实施终身教育与我国成人高等教育的发展方向

本文从论述终身教育的产生和发展入手，阐明终身教育促进了成人教育的发展，且积极稳步发展成人高等教育，是实施我国终身教育体系的重要战略步骤。但随着经济体制的变化和科技的发展，我们也应看到目前成人高等教育办学的问题和困难，本文从成人高等教育学校办学体制、教学内容、素质教育和教育与企业结合几方面提出了我国成人高等教育的发展方向。     

成人高等教育发展问题探索

成人高等教育作为高等教育的重要组成部分,其发展方向正确与否对建设全民终身学习的学习型社会,使我国十几亿人力资源得到全面开发与提升,实现从教育大国到教育强国、从人力资源大国到人力资源强国的战略转变产生重要影响。只有在深刻认识和把握科学发展观的精神实质的基础上,探索研究成人高等教育未来发展方向,才能适应时代发展特点,使成人高等教育的开展为建立终身教育体系、构建学习型社会提供动力。     

现代远程教育模式对成人高等教育发展的影响探析

成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分,进入21世纪知识经济时代,随着高等教育大众化的发展,传统的成人高的教育正面临着前所未有的挑战。运用现代远程教育技术,突破成人高等教育在时间、空间、地域和资源上的限制,建设一个更加开放、灵活、资源共享的成人高等教育体系,对创新发展我国成人高等教育具有深远的影响。     

云南高等教育财政体制的改革

我国高等教育实现了从精英高等教育到大众化高等教育的跨越,云南的教育发展也很迅速,探讨了云南高等教育财政体制改革问题。     

我国高等教育大众化与教育质量问题的探讨

我国高等教育已经从精英教育阶段进入到了大众化教育的阶段,高等教育实现了跨越式发展.审视我国的高等教育质量问题,重新树立高等教育的质量关,建立更加完善的质量保障体系,从而使我国的高等教育达到数量和质量的和谐统一.     

高校成人教育业余学生思想政治教育工作存在的问题及对策

从2007年开始,随着普通高校成人脱产班的停招,目前普通高校成人高等教育的学生主体已逐步转变为业余学生,本文通过总结、梳理成人高等教育业余学生思想政治教育工作存在的问题,提出加强成人高等教育业余学生思想政治教育工作的对策和建议。     

新形势下海南成人高等教育发展战略初探

海南建设国际旅游岛对成人高等教育的发展提出了新的要求,海南的成人高等教育面临着严峻的挑战,同时也面临着发展的机遇。面对挑战,高质量、高水平发展成人高等教育已成为海南省新形势下社会发展的迫切要求。文章针对海南成人高等教育发展现状进行分析,对新形势下的海南成人高等教育发展提出一些战略性建议。     

成人高教重在素质教育

社会主义市场经济体制的建立和发展对高等教育提出了挑战,必然促进高等教育在体制结构、办学方向等方面实行全方位地调整和改革。相应,成人高等教育的改革也势在必行,时不我待。当前,包括成人高等教育在内的我国高等教育改革和发展已进入一个新的历史时期。“体制改革是关键,教学改     

基于现代教育理念的成人高等教育教材体系改革与建设研究

教材是课程的载体,是教学内容和教学方法的体现者,也是教与学的依据。成人高等教育教材建设直接关系到教学质量的高低。只有符合高等教育特点的教材体系才能提高成人高等教育的教学质量。教材建设是教学基本建设的重要组成部分,是衡量办学水平的重要标志,是提高教学质量的基础性工作。因此,加强品牌专业建设首要任务是加强教材建设。本文在分析成人高等教育教材建设现状的基础上,提出成人高等教育教材建设的发展对策。     

我国民办高等教育政策的现状

我国民办高等教育政策从无到有、从"观望"到"支持",这些政策的变迁说明政府的政策导向在发生着变化。虽然历经数十年的发展,我国的民办高等教育政策已经初步形成,但是还是存在着诸多的问题。只有彻底解决这些问题,才能为民办高等教育的健康发展营造一个良好和谐的环境。     

试论成人高等教育教学管理专业化

本文分析了成人高等教育教学管理的现状,揭示了当前成人高等教育教学管理中存在的问题,并提出了成人高等教育教学管理实施专业化的对策。     

浅谈成人高等教育管理体制改革

随着我国经济体制改革的不断深入和市场经济的建立,作为国家高等教育重要组成部分并且已有20多年发展历史的成人高等教育也面临着自身的改革.本文通过对成人学员特点的分析,对照现行成人教育管理体制,提出实行灵活的学籍管理,取消重复补考,实行免修免试制度,改进教学方法等一些具体建议,以及在此过程中必须坚持的三个原则,使成人高等教育更加具有"成人"特色.     

探索成人高校教学中理论与实践相结合的途径

近年来,成人高等教育在我国发展迅速,已成为我国高等教育的重要组成部分。但是,在教学中,成人高校仍然沿用普通高校的教学方式,显然不能适应成人高教的特点。我们在企业管理专业的专业课中,增设了课程论文环节,并就学员的毕业实习和毕业论文环节提出了一些改进的构想,以求探讨成人教学中理论与实践相结合的路子。     

浅谈我国成人高等教育发展的现状及对策

21世纪是知识经济时代的世纪。谁拥有了知识，特别是新知识，谁就能把握自己的命运，谁就会在竞争中处于主动地位。当今社会，知识更新的速度越来越快，这就要求我们所接受的教育不应该是一次性的，而应该是连续性的乃至是终身性的。很明显，在我国高等教育体系（由成人高等教育、普通高等教育和研究生教育一起共同构筑起我国的现代高等教育体系）中，只有成人高等教育是一个长期的、持续的实践过程。因此，终身教育这一历史的重任必将落在成人高等教育的身上，这也为成人高等教育提供了新的发展契机。     

影响成人高等教育教学质量的因素分析及策略研究

本文结合成人高等教育教学管理实践,简要分析成人高等教育的现状,查找影响教学质量的因素和存在问题,提出了提高成人高等教育教学质量的方法和对策。     

我国成人高等教育转型过程中的动力研究

我国成人高等教育转型过程中的动力主要来自于:社会变革的推力、成人学习需求的拉力、教育竞争的压力和成人高等教育自身利益的驱力,这四方面的力共同构成了成人高等教育转型的基本推动力量。     

完善成人高等教育教学质量内部监控的对策研究

成人高等教育教学质量的下滑引起社会广泛关注,文章在分析现有成人高等教育教学质量内部监控机制存在的问题基础上,提出了完善成人高等教育教学质量内部监控机制的对策,探索构建一套能充分体现成人高等教育特色的教学质量内部监控机制.     

当前发展我国成人高等教育的思考

当前,我国成人高等教育既获得了良好的发展机遇,同时也面临着严峻的挑战.鉴于此,需要采取更新教育观念,扩大教育视域；优化教育结构,扩展社会功能；深化教学改革,坚持质量为本；健全管理规程,改善运行环境；建立教学质量评价体系,加强教学质量检查等措施,以期促进我国成人高等教育健康发展.     

成人高等教育发展过程中存在问题及对策研究

成人教育作为高等教育发展的重要一个组成部分,在学习型社会的构建中起着重要的作用,但是在发展过程中存在着一些问题,本文在对这些问题分析之后,提出了成人高等教育的发展对策。     

成人高等教育学籍管理模式的探讨与改革

成人高等教育学籍管理是教学管理的重要组成部分,学籍管理水平的高低直接关系到教学质量的好坏。学籍管理部门必须正确认识工作中存在的弊端,分析原因所在,寻求成人高等教育学籍管理的有效途径和对策,以保证成人高等教育事业的蓬勃发展。