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冯彬 《泰山乡镇企业职工大学学报》2010,17(3):24-25
音乐是一门听觉的艺术.它看不见。摸不着,只能为人们的听觉所感知。而乐谱只是一些静止的符号.如果不经过演唱者的二度创作.它永远只能以乐潜的形式存在。是不会产生任何审美价值和社会价值的,也不会成为真正的音乐。 相似文献
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音乐时实施美育的主要途径,教师在音乐课堂教学要注重渗透美育元素,以音乐欣赏的形式欣赏、品味美的不同形式。让学生通过“听”、“唱”、“动”多种方式来领悟音乐的美,提高学生的综合素质。 相似文献
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中国古典舞作为一门独立的舞蹈学科,有着悠久丰富的人体动态文化,是中国舞蹈中最传统、最具代表性的一个组成部分。在舞蹈教学中,通过q-国古典舞的精髓——“身韵”部分的训练,使学生能够在一定的音乐节奏与旋律中协调自如的运动,培养良好的舞蹈感觉,让学生掌握中国舞蹈艺术所特有的韵味。 相似文献
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本文针对现代音乐中的特殊节奏形式提出了一些辅助性练习和针对性练习来指导学生如何学习现代音乐,文章中用了大量谱例具体分析现代音乐变化多样、节奏复杂及对广大音乐爱好者所具的有吸引力。 相似文献
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音乐鉴赏是学生在听觉感知,情感体验,想象联想,创造性思维等心理活动融为一体的音乐审美实践活动。学生的审美能力就是在这种独特的艺术活动过程中培养和熏陶出来的。当前,新课改的要求是要让学生去实践获得真知,所以,我们老师应该让学生自己多实践发挥他们的想象力和创造力。能够自己欣赏作品并能够评价作品。老师在其中只不过起着引导作用。 相似文献
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我们要让图形创意的学生们培养开放性的思维模式,能够迅速的把自己要描绘的主题内容与生活周围的景物场景广泛的联系起来。创意者们应该能够从周围的自然景物,人文景观,传统风俗习惯,节奏音乐,肢体表现等之中展开发散性的联想。在这样的思维模式与表现手法的培养过程之中,还应该努力的使其打破固有观念和刻板印象,敢于尝试与实践。 相似文献
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用Word或Excel等编辑档时,经常会遇到一些特殊的符号如商标符号、人性化符号、欧元符号等,少数常用符号可由Word XP/2003的符号工具栏中输入,但大多数符号还是不能直接输入。下面提供几种可以用来实现特殊字符输入的简单方法。 相似文献
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音乐表演自从与音乐创作相分离,便被人们称作二度创作.既然是二度创作,那么它的本质意义就不仅限于对一度创造的传达和再现,它还必须能够体现出表演者的创造.也正是演唱者通过对歌词、曲调、作品与作曲家的创作年代、风格特点等进行分析,充分理解作品感情,对作品中的人物、意境进行再创作.用演唱把乐谱转化为实际音响的过程,赋予了作品强大的艺术生命力. 相似文献
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刘索拉的成名小说<你别无选择>被我国的文艺理论界一直视为一部音乐小说,因为小说从结构到内容都充满着音乐的色彩.但笔者认为,能够促成这种音乐色彩的关健在于小说中的语言,具有着音乐的节奏与和谐.本文试从语音的节奏与和谐这两个角度去探析<你别无选择>文学语言的音乐美. 相似文献
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前几年“跳舞毯”等音乐游戏风靡一时,“节奏鼓王”应运而生,吸引了很多玩腻了“跳舞毯”的玩家,但是音乐游戏的风潮只是一时,随后大家就对这种家用音乐游戏机失去了兴趣,原因是那时候它的价格较高,现在好了,只花40元钱你就能重温旧梦,继续挑战你的节奏神经啦。玩家只要随着游戏画面出现的打点指令,移动到打击线上时,打在颜色正确的鼓面上就可得分,操作相当简单而容易上手。随游戏附赠一套高感度鼓组(5个鼓面)、BASS踏板及一对鼓棒。 相似文献
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10年从事健身行业,姚清波有着完美的身材和精悍的外表。之所以坚持这么久并继续下去,他说是因为对健身事业已经爱到了极致。他喜欢在节奏强劲的音乐里带着会员挥汗如雨,喜欢用各种身体语言表达自己。而创业,也是辛苦而愉快的过程。 相似文献
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1.前言
随着现代艺术体操运动的不断发展,人们对于美的追求要求越来越高,艺术体操的美不是简单地呈现人体的自然原形。而是通过运动赋予特殊审美特性。音乐是艺术体操项目的重要组成部分,在艺术体操中音乐与动作的结合不仅仅是时间上的简单粘合,而应该是和谐的融合在一起。在艺术体操的编排中要给给音乐一个位置,因为它是体育与艺术创作的完美结合。 相似文献