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相似文献
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1.
歌唱的控制能力包含着音准的控制、声音力度控制、歌唱速度控制、气息控制等,在歌唱过程当中每一种控制都十分重要,缺乏控制力的歌唱,是一种较低能力的歌唱,无法在艺术层次中带给欣赏者美的享受.因此,我们在学习歌唱中一定要掌握对歌唱各种因素的能力控制.从而提高我们的歌唱更具有感染力.  相似文献   

2.
乔红 《魅力中国》2011,(9):13-13
歌唱艺术是人们用歌声来表达思想情感的一种艺术活动,它是人声与语言文学相结合的艺术它与发声器官、呼吸器官、共鸣和唱歌中的吐字有着密切的关系,在歌唱中要达到以情带声、声情并茂的境界它关系的到诸多方面的知识和技能。  相似文献   

3.
王敏 《魅力中国》2010,(26):293-293
了解和分析歌唱中真假声混合的实质,有利于更好的掌握歌唱技巧、提高歌唱能力。正确运用真假声混合能使歌唱者的声音更加饱满,更具穿透力,音色更漂亮。在歌唱中,真假声的混合是每个歌者必须注意的问题,女声由为重要。其实,真假声的混合主要还是在气息的控制的差异上,如果你在气息上的控制达到较高的程度,那么真假声的差别就会减小了。真假声的混合是歌唱中尤为重要的,对于每个声乐爱好者来说,我们必须去了解它,学习它,让我们的歌声插上理想的翅膀。  相似文献   

4.
刘乃枫 《魅力中国》2014,(14):126-127
舞台表演是美的艺术,美的艺术是需要借助角色羡来表演.美的形态、美的旋律来完成的。表演在歌唱中是不可缺少的一部分,它具有重要作用。抉句话说,歌唱便是一种表演性艺术。情感是歌唱艺术的核心,情感的表现,体现了艺术的魅力。演唱者只有先感动自己,才能感动别人;要让别人陶醉。首先自己先陶醉。演唱者只有塑造艺术形象,才能获得预想的艺术效果,将歌唱技巧以及自身内在的情感融为一体去表达声乐作品。这个过程其实就是歌唱艺术的一种表现。这种艺术表现。将精神与情感结合。充满感性色彩,具有感染力,能震撼人心。  相似文献   

5.
熊利平 《魅力中国》2010,(11):159-159
人类赖以生存的不可缺少的重要条件是“呼吸”。在歌唱艺术中,它更是一个重要环节,它是歌唱的动力源泉,人体的这种功能,从本质上及生理上来说。在歌唱和在说话时是完全一样的,但在运用上两者存在着很大的差别.说话时人不需要考虑什么时间,用什么方法进行呼吸,气息的进出量,可多可少,因为他有充分的机会呼吸,  相似文献   

6.
杨晖 《魅力中国》2011,(2):287-287
呼吸是歌唱的生命力,是歌唱的源泉,它既建立在日常呼吸之上,还要调动配合发生器官与其它机能的运动,是一门复杂的生理到心理的运动过程。气息的运用是歌唱的非常重要的技术之一,歌唱者动听悦耳的声音是建立在良好的气息运用基础之上的,歌唱者必需依靠正常而适度的呼吸作为原动力,一切声音的表现技巧都与呼吸有着不可分离的关系。本文从歌唱呼吸的重要性,歌唱中的呼与吸,以及常规的(先进的)呼吸训练方法,几种常见的呼吸问题及解决方法来探讨歌唱时的呼吸的运用,这对于我们掌握歌唱技巧有着十分重要的意义。  相似文献   

7.
李鑫 《魅力中国》2009,(21):220-221
钢琴伴奏是一门特殊的、独立的学科,是一门音乐表演艺术。它是音乐作品的重要组成部分。在音乐伴奏中,钢琴伴奏是配合歌唱成功完成作品的关键,对于创造完美的艺术境界起到与演唱者同样重要的作用。  相似文献   

8.
朱倩 《魅力中国》2011,(10):340-341
歌唱是一门古老的音乐艺术,它通过最富表现力和魅力的人声进行艺术的再创造,是再创造者在熟练地掌握声乐技艺的基础上创造出来.体现一定的内容、思想感情及意境,并塑造和刻画鲜明而丰富的音乐形象。它既要求创造者把作品的内容、情感及艺术魅力准确、完美地表现出来,也要求把作者的意图准确、完美地表现出来,并准确地传递给每位欣赏者。这不仅取决于歌唱者本身的演唱技艺和素质,而且某种意义上讲也是歌唱者在演唱时的综合艺术表现功底高低的反映。构筑完美的综合艺术表现需要从多方因素共同配合,要从挖掘作品本身的内涵入手.歌唱是情之所使,兴之所至.它使人们充分抒发心灵的百般情感。音乐是情感的艺术,情感是音乐的生命。只有在歌唱时充分加以情感表达,才能准确表达歌曲的灵魂与内涵。想要在歌唱中准确地表达歌曲的情感,需要演唱者自身具有一定的文化艺术修养,这样才能准确地把握歌曲所蕴涵的情感内涵。歌唱时.如果能将情绪调动起来.充分表达情感,各发音器官也会处于积极开放状态,歌唱中的情感表迭能起到调节发声器官的积极作用。所以,歌唱时注意调动情绪和情感的动机性功能.做到‘声情并茂’对声乐演唱的效果具有积极作用。  相似文献   

9.
李月晶 《理论观察》2004,(3):126-127
一、歌唱的发声   儿童歌唱时的发声,必须是高位置的头声发声,这是一条重要的教学原则,在指导儿童歌唱发声的过程中,首先要考虑的是训练儿童具有优美动听的音质,而不是音量.为此,这就要求儿童轻声地、柔和地歌唱,以获得优美动听的音质和头声发声的技能.当儿童学会用头声轻声地歌唱技能后,才能解决音量问题.但千万不能急于求成,不要在刚刚学会一点头声后就要求用大音量歌唱,这样做是有害无益的.因此,先解决音质问题,后解决音量问题,这是一条正确的途径.……  相似文献   

10.
瞿红 《魅力中国》2013,(34):78-78
声乐演唱是歌唱者把歌曲的情感呈现给观众的形式,二者之间的联系,就在于情感能丰富声乐演唱的风格。情感是影响歌唱者声音质量、表情动作和演唱效果的重要因素,歌唱者要加强整体歌唱的意识,使歌唱发声与情感表现同时进行,声、字、情成为一体,养成用心灵歌唱的习惯,在演唱中通过艺术想象创造出无限多样的审美意象和深邃的意境,这样才能做到在演唱中准确地表达歌曲的情感。  相似文献   

11.
王羽 《魅力中国》2010,(31):192-192
歌唱教学是学生全面学习音乐的基础。“歌唱是学生进行艺术实践,表现音乐的重要手段,是音乐教学的重要内容。”教师在歌唱教学时教给学生正确的歌唱方法,以恰当的情感来表现歌曲内容,做到声情并茂,培养学生的歌唱表现力是歌唱教学的总要求。  相似文献   

12.
表演的本质在于它的主现表现性,使内在的情感获得形态的活动,从而使欣赏者从心理上产生美感效应.歌唱中的表演有它的内在规律和方法,是音乐情感发展的重要手段之一.同时,歌唱的表演时从属与艺术创造的,受多种因素的影响.  相似文献   

13.
美声歌唱中,头腔共鸣起着及其重要的作用。要唱出动听的声音,就要使头腔共鸣发挥作用。在此之前,首先要了解头腔共鸣的原理,作用以及头腔共鸣和其他歌唱要点的关系。  相似文献   

14.
沈口 《魅力中国》2011,(10):333-333
表演的本质在于它的主观表现性。使内在的情感获得形态的活动,从而使欣赏者从心理上产生美感效应。歌唱中的表演有它的内在规律和方法,是音乐情感发展的重要手段之一。同时。歌唱的表演时从属与艺术创造的,受多种因素的影响。  相似文献   

15.
呼吸在歌唱中有着极其重要的作用,它是歌唱的基础,歌唱的动力,是歌唱时最重要的技巧.发声方法正确与否,呼吸起着决定性的因素.本文从呼吸的原理和方法入手,对歌唱时呼吸的正确运用以及训练方法做了详细的论述.  相似文献   

16.
桓伟民 《魅力中国》2013,(31):111-111
中国戏曲是人类艺术宝库中的一颗璀璨的明珠,它是有器乐与歌唱两部分组成的。它的重要表现手段是戏曲音乐,它是一种独立的综合艺术,也是迄今世界上独一无二的艺术表现形式。它是中华民族文化中最为普及、最受群众喜爱的一种艺术形式。  相似文献   

17.
在声乐演唱中,人们比较重视的往往是歌唱中的各种技能技巧,而容易忽略另一个重要问题,那就是心理因素对声乐演唱所起到的重要作用.本文主要通过歌唱心理中的情绪情感、性格、意识三个方面来阐述歌唱心理在声乐演唱中的作用.  相似文献   

18.
语言,是歌唱艺术中的一个重要因素.歌唱的语言处理是将语言与音乐有机地结合,并在歌唱过程中充分理解歌曲主题、感受音乐形象,对咬字吐字进行强弱、情感等方面的处理,从而使歌唱语言更加生动、形象,增强歌曲的艺术魅力.  相似文献   

19.
良好的歌唱心理是学生不断提高声乐水平的基本条件和获得成功演唱的重要保证。教师只有把正确的歌唱心理引入课堂、培养学生建立良好的歌唱心理素质,学生在舞台上的表演才会更加完美。  相似文献   

20.
冯泽星 《魅力中国》2010,(9X):178-179
声乐艺术是一门音乐和语言高度结合的艺术,使歌唱语言具有较强的艺术表现力,对声乐学习者非常重要。只有把握好歌唱语言的准确性,注重歌唱语言的情感表达,从歌唱语言的咬字吐字、声调运用、感受体验、重音和语调等几个方面着手学习,才能提高歌唱语言的艺术表现力,使歌唱具有艺术感染力。  相似文献   

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