院(系)谈心工作质量保障体系研究

谈心工作是高校辅导员实施思想政治教育工作最常见的一种形式和渠道,随着近年来我国经济社会的发展,高等学校的办学方式、管理体制、教学方法、人才培养模式等都发生了深刻的变化,给谈心教育这一传统的思想政治工作手段带来了许多新挑战、新要求.文章分析了新形势下高校谈心教育所面临的现状和问题,并制定出了相应的谈心工作质量保障体系.     

浅谈高校学生辅导员工作

高校辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是高校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量,高校辅导员工作是做好大学生思想政治教育的关键。本文就如何做好高校辅导员工作做了一些探讨。     

浅谈高校学生辅导员工作

高校辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是高校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量,高校辅导员工作是做好大学生思想政治教育的关键.本文就如何做好高校辅导员工作做了一些探讨.     

新时期高校辅导员队伍建设的探索

高校辅导员工作是大学生思想政治教育工作中不可缺少的力量,充分发挥辅导员在大学生思想政治教育中的作用,提高他们的素质,是做好大学生思想政治教育工作的重要保证。     

浅析高校学习型辅导员队伍构建

高校辅导员是大学生思想政治教育工作的骨干力量,是大学生健康成长的指导者,但在现实情况下,高校辅导员多为"保姆型",难以有效提升自己的职业水平和能力。高校根据实际构建一支学习型辅导员队伍,能够综合提高其学习能力和创新能力,使其工作能力和自身素质迅速提升。建设高校学习型辅导员队伍,是时代发展的趋势,是创建学习型社会的需求,是大学生思想政治教育的关键,是辅导员自身发展和完善的有效措施。     

试论新时期高校辅导员思想政治教育工作的弱化

高校辅导员是对大学生进行思想政治教育的"排头兵",但是近年来,高校辅导员思想政治教育工作却呈现出弱化的趋势.将从辅导员思想政治教育工作弱化的现象入手,不仅从辅导员自身分析这一现象形成的原因,还从社会、学校、大学生等角度对其进行阐释.在此基础上,我们应提高认识,正确定位,在实践中解决辅导员思想政治教育弱化问题.     

大力加强新时期高校辅导员队伍建设

经过五十多年的建设与发展,高校辅导员队伍不断壮大.辅导员已经成为高校教师队伍的重要组成部分,成为大学生思想政治教育工作的骨干力量,成为大学生健康成长的指导者、引路人和知心朋友.正因辅导员工作的重要性,当今高校辅导员建设存在的问题,才不可忽视.     

浅谈高校辅导员与大学生谈心工作

现代社会充满着机遇和挑战,不同的心理问题,已经严重影响了学生的身心健康和成长发展。辅导员有责任有义务缓解大学生的心理问题。对于辅导员来说,与学生谈心是师生交流思想,进而相互了解、相互影响的过程,谈心的方式、方法是影响谈心效果的关键性因素。掌握一定的谈心艺术,将对开展大学生的各项管理工作,促进大学生的健康成长发挥重要作用。     

浅谈新时期高校辅导员的职业准入制度

新时期,国际国内复杂的环境使大学生思想政治教育面临全新的挑战,高校辅导员是从事大学生思想政治教育工作的骨干力量,进一步加强辅导员队伍建设显得十分迫切。本文立足辅导员队伍职业化建设,从辅导员职业准入的视角,明确提出建立辅导员资格证书制度、制定辅导员职业标准、创新辅导员队伍选配模式、严格辅导员的入职程序等系列举措,力求进一步推进高校辅导员队伍职业化进程。     

浅论高校辅导员开展大学生心理健康教育

当前,大学生的心理问题日趋严重,心理健康状况令人堪忧。分析高校辅导员在日常工作中,开展大学生心理健康教育的有利条件及途径;对高校辅导员自身素养提出一定的要求。     

辅导员在大学生职业生涯规划教育中的作用研究

高校职业生涯规划教育是普及大学生规划意识和能力提升的有效渠道。辅导员特定的工作职责和工作环境决定其在大学生职业生涯规划教育的重要角色。结合当前辅导员工作的优势分析及当前大学生职业生涯规划教育中存在的问题,提出了相应的建议及对策,以期达到对大学生职业生涯规划教育的实效性。     

论高校辅导员话语创新

高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,高校辅导员话语是实现大学生思想政治教育的重要载体。针对当前思想政治教育实效性不高的事实,文章通过对高校辅导员话语的文本分析,揭示当前高校辅导员话语的特点。高校辅导员话语创新势在必行,通过构建高校辅导员话语权、丰富话语内容,转换话语方式,实现高校辅导员话语创新,提高思想政治教育实效性。     

焦点解决短期咨询：高校辅导员心理教育工作新视角

高校辅导员作为大学生的直接管理者与教育者,应认识到其工作在心理健康教育中的优势,应根据受教育者实际情况,掌握必备的心理教育理论与技能,合理地对大学生开展心理健康教育工作。因此,根据焦点解决短期咨询对于高校辅导员心理教育工作的适用性、焦点解决短期咨询的基本理念,论述了焦点解决短期咨询在高校心理教育应用的前景。     

浅析新时期高校辅导员家访工作

高校辅导员家访是密切教师和学生、教师与家长联系的有效途径,是大学生思想政治教育工作的新载体。本文分析了高校辅导员家访工作的重要意义,阐述了辅导员家访的内容和形式,探讨了辅导员家访工作的组织实施。     

辅导员人格特征及其对大学生成长的影响

高校教育在每个人的教育生涯中起着十分重要的作用,其中,辅导员是工作在高校第一线的教育管理人员,他们以自身道德的、人格的形象力量,通过示范的方式直接影响着正在成长中的大学生。辅导员良好的人格素质是做好学生工作的前提。因此,对辅导员人格特征的研究对大学生的健康成长具有重要的现实意义。     

软件度量思想在辅导员工作绩效度量与评估中的研究与应用

本文选取高等教育中的一个重要方面：辅导员工作绩效度量评价,将软件质量度量的基本思想引入这个方面,更加科学的量化度量评价制度。高校辅导员是大学生思想政治教育和管理工作的骨干力量,肩负引导大学生健康成长的重要使命,准确、客观的度量评估体系可以提升当前高校辅导员的工作质量,对提高当代大学生综合素质有着直接的影响。     

加强我国高校辅导员专业化与职业化研究

加强辅导员队伍建设,提高队伍的整体素质,探索并构建辅导员队伍建设的长效机制,实现辅导员队伍建设机制创新。充分发挥辅导员队伍在社会主义核心价值体系建设中的综合效应,全面推进大学生思想政治教育工作。促进高校辅导员队伍职业化、专业化进程,对于新时期加强和改进大学生思想政治教育具有十分重要的现实意义。     

浅析双因素理论在高校辅导员队伍激励机制中的应用

高校辅导员是开展大学生思想政治工作的骨干力量,是大学生思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。文章介绍了双因素理论的研究内容,从双因素理论视角分析了当前高校辅导员激励机制中存在的主要问题,并探讨了双因素理论在高校辅导员队伍激励机制中应用的具体做法。     

论党员朋辈辅导在大学生思想政治教育中的作用

开展大学生思想政治教育,是高校人才培养的一项重要工作内容.但是,当前各高校普遍面临专职辅导员配备不足、师生立场差异、新媒体环境信息万变等主客观环境与因素导致思想政治教育效果与时效性等都存在问题.因此,在日常思想政治教育中开展党员朋辈辅导,不仅可以加强大学生思想政治教育工作的力度,弥补高校辅导员不足,而且还可以开拓思想政治教育的新思路,有助于拓宽大学生自我教育的范围,丰富自我教育的途径;也有助于发挥学生党员在大学生群体的影响力与示范作用.     

浅论高校辅导员如何做好学生的思想政治工作

思想道德素质是大学生应具备的重要素质,极大地影响大学生成才.思想道德教育是为培养和提高受教育者的思想素质、政治素质、和道德素质等进行的教育,是旨在提高大学生思想道德素质,教会大学生如何做人的教育.在人才培养中.思想道德教育始终居于育人的主要地位.本文针对新形势下高校辅导员工作的要求,结合高校辅导员工作的实践,从大学新生的角度出发,针对学生特点,提出怎样才能更好地做好学生的思想道德素质,做好学生的思想工作.