以大部制建立为契机推进学习型党组织建设

学习型党组织是构建终身教育体系的时代要求,高校创建学习型党组织既是知识经济社会的要求,又是实现马克思主义学习型政党目标的重要组成部分。我校进行大部制改革以来,以大部制建立为契机做出合宜的思维转变、制定合理的学习计划、把握合度的建设进程,全面推进学习型党组织建设,具有重要的理论意义与现实意义。     

基于“三学”实践构建高校学习型党组织

建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程。建设学习型党组织,高校作为培养人才的场所,有自身独特的优势和艰巨的使命感。如何建设高校学习型党组织,本文通过三学展开实践,即向书本学习、向实践学习、向群众学习,通过丰富的学习内容,拓展学习途径,完善学习机制,从而达到学以致用的目的。     

高校学习型党组织建设的问题分析与路径选择

高校学习型党组织建设,是贯彻落实建设马克思主义学习型政党的基础工程。高校作为党的教育的前沿阵地,学习型党组织建设的探索将对我国学习型政党、学习型社会的建设具有一定的借鉴意义。本文主要介绍了学习型党组织建设的内涵,分析高校学习型党组织建设存在的问题,从而给出高校学习型党组织建设的路径选择。     

大力推进高校学习型党组织建设的几点思考

党的十七届四中全会,从全面建设具有中国特色的社会主义伟大事业的全局出发,通过总结历史经验以及科学的分析目前世界形势的变化,以提高党的执政能力、保持党发展的先进性为目的,提出了“建设马克思主义学习型政党”的思想.建设马克思主义学习型政党的基础性工程就是将各级党组织建设成为学习型党组织.而推进高校学习型党组织建设对促进学习型党组织具有深刻的意义.本文讲述了高校学习型党组织建设的意义以及实施方式,目的在于高效快速地推进高校的学习型党组织的建设.     

高校学习型党组织建设研究

在阐述学习型党组织内涵的基础上,结合高校学习型党组织创建的实践经验,总结出"树立学习理念、明确学习目标、科学安排学习内容、建立健全学习机制"精神与行为相融合的高校学习型党组织建设体系。     

高校建设学习型党组织的现状及对策

高校党委普遍重视学习型党组织的建设,并在理论和实践两个层面呈现出了齐头并进的良好发展趋势。但部分高校对建设学习型党组织活动重视程度不够,没有建立健全相关保障制度,没有突出学以致用。建议高校进一步解放思想,营造崇尚学习的浓厚氛围;选一步建立健全建设学习型党组织的机制;创新学习方式,搭建实践学习平台。     

创建学习型党组织增强高校党组织发挥作用的实效性

十七届四中全会提出了"建设马克思主义学习型政党"的战略目标,本文深入探讨了高校党组织面临的困境与挑战,以及创建学习型党组织,增强高校党组织发挥作用的实效性,塑造师生的共同价值观,提升高校文化竞争力,增强高校自身创新力。     

创建学习型党组织途径思考

创建学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础。首先要认清创建学习型党组织的重要意义,其次要全面理解学习型组织的内涵,在此基础上深刻把握学习型党组织的特殊规定性:政治性的共同愿景和作为执政党行为的系统思考。在创建学习型党组织的过程中,要注重培养学习的问题意识,树立学习的目的意识,并不断拓宽学习内容,创新学习方法。     

对煤矿企业建设学习型党组织的思考

<正>建设马克思主义学习型政党,是党中央在新时期提出的重大而紧迫的战略任务,煤炭企业党组织面对整合、转型、加快发展的新形势、新任务,进一步加快学习型党组织建设步伐,不断提升党组织学习力,持续推进企业跨越发展,使命光荣,任重道远。     

学习型党组织

党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发,提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务,强调要把各级党组织建设成为学习型党组织。2010年2月,中共中央办公厅印发了《关于推进学习型党组织建设的意见》通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。背景和意义建设学习型党组织是建设马克思主义学习     

马奎特的系统性学习型组织模型对高校学习型党支部建设的启示

本文作者通过对学习型党支部内涵的解读,分析了高校学习型党支部建设的意义,作者利用马奎特的系统性学习型组织模型,从五个子系统,即学习、组织、人员、知识和技术子系统对学习型党支部进行分析,并提出了建设思路。     

风险导向审计视角下高校内部审计人力资源培养

随着风险控制日益受到组织重视,基于风险控制的风险导向审计成为审计基本方法发展的趋势。高等院校在开展内部审计工作时,面临各种风险的评估和认定。因此,在高等院校中开展和应用风险导向审计非常必要。本文从风险导向审计视角讨论了高校内部审计人员的素质要求和培养方式。只有培养和拥有合格的内部审计人员,才能真正实现风险导向审计在高等院校的应用和实践,提高审计工作质量和效果。     

学生党支部组织生活创新研究

本文就高校学生党支部组织生活进行了探究,对其存在的问题及产生原因进行了梳理,并就此提出了对学生党支部组织生活创新改革的若干建议。     

现阶段高校网络党建工作存在的问题分析

高校学生党建工作是高校进行优秀合格人才培养、对青年学生进行政治素质教育的重要环节之一。随着时代的发展,网络的发展给高校党建工作带来了机遇和挑战。本文在分析当前高校网络党建研究的现状,指出当前高校网络党建过程中存在的问题,提出高校网络党建的实施途径。     

高校院系层面“青马工程”大学生骨干培养的几点思考

2007年由团中央启动的"青年马克思主义者培养工程",简称"青马工程",是近年来高校进行优秀学生骨干培养的一项重要工程,是高校党团工作的一项重要内容。他们活跃于学校各级学生组织,起到十分重要的作用。他们更多时候都是基于学生所在院校基础上进行的。因此,有效利用大学生骨干所在院系这个有力平台,更好地推进"青马工程"将具有极其重要的意义。     

发挥毕业生党员优势 做好毕业生就业工作

当前,就业问题成为社会热议的焦点,而大学生就业更是关系到学生、学校、家庭和社会的大事。党员大学生作为高校党建工作的中坚力量,其就业工作对高校就业工作具有重要的意义。本文将从发挥毕业生党员优势的意义;高校毕业生党员的优势;如何发挥毕业生党员的优势,提高就业竞争力,推动高校整体就业等几方面进行探究。     

我国高校内审发展中存在的问题与对策分析

高校内审是我国内审监督体系的一个关键组成部分,在当前中国高等教育快速发展和全球化加快的背景下,论文分析我国高校内审发展的过程及情况,寻找形成和掣肘中国高校内审进一步深化的深层次原因,对高校内审面临的形势进行深入研究,对实现高等院校学习的可持续发展具有重大的意义。     

党建微博构筑支部活动新平台

本文以重庆大学城市建设与环境工程学院学生党支部的实践探索为参考,结合高校学生党支部建设现状,进行微博时代下高校学生党支部建设探索实践,为有关部门加强和改进微博时代下高校基层党组织工作提供决策参考。     

高校体育课现状研究

对高校开展体育教育的课程内容中身体、意志品质磨练的缺失,高校学生对课堂学习的主体性原则的不明显,对高校体育课堂出现的问题为主线,以全国普通高等学校体育课程教学指导纲要为标准,做出相对应的措施,希望为高校体育教育提供一个参考。     

信息化条件下的高校党员教育学习创新性研究与实践

随着信息化时代的到来,对大学生党员的教育工作也提出了新的要求。我们认为走信息化之路,以网络为平台、以学分为机制创新高校党员教育模式是保持党的先进性的重要手段,是高校党建工作与时俱进的策略选择。