历史发展、其他高校展示设计的课程开设情况等，希望对于即将开设展示设计专业的高职高专院校有一定的帮助。     

浅谈中国展示设计的发展

展示设计作为一门艺术,不能将其理解成只是简单的装修,也不是一般意义上的修饰与美化。展示设计是一个有着丰富内容,涉及广泛领域并随着时代发展而不断充实和补充其内涵的一门学问,好的展示设计是要满足展示空间的功能和展示的目的要求来充分展示所需要展示的商品或者其他展品.     

《美国南北战争》教学设计

展示语文课程《美国南北战争》的教学设计，并分析其优势和不足。     

浅析商业空间展示设计

商业空间展示设计作为展示设计的一个重要分支，在商业活动中起到了引导、刺激消费的作用。本文从设计心理学角度出发。就商业空间展示设计的定位、空间划分、色彩与材料、照明等方面阐述商业空间展示设计。     

历史课堂教学中“展示环节”的探索

目前，我们正在运用“学案导学，先学后教，当堂达标”的教学模式进行历史教学，几年的教学实践，老师们基本上掌握了这种教学方法的基本技能。但在集体教研和听课活动中，我发现我们普遍做的不到位的都是“展示环节”（即自学成果展示）。以至于教学效果还不够理想，学生的积极性也没能充分的调动起来。只有多元化的展示形式才能让平凡的课堂出现一浪又一浪的学习高潮。意识到这一点后，我就开始较为深入的研究展示的必要性以及遇到的问题，并对“展示环节”的程序、形式与内容进行了一些探索。     

传统钧瓷在现代语境中的展示

对于“入窑一色出窑万彩”的钧瓷来说,其展示设计既不同于二维空间的平面画面的绘制,也不同于孤立、静止的雕塑作品,使它的特色充分的展现出来,使观众在空间的流动之中感受“时——空”艺术的魅力,这是我们一直为之奋斗的目标。本次研究积极吸收国内外先进的展示设计理念,从展馆形态与空间的基本原理出发,研究在新的文化背景下展示设计审美的新思路与新方法。     

闽台非遗文化展会创意设计

节事展会是闽台文化交流的重要载体，是闽台非物质文化遗产（简称“非遗”）的展示舞台和窗口。选取台湾汉族同胞主要祖籍地福建泉州作为办展地点，就展会的目标内容、设计实施、效果评估等方面设计闽台非遗文化展会，以期实现闽台非遗文化的保护和传承，探索海峡两岸产业融合发展新路，助力海峡两岸关系和平发展。     

服装橱窗展示设计中的色彩应用

服装橱窗展示是现代商业的重要形式，灯光的色彩应用对橱窗设计风格有重要的作用，色彩对橱窗气氛和观者感受有很大的影响，橱窗展示设计的颜色搭配需要一些技巧，好的色彩才能做出好的橱窗展示设计。     

设计源于生活--浅谈原研哉的设计理念

原研哉是国际级平面设计大师，他以“无中生有”的设计理念，着重强调了“空”的存在价值。本文从原研哉的设计理念出发，通过对原研哉的设计思想的分析和研究，了解其设计作品的真谛，去除浮华或有机材料的堆砌的设计之风，是对设计本质的探索，是对简约的设计风格的追寻。     

基于眼动实验的网页分类信息优化设计研究

旨在探究网页界面中的分类信息设计对用户认知效果的影响规律，进而为分类信息的优化设计提供工效学建议和设计指导。基于分类信息两个设计特征，即整体的视觉复杂度和有无图标辅助展示类别信息，设计四个分类信息设计形式作为实验材料，使用眼动仪对目标搜索任务下用户的认知效果进行实验研究。结果显示：复杂度对用户认知有显著影响；图标差异仅对反映用户认知的感知易用性指标有显著影响。采用简洁的设计，辅以形象化图标对类别信息进行展示，可以提高分类信息设计水平。     

浅谈展示空间设计

上海世博会是参加国家和组织最多的世博会。展览业已成为我国经济增长的亮点和朝阳产业，我们的展示设计专业教学就更应十分清晰的认识到所面临的问题和需应对的挑战!分别从展示设计的历史及现状、展示学科的概念以及涉及的范畴、建立科学有效的教学体系阐述了展示设计。     

基于湖南非物质文化遗产保护视野的信息可视化设计中的交互性视觉元素设计与应用研究

基于湖南非物质文化遗产保护视野的信息可视化设计用视觉语言的方式来重新设计信息，通过切实深入地探讨信息的组织和视觉呈现方式，以交互性视觉元素更直观形象的展示信息和传承传统文化艺术，在当今时代的设计实践中发挥出其独特的价值和作用。     

展示设计中的意象造景法

意象之美自原始岩画便有之；艺术之美在似于不似之间；画论中“有形似而无气韵，则华而不实”；意象表现是中国传统艺术的精髓；展示设计是艺术与商业的结合体，是当代艺术设计中最具艺术“气质”的学科；意象造景是将古人绘画中的意象表现方法应用到现代展示设计中来，为展示设计增添气韵，，而不仅仅是为一种造型而造型。     

广播电视同步直播为《行风热线》节目注入新活力

本文通过阐述了广播电视同步直播技术在《行风热线》节目中的运用，分析当前大部分广播版《行风热线》节目存在的共性问题和弊端，并提出运用广播电视同步直播技术对其进行改进的方法，通过清远市《行风热线》改革的实效，对该技术特点及其效果进行展示，探索《行风热线》节目发展的方向。     

上海世博会展示设计的几点思考

2010年上海世博会是艺术设计专业在这类综合性展示活动中的集中体现,各种新型的展示手段,展示器材以及更为重要的展示设计理念为研究展示设计提供很多鲜活的案例和思考的线索:采用动态的、序列化的、有节奏的的空间展示形式;在空间设计中考虑人的因素,使空间更好的服务于人;以最有效的空间位置展示展品;保证展示环境的辅助空间和整个空间的安全性.     

话语分析模式在学术性语篇中的研究与应用

文字通畅、逻辑严谨是学术性语篇写作的根本要求；连贯的逻辑、规范的书面表达是读者准确把握作者学术思想的必要前提。本文通过对学术性语篇的话语特征的深入分析，力求探索其基本规律，简化繁琐的语言分析，突出展示相关学术成果，从而更好地实现学术交流。     

浅析展示设计中的空间问题

空间、色彩、照明、声像技术都是展示设计中的基本要素,本文重点讲述展示设计中的空间。从展示设计中的空间概念、展示环境中空间的设计要素、展示空间设计的基本原则等三方面初步探讨了展示设计中所涉及的空间问题。