Web技术发展下的网络课程建设探讨

介绍了基于不同Web技术发展下的网络课程建设,并对基于Web3.0的网络课程建设进行了探讨及应用展望。基于Web3.0的课程建设更加规范和标准,能够解决资源的重复建设、深层共享等问题。     

个性化推荐系统中Web使用挖掘技术的研究

Web挖掘技术在处理海量数据和稀疏数据上有着先天的优势,所以在推荐系统中Web挖掘技术得到了越来越广泛的研究和应用。文章从Web挖掘的概念着手,介绍几种个性化推荐技术,并指出了推荐系统未来的研究热点和发展方向。     

基于WEB的网络管理技术的研究与实现

随着计算机技术和通信技术的发展,计算机网络已经渗透到社会及经济生活的各个领域。网络用户和数据流量的急剧增长,给网络管理带来很大的压力和难度。基于Web的网络管理技术凭借其优势能更好满足网络管理需求,也能使网络管理更加方便和快捷。本文主要从基于Web的网络管理技术的概况、Web网络管理技术的主要功能等方面,对基于Web的网络管理技术及实现进行分析。     

个性化推荐系统中Web使用挖掘技术的研究

Web挖掘技术在处理海量数据和稀疏数据上有着先天的优势,所以在推荐系统中Web挖掘技术得到了越来越广泛的研究和应用.文章从web挖掘的概念着手,介绍几种个性化推荐技术,并指出了推荐系统未来的研究热点和发展方向.     

基于Web内容挖掘的企业知识管理研究

现有的企业知识管理平台,在企业的成长过程中,发挥了重要的作用,然而随着Internet上Web知识信息资源的指数级增长和Web内容挖掘技术的发展,使得现在意义上的知识管理方式,发生了变化。本文阐述了利用Web内容挖掘技术优势,结合当前企业知识管理平台,研究其对企业知识管理领域新发展的促进作用。     

Web3.0技术下网络财经媒体盈利模式探析

经济危机以来,网络财经媒体迎来了一个快速发展的黄金时期。＂用户为王＂的规律在网络财经信息服务行业完全适用,从Web1.0到Web3.0,技术变革与财经用户体验紧密相连,定制服务是一个重要方向,而网络财经媒体也将突破单纯的广告售卖,在清晰定位和细分市场的基础上实现盈利模式多元化。     

交互式网络资源库实现的技术探究

网络资源库发展到今天,单纯的数字化、网络化已不能满足目前的学习需要,用户更希望它能实现智能化、互动化,成为一个开放、共享、交互、协作的平台。文章分析了Web2.0技术优势,并介绍了Rss、Tag、Social Bookmark等Web2.0的常见应用,最后给出了以这些应用技术来实现资源交流互动的例子。     

声音

“很多人追捧Web2.0只是为了赶时髦。什么是Web1.0，什么是Web2.0，什么又是Web3.0？众所周知，现在已经有100多家类似于YouTube的网站。”     

交互式网络资源库实现的技术探究

网络资源库发展到今天,单纯的数字化、网络化已不能满足目前的学习需要,用户更希望它能实现智能化、互动化,成为一个开放、共享、交互、协作的平台。文章分析了Web2.0技术优势,并介绍了Rss、Tag、Social Bookmark等Web2.0的常见应用,最后给出了以这些应用技术来实现资源交流互动的例子。     

基于Web的智能教学系统关键技术研究

基于Web的智能教学系统综合了传统的ITS系统优势,同时结合了Web的特点,因而系统具有智能性,能够智能地引导学生学习.它是V2~X6,科学为理论基础,综合利用人工智能技术、教育心理学、计算机科学等多门学科的成果而形成的一种对学生实施有效教学的技术.文章提出了一种基于Web的智能教学系统模型,探讨了智能教学系统知识库的设计、教学策略的设计及个性化教学的实现,最后给出系统实现的具体思路和解决方案.     

Web3.0技术下网络财经媒体盈利模式探析

经济危机以来,网络财经媒体迎来了一个快速发展的黄金时期。"用户为王"的规律在网络财经信息服务行业完全适用,从Web1.0到Web3.0,技术变革与财经用户体验紧密相连,定制服务是一个重要方向,而网络财经媒体也将突破单纯的广告售卖,在清晰定位和细分市场的基础上实现盈利模式多元化。     

DWR在基于Spring框架的Web应用中的研究

随着Web应用要求和复杂性的提高,传统的Web应用程序已经渐渐不能满足应用者更高的和全方位的体验要求了,于是具有高度互动性,给用户带来丰富体验的基于Ajax技术的DWR框架应运而生,由于DWR技术在减少服务器负担和加快服务器响应等方面的有巨大的优势,因此,使用它可以充分发挥该技术响应迅速、交互性强等优点。本文着重对DWR框架进行了分析研究,并结合基于Spring的Web应用对其使用进行了说明。     

基于Web的智能教学系统关键技术研究

基于Web的智能教学系统综合了传统的ITS系统优势，同时结合了Web的特点，因而系统具有智能性，能够智能地引导学生学习。它是以认知科学为理论基础，综合利用人工智能技术、教育心理学、计算机科学等多门学科的成果而形成的一种对学生实施有效教学的技术。文章提出了一种基于Web的智能教学系统模型，探讨了智能教学系统知识库的设计、教学策略的设计及个性化教学的实现，最后给出系统实现的具体思路和解决方案。     

空间地物的GML应用模式设计研究

在充分研究GML技术组织、管理和表达地理信息的能力的基础上,依据GML3.0核心模式,设计点、线、面不同类型空间地物的GML应用模式,经实践验证,GML在Internet环境下表达空间信息是可行的,在此基础上,借助Web Service和SVG等技术亦可有效实现异构空间数据的统一描述和可视化表达。     

基于XML和Web服务的电子商务应用系统研究

基于XML/Web服务的电子商务应用系统克服了传统电子商务应用系统的不足,能满足远程数据交互、异构平台间相互通讯以及穿越防火墙等一系列复杂的功能需求,充分体现了XML内容与形式相分离的优点以及Web服务的新型组件化思想,实现了高效的XML解析其与系统集成,在电子商务这样涉及大量数据的分布式应用中,XML和Web服务相结合构建电子商务应用系统具有较大的技术优势。     

Web2.0时代的客户参与管理

参与管理是一种传统的管理方法，但在Web时代却被赋予了新的内涵：客户参与管理。Web2.0技术更为客户参与提供了便利的平台，为企业提高客户的满意度和忠诚度创造了良好的条件，为企业获利奠定了基础。本文在介绍传统参与管理理论和Web2.0特点的基础上，列举了Web2.0为企业带来的效益，分析了web2.0下客户参与管理的优势，为企业的经营运作提供借鉴。     

基于Web Service的实验管理信息系统的研究和设计

针对实验中心实验任务繁重、实验项目众多、人员设备分散的情况,本文首先介绍了Web Service的技术特点和优势,通过对已使用各种系统的充分整合,提出了了基于Web Service的实验管理系统的总体结构,设计了清晰的实验管理系统的模块架构,完成实验中心的数据信息集成,确保了中心每个环节的信息是开放的资源,提高了信息资源的时效性和利用率,达到了共享信息的目的。     

金融危机下中小企业Web服务器的研究

在金融危机下,如何根据自己的需求选择Web服务器,提高竞争能力,成为中小企业要面对的难题.文章介绍了中小企业的Web服务器的发展形势,分析了租用虚拟主机、购买专业级Web服务器和基于DDNS服务器的特点和优势.中小企业应根据自身需求和条件,合理选择Web服务器.     

面向Web的数据挖掘技术

随着Internet的发展,Web数据挖掘有着越来越广泛的应用,Web数据挖掘是数据挖掘技术在Web信息集合上的应用。文章阐述了Web数据挖掘的定义、特点和分类,并对Web数据挖掘中使用的技术及应用前景进行了探讨。     

WEB2.0在高职高专网络营销教学中的应用——以镇江市高等专科学校为例

自博客概念在我国出现后,以博客为代表的Web2.0网站得到快速发展,不仅带动了Web2.0的概念被广泛传播,同时该技术也被广泛应用于网络营销活动中。网络营销是一门实践性很强的学科,在日常教学中,除了讲授理论知识外,引导学生在真实的网络环境中进行实践性环节的演练十分重要。镇江高等专科学校在网络营销教学中,借鉴了Web2.0技术的先进性、开放性、便利性等特点和优势,不断创新教学理念和思路,在网络营销实践平台和交流平台的搭建上,做了一些尝试,达到了较好的教学效果。