《说文解字》部首体例研究

<说文解字>部首是<说文解字>9353字的统领,我们要读懂<说文解字>就必须先了解540部首的体例,清人胡乘虔说:"读古人书,需先明其体例".本文就是从<说文解字>540部首的形成、次第,以及一些特殊的情况去分析它的体例.     

《说文解字》部首体例研究

<说文解字>部首是<说文解字>9353字的统领,我们要读懂<说文解字>就必须先了解540部首的体例,清人胡乘虔说:"读古人书,需先明其体例".本文就是从<说文解字>540部首的形成、次第,以及一些特殊的情况去分析它的体例.     

发展科学技术促进经济建设

新世纪伊始,江泽民同志<论科学技术>正式面世.这是我国社会主义现代化建设、尤其是科学技术事业发展中的一件大事.江泽民同志近十年来关于科学技术的一系列论述,不仅在我国跨世纪的重大战略抉择中发挥了重要作用,而且也是我们在新世纪完成科教兴国伟业、实现现代化的强大思想武器.学习江泽民同志<论科学技术>,对于我们深刻领会科学技术是第一生产力,科技进步与创新是推动经济和社会发展的决定性因素等重要思想和理论有极其重要的战略意义.     

民主法治是我国和谐社会的制度保障

自古以来, "和合"文化在我国有着深厚的历史和思想文化渊源.从<论语·述而>中孔子所倡导的"礼之用,和为贵,先王之道为美",<春秋繁露·循天之道>汉代董仲舒的"天地之道而美于和","天地之美,莫大于和",到宋代张载在<正蒙>中首先提出的"天人合一",再到元明清和民国孙中山先生提出的"天下为公"思想,最后到今天我们正在构建的社会主义和谐社会,无不传承着博大中华文化的精髓和核心.     

《论语》中心理和谐思想与大学生心理和谐教育

<论语>作为儒家经典著作,蕴涵着丰富而深刻的心理和谐思想,对于维系国人的心理和谐、增进心理健康、促进成长发展具有重要意义,对于构建我国本土特色的大学生心理和谐教育体系具有重要的理论和实践价值.     

信用:亟待重构的美德

信用作为道德的基础和核心,在中华民族几千年的文明进程中源远流长,是一笔宝贵的精神财富.<易经>日:"天行健,君子以自强不息;""地势坤,君子以厚德载物".一部几千言的<论语>,"信"一共出现了38次,颇多精彩之处:"吾日三省吾身.     

《史记》与《汉书》的纵向比较

<史记>是第一部纪传体通史,记载了上古到汉武帝时期历史:<汉书>是第一步断代体通史,记载了西汉汉高祖元年到王莽地黄四年结束.<汉书>所叙述的西汉两百三十年的历史中有一半和<史记>重叠,有关各篇甚至连文字也一仍其旧,很少删润,因此,自古到今,有很多人都把<史记>和<汉书>作横向比较.<汉书·司马迁传>认为<史记>是:"是非缪于圣人,论大道则先黄而后六经,序<游侠>则退处士而进奸雄,述<货值>则崇势利而羞贱贫,此其所蔽也."这几句话长期以来成为司马迁和班固著述知道思想的主要差异.鲜少从纵向角度比较两者的差异.     

劳动合同法视野下的人力资源管理

<劳动合同法>的推出,对人力资源管理本身提出了很高的要求,特剐是在如何用人,如何雇人,如何保证员工合同,如何管理薪酬等方面,我们要从<劳动合同法>的视野,去重新审视自己的工作,以保证实际操作与<劳动合同法>等法律的要求相符合,从而构建和发展和谐稳定的劳动关系,将人力资源管理水平提高到一个新阶段,不断增强企业的竞争力,进而提升我们的管理水平.     

高职院校思想政治理论课实践教学体系的构建

高校思想政治理论课是对大学生进行系统思想政治教育的主渠道.实践教学是思想政治理论课的重要环节,对于提高思想政治理论课的实效性具有不可替代的作用.中共中央、国务院颁发的<关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见>强调:高校思想政治理论课所有课程都要加强实践环节,要建立和完善实践教学保障机制,探索实践育人的长效机制.中共中央宣传部、教育部<关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的意见>要求:从专科思想政治理论课现有学分中划出1个学分开展思想政治理论课实践教学.我们在近两年的教学实践中,结合我院实际,逐步探索出适合我院实际的实践教学模式,初步形成了思想政治理论课的实践教学体系.     

阿伯拉罕·林肯《告别演说》语篇衔接系统分析

语篇分析是当代语言学界一项重要的研究课题,韩礼德构建的系统功能语法为语篇分析提供了理论基础.韩札德一哈桑衔接模式是目前比较实用并受到国内外较多称道的语篇分析理论体系.大多数作品是被人们从文学欣赏和文学批评的角度来研究的,本文从语言学语篇功能的角度,采用韩礼德一哈桑衔接理论,对阿伯拉罕·林肯的<告别演说>一文进行了语篇衔接功能的分析.     

浅议新闻播音中的“内在语”

语句的本质，是结合上下文和语言环境确定语句深层的内在含义。所谓语言链条，即语句之间的逻辑关系。稿件文字句、段、层次构成了全篇整体。不能以就句论句的方式来确定内在语，而应当从主题思想、播出目的、语言环境和整体基调来分析内在语。我们要正确认识、掌握内在语内部技巧。     

《水浒传》作者女性观的继承与背离

<水浒传>在描写起义英雄由行侠仗义的自发斗争走向有组织的革命斗争的过程中,既塑造了无数勇猛豪爽的梁山好汉,也刻画了许多有思想、有性格的女性形象.由于受传统儒家思想的影响,这些女性形象体现了中国传统文化中的女性角色意识.当然,也饱含着作者对这些女性形象的独特感情.<水浒传>作者女性观的继承与背离一文中,试通过分析文本,了解作者女性观对传统的继承与背离.     

《哈克贝利·费恩历险记》中影响主人公成长的人物分析

作为马克·吐温的传世之作,<哈克贝利·费恩历险记>一直被认为是一部典型的少年成长小说.旨在把<哈克贝利·费恩历险记>放在成长小说这一领域来研究,从哈克在和杰姆逃亡旅途中不断成熟长大的角度出发.对哈克以及在其成长过程中影响其成长的人物进行分析.通过对哈克成长过程中影响其成长的人物分析,反映了哈克思想和心理从幼稚走向成熟的变化过程.     

《思想道德修养与法律基础》教学改革初探

对于<思想道德修养与法律基础>这门高校思想政治理论课中实践性极强的课程,如果继续沿用传统<思想道德修养>和<法律基础>的教学模式,必将力不从心.文章拟从教学内容、教学方法、考核办法等方面的改革进行探讨.     

从《赋税论》看威廉·配第的税收思想

配第作为英国著名的古典经济学家,他的理论不但对当时的英国经济社会发展产生了巨大的影响,而且还影响着当今社会的经济学人,尤其是他在<赋税论>中的所体现出来的税收思想.文章从配第的税收原则理论、税制建设、税收政策等多个方面对其税收思想展开较深层次的研究.     

新形势下如何规范学校固定资产管理的思考

文章针对各级各类学校固定资产管理中存在的薄弱环节,根据<中华人民共和国会计法>、<事业单位会计准则>及工作中的经验体会,着重从制度建设、核算管理、加强监督等方面来规范学校的固定资产管理.     

结合实例分析高层住宅小区室外给排水工程设计

本文作者结合自己的工作实践,以某高层住宅小区室外给排水工程设计实例,来简要说明如何结合<建筑给水排水设计规范>、<室外给水设计规范>以及<室外排水设计规范>等相关条文,进行高层住宅小区室外给水排水工程设计,有效减少各类管线使用过程中产生矛盾和问题,希望能有一定的借鉴和参考作用.     

对新形势下如何规范学校财务管理的思考

文章针对各级各类学校财务管理中存在的薄弱环节,根据<中华人民共和国会计法>、<事业单位会计准则>及工作中的经验体会,着重从机构设置、人员配备、预算编制和分析、收入管理、支出管理等方面来规范学校的财务管理.     

《零售学》课程运用行动导向教学初探

<零售学>是中职学校经贸专业重点课程之一,它是一门理论性、应用性很强的课程.在课程教学过程中,如何根据学科的定位及课程的特点来组织教学,在教学内容、教学手段、教学方法上不仅要注重理论教学,也要注重实践教学,重视将向学生传授知识和培养学生的能力结合起来.然而传统职业教育教学方法显然已经无法适应知识经济和信息社会发展的要求,运用"行动导向教学"能使理论教学与实践教学得到有机的结合.本文就如何在<零售学>课程的教学中运用行动导向教学去激发学生的学习兴趣和求知欲方面作了一些实践性的探索.     

管子轻重理论的均衡思想

<管子>后16篇,也称轻重篇,着重阐述了轻重理论,是中国古代特有的一种经济管理思想.前人学者大多从供求规律与货币数量论等角度对商品之间的轻重规律进行阐释.文章则重点阐述了轻重规律所蕴含的均衡思想,并且在阐述管子轻重理论中蕴含的局部均衡、动态均衡、一般均衡思想后,借用现代经济学的分析工具,试图重建管子轻重规律的均衡分析.西方经济学直到1769年以后才在经济学中引入均衡的概念,此研究将进一步丰富中国经济思想的研究.