内蒙古地区普通高校体育保健课开展情况的调查研究

本文通过文献资料、问卷调查法、专家访谈法、分析法及数理统计法对内蒙古39所高校的体育保健课现状进行调查、分析.找出内蒙古地区普通高校在开设体育保健课的开课状况、教学文件、教学内容、教师结构、场地设备及课余体育活动开展等方面存在的问题,提出自己的一些建议,为内蒙古地区各个高校开设体育保健课提供一些理论与实践的参考.     

体育欣赏课教学研究

随着科学技术的发展与计算机的普及,多媒体教育应用正在迅速成为教育技术中的主流技术。这样,在有限的时间空间内,使学生接受更多的信息成为可能。因此开展体育欣赏教学,正确引导学生兴趣走向,培养欣赏能力,增强体育理念、体育文化、体育美感,是学生学习的需要,也是体育教育改革与发展的必然趋势。     

多媒体教学在体育理论中的应用

多媒体教学作为一种先进的现代化的教学手段，已经在很多学科教学中显示出它特有的魅力和功效。多媒体教学在体育理论课中的应用也具有无限广阔的前景。     

试论高校体育教学中的美学渗透

在高校体育教学中应渗透美学思想，在美学理论指导下按美学规律进行教学实践，深化高校体育教学改革，实现终身教育和素质教育。     

“轻体育”是高校体育教育贯彻终身体育的有效途径

根据高校体育的培养目标,顺应我国目前高校体育课程改革步伐,在分析＂轻体育＂、高校体育与＂终身体育＂的关系,阐述了高校学生参加体育运动的动机及兴趣特征,并进一步结合＂轻体育＂教学特征的基础上,探讨通过轻体育教学,培养高校学生终身体育习惯的养成,从而实现高校体育教学的培养目标,为终身体育的普及提供一条有效途径。     

大学生体育意识与体育行为研究

随着社会的不断发展,高校体育教学等否满足社会培养综合性人才的需要,能否促进现代化教育的发展,是目前高校体育教学急需解决的问题。近年来,终身体育观念的提出指出了学校体育教学的新思路。大学是培养学生体育意识,树立终身体育观念的重要时期。因此,高校体育应该加大对大学生体育意识和体育行为的研究力度,加强对大学生体育意识的培养,为社会输送合格的人才。本文本着"以人为本"的教育理念,对大学生体育意识与体育行为发表了一些个人的意见和看法,希望能够对我国高校体育教学方式的改进和教学效果的提高起到一定的借鉴作用。     

大学生体育意识与体育行为研究

随着社会的不断发展,高校体育教学等否满足社会培养综合性人才的需要,能否促进现代化教育的发展,是目前高校体育教学急需解决的问题.近年来,终身体育观念的提出指出了学校体育教学的新思路.大学是培养学生体育意识,树立终身体育观念的重要时期.因此,高校体育应该加大对大学生体育意识和体育行为的研究力度,加强对大学生体育意识的培养,为社会输送合格的人才.本文本着"以人为本"的教育理念,对大学生体育意识与体育行为发表了一些个人的意见和看法,希望能够对我国高校体育教学方式的改进和教学效果的提高起到一定的借鉴作用.     

科教兴国战略与21世纪高校体育

科教兴国战略的实施要求高校体育必须进行改革.高校体育必须符合素质教育的要求,必须与"全民健身计划纲要"相结合,与"奥运争光计划"目标相一致.遵循这种思路,新世纪我国必须强化依法治教,加强高校体育场馆的建设及经费投入,提高体育教师素质并充分发挥高校体育教师的人才资源优势,改革教学内容,适量增加体育理论课的课时数,不断提高高校竞技运动水平.     

高校体育教学与素质教育的探讨

体育教学在高校教育中具有至关重要的作用,也是实施素质教育的关键环节,随着教学改革的不断深化,素质教育越来越受到人们重视,如何在高校体育教学中实施素质教育是现今人们关注的主要问题,本文就高校体育教学与素质教育进行了相应的探讨。     

在高校体育教学中应重视主动体育、快乐体育的作用

体育活动是在体育教学过程中发挥学生内在主动性的重要手段。在当今向学生实施素质教育的过程中使体育教学成为主动体育、快乐体育，是每一位体育的职责。